四年级描写一个地方的作文400个字(四年级写地方的作文400字以上)

四年级描写一个地方的作文400个字(四年级写地方的作文400字以上)

首页状物更新时间:2023-03-28 20:26:50
四年级描写一个地方的作文400个字(四年级写地方的作文400字以上)

四年级描写一个地方的作文400个字【一】

秦皇岛于河北省,是个山清水秀的好地方。今天就让我来给你们介绍一下吧!

秦皇岛南戴河黄金海岸果然名不虚传。灿烂的阳光洒在沙滩上,像铺上了一层黄金,闪闪发光。远望大海,海天一色,蔚蓝的天空中。不时飞过几只雪白的海鸥,衬托着蓝天,无比和谐。海浪一波又一波,好像仙女遗失的银链,它们不断拍打在礁石上,溅起无数晶莹的水花。洒在脸上凉丝丝的,舒服极了。海风吹拂脸庞,顿时感到神清气爽。难怪人们说,秦皇岛是个避暑胜地。

浪一波又一波,总能为我们带来许多美丽的礼物—贝壳。我把手浸在水里,胡乱抓摸着,捞上来许多美丽的贝壳,粉嫩的,雪白的,灰白的;大的有手掌那么大的,小的只有拳头大小。我最喜欢的要数一只小田螺了,乍一看,你也许会以为它是一只普通的蜗牛壳,但仔细一瞧,就会发现它远比蜗牛壳漂亮:灰白相间,中间夹杂着橙色。呈旋窝状,颜色越来越深。放在耳朵上仔细听,还能听见呜呜的声音,令我爱不释手。

秦皇岛不仅风景迷人,美食也毫不比其他地方逊色。椒盐皮皮虾、油焖大虾、大闸蟹让你吃了还想再夹一块儿。最让我难忘的要数红烧铁板蟹了。它肉味鲜润,蟹黄很多,吃起来沁人脾胃,回味无穷。

听了我的介绍,你是不是也想去秦皇岛这个好地方游览一番呢?

四年级描写一个地方的作文400个字【二】

秋,虽然没有春天的妩媚,夏天的火烈,冬天的寒冷,可是它带来了一首诗歌,以此来犒劳那些辛苦的人儿。

秋是一首诗,唉,你还记得那个门前红彤彤的柿子吗?它现在甜的发慌,甜到心眼里去了。秋啊,它太调皮了,总是唱出一阵歌谣。可是也有人给它伴奏啊!

“沙,沙,沙”摇坠着还未熟透的果子。

秋,带着太阳的光芒,它便自己幻想成了一个小小的太阳,它向着人们挥挥手。

有诗人说,它就是替代太阳的那个使者。

画家的灵感大多来自于秋的天空。这也并不奇怪,因为只有这个季节画出了那个时候人们的甜蜜。

可爱的秋,我该怎么比拟你呢?

诗人看到美丽景象往往会诗兴大发,而面对如此美丽的秋,他怎能毫无感触?

叶落了,树黄了,果熟了。

我静静的坐在自家的亭子里,看着秋是多么的美丽惊艳,傍晚,也是在凉亭里看着秋,欣赏着秋残留下的下的秋风。

秋跑去了,各家各户的家里。

连大雁都知道要往南飞了,因为天气马上就要变凉了。

秋是一位精湛的艺术家。

它虽没有春的多姿多彩,没有夏的红红火火,没有冬的玲玲剔透。但你将天空渲染的如此美丽。

“呼,呼,呼”脸颊一片冰凉,伸出手,“噢!秋雨来了!”

飒飒秋雨中。

四年级描写一个地方的作文400个字【三】

海南岛是我国的第二大岛,那里景色美丽,物产丰富,是旅游的好去处。

海南岛是一个风景优美的地方。天空湛蓝湛蓝的,一眼望去格外清透,让人心旷神怡。海水蔚蓝透亮,像一面大镜子。我最喜欢在这样的海水中游泳,有时还能看到水底漂亮的小鱼呢。如果能潜到海底,会发现一群群各种各样的鱼,多的数不清。有的全身布满彩色的条纹,有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇,美丽极了。那里的沙滩细细的,软软的,像一条洁白的彩带铺在岸边。海南的树木也长得格外茂盛,尤其是椰子树,大大的树叶仿佛一把把遮阳伞,“遮阳伞”下面还挂着一串串椰子呢!

