初二语文作文万能开头(初中语文作文万能开头)

初二语文作文万能开头(初中语文作文万能开头)

首页读后感更新时间:2023-01-18 15:09:49
初二语文作文万能开头(初中语文作文万能开头)

初二语文作文万能开头【一】

在人生的漫漫长路,总是要克服种种的挑战,但是最大的挑战并不是别人而是自己,每个人都要勇敢的挑战自己才能成功,只要跨出一步,就往成功迈进一步。

时光飞逝,在春夏秋冬的交替中,我们渐渐的长大,变得更加的成熟、稳重。回想小时后活泼快乐的自己,那时比我大三岁的哥哥是我超越的目标。哥哥的天资聪颖,任何东西只要他想学的话都难不倒他,但是我并不像哥哥一样学习力强必须看过在看才能记熟。但是我不会灰心的,我相信爱迪生说的“天才是百分之一的天份,再加上百分九十九的努力”只要努力一定能克服天资的不足。因此每次的考试,我都奋发向上,为的就是能挤进前三名的位子,让哥哥刮目相看。可是我努力的结果,却换来平平的成绩。

看到成绩的剎那我的心情瞬间跌落谷底,心焦如焚般的难以承受这个打击,眼泪不听使唤的从我的眼角里流出来,沾湿我的衣裳,我的身旁充满了忧伤的气息。在我身边安抚我的妈妈温柔的告诉我“做自己就好,不要跟别人比较”,那时,我才知道我失败的最大原因不是输给别人,而是输给自己内心的魔鬼。

现在的我虽然依然是没有亮眼的成绩,但是却一步步的往上爬,因为我知道最大的敌人是自己,只要我没有退步,就是一种进步,总有一天就能够成功。许多事情也是这样,如果害怕于内心自己的想法,而不试试看,就会永远停在路的起点,但是如果相信自己,并且勇于挑战的话,也许成功的尽头就在不远处等着你呢!

初二语文作文万能开头【二】

初二语文作文万能开头【三】

①科学家爱因斯坦也有类似的故事。有一次他在桥边和朋友约会,可是朋友没有按时到达,因此他便来回踱步思考问题,半小时后,朋友赶到,抱歉地说:”耽误了你的时间了。”爱因斯坦高兴地回答说:”不,一点也没耽误,我已经研究出一个重要问题了。”

②把零碎的时间巧妙地运用起来,就像积腋可以成裘一样。

③”你热爱生命吗?那么,别浪费时间。因为时间是组成生命的材料。”富兰克林这样说。

④这简直可以说是一种艺术。

⑤一次,恩格斯从意大利的热那亚乘船到英国去。一路上,船上的旅客都在无聊地喝酒和闲扯。恩格斯却利用这旅途的时间,全神贯注地研究航海学。在研究的同时,详细地记录了太阳的位置、风向、海潮的涨落及海洋情况。

⑥能够这样做事的人,生命不就因之而大大延长了吗?

⑦”节省时间,也就是使一个人的有限生命更加有效,而也既等于延长了人的生命”――鲁迅这样说。

1.理解语段的内在联系,重新安排顺序:_________________

2.这篇短文的标题可拟为:______________________________

3.短文的中心是

A.要热爱生命,就别浪费时间。

B.科学家、文学家是非常珍惜时间的。

C.要巧妙地利用零碎时间。

D.珍惜时间就等于延长生命。

4.短文采用的论证方式是__________论。

【分析】

1.这道题考查对作者写作思路的理解,首先引用富兰克林的话,点明时间与生命的关系;接着引用鲁迅的名言,作为对富兰克林所说的内容的补充,同时点明本文中心:珍惜时间就等于延长生命;然后对论点进行证明,先举出两个事例,(5)段应在前面,因为(1)段开头一句中有一”也”字;举完例子后,再加以简析:(2)(4),(4)在后是因句中的”这”指像集腋成裘一样把零碎时间巧妙运用起来;最后再次点明中心。(6)经过以上分析,答案就明确了:(3)(7)(3)(1)(2)(4)(6)。

