描写春天的作文开头七年级【一】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
描写春天的作文开头七年级【二】
突然间心中有种失落感，不知道干什么好，走出房间，我冲向了大自然。常绿的松柏在小草的映衬下，透露着鲜嫩的绿色。
春雪乍到，那未来得及化为尘埃的枯叶中夹杂着的嫩绿，与雪的交相辉映下，仿佛整个世界都成了一片柔和的色彩。那夕阳的余晖照耀在雪上，唯美到了极致。
那美丽的一瞬间过后，温度让那美丽升华到了极致
雪水由嫩绿的叶间滑落，此情此景婉如一个潸然落泪的少女般惹人怜爱。我又怎么舍得不去欣赏，这冰与水，冬与春的交替，那无数人倾尽一生也寻不到的美。
于是，当那折射最后一抹醇美的的阳光的少女的泪消散的那一刻，整个世间再只剩下黑暗。
楼道里铺上了荧光地毯，坐在椅子上任那凄冷的月光抚着。最精美的绸缎也没有它万分之一的细腻，柔软。可是模糊间我看到了那独坐于银阁之上的妇人，身着素衣，怀中一个双目赤红，尽显伶俐的白兔。构成一幅看完后，令人忍不住惆怅的画面，可与那银阁相比这里充满了生命的气息，毛孔贪婪的呼吸着这空气。
吻着绯红的脸蛋，沉醉在若隐若无的花香中，睡在大自然的怀里。
哥哥拉开了窗帘，投入温暖的阳光的怀抱，一切都那么自然。“景伟，自己出去看看，你会喜欢。”哥哥笑道，我知道那是我一起床就闻到的花香的来源。
我震撼了，满山桃花竞相开放，微风吹过，整个世间花雨落下。放松全身心享受，随手接下一片花瓣。吻着那精致水嫩的脸，那脸仿佛轻轻一抚就会抚出水来。任何文字都是对那一刻的亵渎。
那一刻，日月同天恍若我心，泛着鱼肚白的蔚蓝海洋与大地交汇处，太阳半遮着脸看着那越来越淡的月，露出不忍。可是他追不到，可是谁又知道他追了几万年。
花雨落下，赤日逐月；苍穹若海，百花争艳；黯然转身，只为记住那最美一刻，苦笑着。
繁华落后，还是那最美景色吗？只求安然记住那美丽一刻，此时不舍换永远的美丽，不是很值的？
描写春天的作文开头七年级【三】
阳春三月，春姑娘这个画家又来了。她用她那衣袖拂去了寒气，给大地换上了绿装，使这个世界又焕然一新。这时小燕子从南方飞来。小鸟叽叽地叫着，好像在歌唱美丽的春天。春姑娘的步伐是多么轻迈，它悄悄地来到田野。把小草染绿了，把桃花染红了，油菜花也开了，金灿灿的，远远望去，田野里一片金黄。春姑娘又来到了小河边，水更清了，更暖和了，小鱼欢快的游着，小鸭子拍打着翅膀，好像在说：“春天来啦！春天来啦！你们看，我玩得多开心呀！“春姑娘来到了校园，校园里五颜六色的鲜花都像赶集似的聚拢来，蝴蝶在花坛里翩翩起舞，学校里洋溢着春的气息。同学们换上春装，快乐地在操场上奔跑、玩耍。叮叮！叮叮！上课铃打响了，同学们飞奔教室，读书声在校园里回荡，鸟儿停住优美的歌声，风儿停住匆忙的脚步，细细地听着书声。过了一会儿，下春雨了，春雨浇着花儿，浇着树木。植物身上的灰尘洗掉了，空气清新，花草美丽了……校园里一片红绿。春姑娘又来到公园，这里变得一片生机勃勃，你看，运动员围着花园跑的满头大汗，老人在草坪上挪动着脚步，轻轻的把手中的扇子扇动，连小草也跟着跳舞呢！小朋友们奔跑着，嬉戏着，脸上有着一丝真诚的笑容。
春天，万物复苏的季节；春天，色彩斑斓的季节。
我们爱你，美丽的春天！
描写春天的作文开头七年级【四】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写春天的作文开头七年级【五】