海南岛也是一个物产丰富的地方。那里的水果很多很新鲜,有山竹,芒果,椰子,杨桃等等。游客们可以大饱口福。那里的海鲜也很多,有大龙虾,螃蟹,各种鱼和贝类。每年都有很多游客慕名而来品尝这里的海鲜。

海南岛还是一个旅游胜地,有许多好玩的地方。比如美丽的亚龙湾,海水清澈,沙子细腻,有许多人到这里潜水。人们用“三亚归来不看海,除却亚龙不是湾”的语句来赞美亚龙湾的美丽。还有著名的天涯海角,万泉河,五指山等。如果你来海南旅游,一定会流连忘返的。

我喜欢这样美丽而富饶的海南岛!如果有机会,我还会再去美丽的海南岛的!

四年级描写一个地方的作文400个字【四】

“好冷!”

“十一月了!”

冰冷的空气凝在我们四周,冻得可以拧出冰霜,那是耀眼的日光也无法溶解的。

风从耳边呼啸而过,他可不会对任何人留情。风里带着冰凌,直穿你的心骨。

一缕碎发别于耳后,回眸仿佛画中人。

脚边枯黄的杂草随意地盘着,毫无一丝生气。当然,他们是肯定不及那春日时的风光。

被杂草簇拥着的,是松树。松果们凌散的压在枯草上,松针泛着将要窒息的死黄。当然,明年春大夫是可以救活他们的。

一枝独秀的,是银杏;不分你我,簇拥成花海的,也是银杏。

不知名的野花落在路边,想着春天时,美的耀眼,但也不引人注目,默默无闻了一个四季。

张开五指,迎接刺眼的阳光,透过指缝,传递着带有温度的光。

远处盘踞在假山上的爬山虎也这么做,阳光穿透叶片,直射到那灌木丛中星星点点的绿。那点儿绿拼了命的抓住阳光,不想在这凄凉的季节离去在寒风中死去,这对于一片叶子来说,固然是残忍的。于是他们摇曳着、乞求着、恨着没有在春夏尽力彰显他那迷人的绿。

可是无情的秋风不做理会,剥夺了那不该在这个季节出现的颜色。随着时间,走了。

“哎”

那一声,不知是谁的叹息。也不知是谁的后悔与无奈。

但他还是头也不回地离开了。悄无声息,带走了不少东西,头也不回地,离开了

秋啊夺走了万物的绚烂缤纷。

“万物皆有轮回,明年的秋天,仍是绚烂耀眼。”他拍了拍我的肩。

“嗯,这幅景象,是为了明年更夺目、更缤纷的盛开。”

嗯,是的,沉寂,是为了更夺目的春天。

四年级描写一个地方的作文400个字【五】

雨,不停地下着,越下越大┄┄雨水打在窗户上,发出“嘀嗒,嘀嗒”的声响。这天空好似一个大筛子,正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处,被笼罩在雨山之中的大楼,如海市蜃楼般忽隐忽现,让人捉摸不透,还不时亮起一丝红灯,给人片丝暖意。

正当我被这充满诗情画意的场景所陶醉时,突然暴风乍起,打破了原本的寂静。它吹散了浓密的雨雾,摇撼着树丫,在屋顶上掀起了阵阵小规模的“海啸”,使得整个雨世界变得格外壮观起来,把这次“歌舞会”推向高潮,只见,风追赶着雨,雨追赶着风,风和雨又联合起来玩闹着世间万物,它们放肆地用树枝荡秋千,用电线走钢丝,用屋顶弹钢琴,用树叶放风筝┄┄正是“龙卷鱼虾并雨落,人随鸡犬上墙眠”。

渐渐地,风势减弱了,世界又归于平静。放眼望去,大雨仍在下着,狂风却消失得一干二净。雨滴像断了线的珠子连绵不断地从屋檐落下,在地上开起了花。而地上落下的积水又形成一个迷你“洞庭湖”,其中的小土丘就是陆地,碰巧有几片树叶漂过,这就是富有闲情的渔舟┄┄真是太有趣了!

这既壮观又慷慨激昂而又平静似水的雨景真是太迷人了,我爱雨景!

四年级描写一个地方的作文400个字【六】

海南岛是一个富饶美丽的地方,那里一年四季阳光充足,风光迷人,景色秀丽,椰树成林,槟榔飘香,海天一色,融成一幅迷人的热带风情,真是渡假的好去处!