2.因为本文阐述的是时间与生命的关系问题,所以题目可以定为”时间与生命”。

3.这道题考查对中心论点的认定,通过对第1题的分析,我们已经明确,本文的论点是:珍惜时间就等于延长生命。

4.议论文的论证方式有两种:立论和驳论,作者就一定的事件或问题提出并阐明正面的见解或主张,是立论;作者就一定的事件和问题发表议论,揭露和驳斥错误的,反动的见解或主张,是驳论,本文并未就错误的反动的见解或主张来发表议论,所以是立论。

初二语文作文万能开头【四】

是日也,溦止,予跻黄岐与数友俱。自河而北,去里所,则山麓之南也。取道而左,游人尚寡。未百米,有高门焉,镌字曰:黄岐山。

道阔而陡,若行之竖壁。转即水库,如垠目之而心浩然。径行则树木蔽曦而境侐,虫翃嘬人。举目环眺,南山青树嶷嶷而依稀山半之石雕曰:黄祖。盖曩者黄姓异士寓于斯而名之乎?而是山黄氏茔殷也。

拾级以上,僾然无穷,一尽犹云数百阶。仰山之崱屴,不胜其劳,爰止姑憩。有顷,复登之。遌一桥,不知其名也,立其上以俯瞰,但林海之莽莽,巨石隐没其间也。狭途而径,闻两侧虫声不绝,盖蟋蟀也。时游人兹盛,噂沓非复廓阔。

予苦途之逖也,适黄子谓云:“勉之!巅其迩矣。”遂欣然趡之,果睹沧桑古塔也。虽无千层之高,然其侧游人颇蕃。

於戏!夫学子譬如予者,碌碌寡暇,乘国庆而游是地,已矣!何期复游于此欤?

初二语文作文万能开头【五】

柔弱的蚯蚓,没有强劲的筋骨,锋利的牙齿,却能够上食埃土,下饮黄泉,用柔弱之躯开辟出属于自己的一片土地,让生命焕发光彩。

笨拙的蜗牛,没有宽阔的翅膀,雄健的利爪,却能够锲而不舍,坚持不懈,让渺小的自己坚定地站立在金字塔之巅,来俯视整个大地。

蚯蚓、蜗牛,都敢于向自己挑战,天然的不利没有使他们屈服,种种不足它们想办法克服,奋斗,为自己的理想而奋斗;挑战,为自己的梦想而挑战。我想,即使蜗牛没有达到金字塔顶,它也是无悔的,因为它为自己的目标付出了行动,它为自己的梦想作出了努力。

敢于挑战自己,是不仅仅需要心目中的目标,更需要那种吃苦耐劳,不屈不挠的坚强意志。

“也许我的听觉没有常人好,但在其它方面,我相信自己能比常人做得更好”。这是“感动中国”节目中邰丽华一句普通的言语。但正是这句普通言语中蕴含着她对人生的勇敢挑战。一个聋哑女孩不甘于命运的`安排,她凭着自己的直觉和努力,使人生梦想的光辉终于绽放出了绚丽的色彩,《千手观音》等一系列的舞蹈形体艺术留下了她瑰丽动人的姿彩。面对那曼妙的舞姿,美丽的图画,我竟然不敢想象这真的是一群残疾人的创造。我的内心充满了敬意,她是不屈服人生命运的智者,她是敢于挑战自己的勇士。

生活中,总有一些人会抱怨自己有某方面的缺陷,而不能达到自己的目标。并以此当作自己的借口,来掩盖自己的懦弱。然而,历览成功者的足迹,哪一个不是自我挑战的勇士!

李阳,一个最初连国家英语四级都没通过的平凡大学生,谁会想到他能创造出英语学习的神话来?但是在失败面前,他没有选择逃避,而是勇敢挑战,“Believeyourself”,他心中发出勇敢的呼喊,他迈过英语学习道路上一道又一道门槛,他让英语学习不仅成为了一种学习的艺术,也让英语学习成了每个中国人迈向语言殿堂的阶梯。试想当日他面临失败,不敢大胆地去挑战困难,那又何来今日的疯狂英语的成功?

伟大的拿破仑知道自己身材的矮小,但他不灰心,不泄气,以自己坚强的意志攀上世界顶峰,发出“我比天高”的呼喊。

是的,我们每个人都不是完美无缺的,都有这样或那样的缺陷,但我们不能够失去勇于挑战的勇气。

朋友,你看,峭壁绝岩上一棵松树傲然挺立,艰苦的环境、贫瘠的土地没有让它丧失挑战的勇气!