当阳光点燃了满树的新绿，
当清风扫尽了开空的阴郁，
当冷香飞上枝头，一夜春风桃花雨。
春天到了。
春天的华丽登场，给镇雄这个小镇的人们带来了封冻一冬的热情，年轻人纷纷去登山采青，就是年过半百的老人们也“移居”到了户外，感受阳光的温情，享受余生的乐趣。仿佛死亡已不再重要。他们下棋、逗鸟，与时间作着最后的赛跑。春天的来临给我们带来了一个生机盎然的世界，所以所有人都喜欢春天，我也如此。
众所周知，春天是播种的季节，贵如油的春雨酸醒了沉睡的灵魂，揉揉惺忪的睡眼，怀揣一颗蠢蠢欲动的心，拥着蛰伏的梦想，让我们在萌动的希冀中飞翔。
一叶绿知天下春，好美的意境，好美好诗意的重温。如今，我们正处于阳春三月的怀抱中，尽情享受那醉人心魂的温馨，我们是上帝所偏爱的孩子，因为我们拥有青春。我们身上散发出阳光的味道，那是奋斗与不屈的朝气。
不知是命运让我们与未来相遇于这个春天，还是前生的无数次回眸让我们与未来注定有缘。不过，一切已不重要，总之我们站在了时间的风口，只要风起，永不停留。
春天的空气中氤氲浓烈的气息，那是未来的召唤还是永恒的呼吁？不管怎样，开始——现在——追逐梦的距离。
这个春天有多少学子背上了沉重的责任，从农村来到了城镇，继续着一场又一场与时间的角逐，记得我从家里来的时候，天上飘着忧郁的雨，空气有些沉闷。或许是由于感染了雨丝的情绪吧，上车的那一霎那我居然有一种想哭的冲动。雾很大，我看不见前面的路。妈妈鬓边的银丝随风而舞，拨动了我心中的那根弦，骤然间心里满是悲伤的旋律。我自己也不明白为什么会满脑子的愁绪挥之不去。或许是由于不舍也或许是因为恐惧，那一刻我真的好想说“妈妈，我不想走”。她仿佛猜透了我的心思，望着布满阴云的天空说：“现在是春天了，雾很快会散，雨终究会停”。
对啊，“现在是春天了，雾很快会散，雨也终究会停”。以前总认为母亲没上过学，没文化，便认为她没办法介入我们的生活。在我心中，她是一个只懂得春耕秋收的人，可就是她的一句话让我豁然开朗，不再忧伤，不再彷徨。
因为现在是春天了，雾很快会散，雨也终究会停。
描写春天的作文开头七年级【六】
春天就在我们身边。
冬爷爷刚带着残兵败将落荒而逃，春姑娘就娇颜含笑，姗姗而来。我的耳边又响起“春天在哪里”这首歌，来到了我们的校园，到处充满了春意。
春姑娘悄悄来到树枝上，高大的柳树就像二个卫士一样守卫着我们的校园。仔细看，细细的柳枝长满了嫩绿的叶子，树上也是一片碧绿，一阵风吹过高大的士兵又变成了二位害羞的小姑娘，摇着她们那细细的辫子，风过后，小姑娘又变回了守卫校园的二位高大士兵。
春姑娘悄悄来到了花园里，洁白玉兰映入眼帘，还有红色的，一朵朵美丽极了，白玉兰已经开的很多了，而红玉兰却还是花骨朵，白玉兰全开像一朵白莲，花瓣像一个酒杯，里面装着代表春天的纯香美酒。半开的玉兰想一个害羞的小姑娘；还是花骨朵的玉兰也不甘示弱，把自己的身体鼓的都不能鼓了，我想：如果我挠她一下，她是不是会裂开大嘴笑起来，这样不就开了吗？再往花园深处走，有几株像珍珠一样的花，那叫做珍珠梅，它们现在还没有完全开花，还是一个个花骨朵。但有的已经开了，洁白的、浅红的、浅绿的，再加上嫩绿的小草做点缀就变得更美了。
春姑娘有来到了教室里，从教室传出了朗朗的读书声，同学们都知道，“一年之计在于春”，不抓紧美好的春光努力学习又怎么会有人生的春天呢？
春天是个美好的季节，到处鸟语花香，春天的美无处不在，让我们尽情享受美好的春光吧！