海南岛有美丽迷人的亚龙湾,有风光如画的南山公园,有闻名中外的天崖海角,有清澈的万泉河,有独俱东南亚特色的风情村……

这里,我只为大家介绍海南风光中最美丽迷人的亚龙湾。亚龙湾是一个半月形的海湾。有美丽的沙滩,沙粒洁白细软,赤着脚踩上去又松又软舒服极了。在沙滩上还可以拣到美丽的贝壳,大的,小的,颜色各异,形状千奇百怪。这一带的海水五光十色,瑰丽无比,海水清澈,能看到各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角,绚丽多彩,美丽极了。

如五指山,万泉河,东郊椰林等一批享誉中外的景点;名不见经传的,如铜鼓岭风景区,虽不算高大威峨,却独具特色。其犹如盘卧在海岸线的巨龙,连绵十几公里。冰冷的海水拍打在山脚的巨石上,惊起滔天大浪,响声如雷。岭顶则有一大石,人力推不动,风轻拂则摇,曰“风动石”。每当致步于山颠,若非风和景明,则为仙云缭绕。晴天时,此处“春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。”阴天时,又成“淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形。”四时之景都变化万千,堪比仙境。

四年级描写一个地方的作文400个字【七】

四月的雨,悄无声息的下着。

安静地听着雨声,看着它下落。它们唱着歌,飞舞着。它们溅起水花,跳动着,风中雨,雨中风,配合得天衣无缝。那纷飞的雨点,只求得迸溅后粉身碎骨,只愿激起片片涟漪,滑落在窗上,滴在叶上,流进人们的心里。它如此坦然而又平和。

在这条两旁种满梧桐的小巷中,雨轻轻地飘落。它冲刷着青灰的石板路,洗涮着鲜绿的梧桐叶。一切都变得光亮。那躲起来的青苔也像染了头发,绿的那么鲜艳。这幽静的小巷偶然会有撑伞的人走过,但他们总是慢慢的踱步,看这幅画,听这首诗。

一颗浮躁的心,渐渐平静。

这样的小雨,我是不愿打伞的。总觉得这晶莹的雨滴,是神圣的使者,是圣洁的化身,会洗掉所有的污垢。而我,也愿意接受他的洗礼,任他飘落,打在头发上。

那些雨中嬉戏的孩子们,不知是否也认为如此。那欢快的笑声和着清脆的雨声,融为一体。

我想着飘舞的精灵,是雨的灵魂。

他飞散在人间,化成苏醒的希望,化成欲断魂的哀愁,化成绵绵无绝的诗。

它轻悄悄的,不惊扰任何人。

这四月的雨,还在悄无声息的下着。

四年级描写一个地方的作文400个字【八】

在美丽的学校里,洋溢着浓浓的书香,传来阵阵读书声,还保存着学生们完美的记忆。

春天,一走进学校就能看见学生们穿着校服,在学校里嬉戏、读书。春天的学校里,不仅仅有美妙的读书声,还有迷人的樱花。刚开学时,樱花树就长出了嫩绿的枝叶,嫩得人不敢去碰。可是,一段时间后,叶子从叶尖到叶底部慢慢地变红了。又过了一段时间后,枝丫上逐渐长出了淡粉色的花苞,花苞一天天绽开,开出了美丽的樱花,走到樱花树下仿佛置身于仙境一般。学校外,也有仙女似的垂丝海棠,它们的花瓣与樱花不一样。樱花的花瓣是锯齿形的,像一个个小齿轮儿,它们的花瓣由五个小花瓣组成。微风迎面吹来,下起了花瓣雨。

夏天,学校里的“小火车”换上了“新装”,穿上了一件绿色的外套。春末夏初时,玉兰花姐姐也开出了绚丽的花儿,白的、紫的,如同一幅画。而银杏树的叶子从浅绿到深绿,每片叶子都像一把把小扇子为学生们带来了凉爽。

秋天,桂花开了,有橘红色和金黄色。橘红色的桂花像一团团鱼子酱一般,金黄色的桂花像满天的星星一般,汇聚在一齐,十分明亮。银杏树的叶子变黄了,随风飘去,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,给土地铺了一层金黄的地毯。虽然叶子变黄了,但却留下了银杏果,供人们欣赏、品尝。

冬天,仅有光秃秃的树干。菊花已凋零,花瓣已掉落,连银杏树也失去了往日的风采,留下树干。可是,它们的花瓣、叶子掉进土里给泥土更多的营养,来年春天、夏天、秋天作准备。教室里,同学们穿上了厚厚的冬装,努力读书,为期末考试作准备。

我喜欢四季的学校,我爱学校的四季。

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