朋友,你看,白雪苍茫中一丛梅花凌寒怒放,袭人的寒风、凌烈的冰水没有使它放弃迎春的信心!

朋友,心若在,挑战就在!让我们满怀信心去挑战自己的人生吧!

初二语文作文万能开头【六】

对前人留下的”已知”成果,要善于学,也要敢于疑。亚里士多德曾断言:”物体从高空下,‘快慢与其重量成正比‘”。这个断言,流传了一千八百年。伽利略却要重新用实践来检验它是否真理。他拿着两只大小不同的铁球,跑到比萨斜塔上往下扔,一次次实验,结果证明严里士多德的断言是错误的。不仅如此,伽利略还从中掌握了物体的运动轨道,推动了力学的发展。敢于对权威的结论见疑,才有希望穿破未知的障翳,打开真理的大门。……电磁场、原子能的发现,相对论、量子论的提出,生物进化论、元素周期表的创立,不都是敢于向权威的错误论断挑战的结果吗?

(摘自上海市初中语文补充教材《说疑》)

1.文中第一个”断言”的词义是:

_______________________________________________

2.”要善于学,也要敢于疑”是不能改成”要敢于疑,也要善于学”的理由是:

__________________________________________________________。

3.”不都是敢于向权威的错误论断挑战的结果吗?”这一句运用了_________的修辞手法。若把这个句子改为陈述句应是:

______________________________________________。

4.这段议论性文字的论点是:____________________________________________

【分析】

1.这道题考查对词汇的积累和结合语境解释词语含义的能力,”断言”是动词,意为”给某件事物下结论”。

2.这道题考查对句意的理解,在”学”的过程中才会产生”疑”,”学”是”疑”的基础和前提,改后,就成了”疑”为”学”的前提了,不符合实际。

3.这道题考查对修辞手法和句式的掌握,这个句子是个反问句,即运用了反问的修辞手法,它是个否定形式的反问句,若将其变成陈述句,应是肯定形式的陈述句,这样才不会改变原意,答案为:都是敢于向权威的错误论断挑战的结果。

4.我们可以根据作者的写作思路或论据的作用来认定中心论点,作者在文中举了若干事例,有一个事例详写,即伽利略通过实验驳斥了亚里士多德的错误论断;电磁场,原子能的发现等例子写得简略,举这些例子目的就是为了证明本文第一句话:对前人留下的”已知”成果,要善于学,也要敢于疑,这句话即是本文的论点。

初二语文作文万能开头【七】

1.本文的写作思路是:先引一副对子,由此引出中心论点;然后对论点作一下解释,并引爱迪生的话和成语来讲道理;最后举马克思、李时珍、苏局仙的事例来证明,这样一分析,就知”若要事业有成就,必须有恒心”一句为论点。

2.从上面对第一题的分析很容易得出本题的答案,主要论证方法是讲道理,摆事实,先讲道理,再摆事实,引用爱迪生的话是道理论据。

3.作者的写作思路是:摆出论点引用名言证明论点摆出事实证明论点,所以应划分三层:第1层从开头到”必须有恒心”,第2层到”绳锯木断”,第三层到最后。

4.”水滴石穿”和”绳锯木断”两个成语均比喻力量虽小,只要坚持不懈,事情就能成功,在文中是作为道理论据来证明论点的。

初二语文作文万能开头【八】

在这个火热的夏天,爸爸妈妈带我来到向往已久的迪士尼乐园。

迪士尼分成四个区;探险世界,幻想世界,明日世界和美国大镇小街。我们首先来到了幻想世界,这里的木马都很漂亮,我选了一匹银白色的木马坐了上去,等所有的木马都有主人了,它就随着音乐开始转动了,哎!坐在马上的感觉真好。接着我们来到了探险世界,小船载着我们沿着弯弯曲曲的河流行驶,突然从水里冒出一只河马,张着大大的嘴巴好像要把我们一口吃掉一样。小船转了一个弯,一座火焰山出现在我们的面前,它的洞口喷出一些白雾,火也渐渐冒了出来,白雾加上火焰呛得我们非常难受,还好小船及时开走了。在明日世界里我玩了飞越太空山,这个是最刺激的。

因为时间的关系,我只能依依不舍的离开了。

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