描写校园里春天的作文的开头【一】
一进校园，我便看到校园里松树发出嫩芽，松树枝杆的顶端发出一股新刺，它的颜色比老刺的颜色要嫩，要浅，伸出手我小心地摸一摸，这嫩刺扎着不疼，软软的，没有老刺硬；同时，校园里的柳树也发芽，柳条细细的`垂下来，嫩嫩的柳苞，好像随时要绽开一样，像小姑娘的辫子；还有桃树，粉红粉红的花苞，和绽开的桃花，好像一个个孩子的笑脸……细细的看，春天的校园处处都是美景，看到这些，不由地让我想起来了刚学过的一曲歌曲：校园多美好。
走到班级门口，我看几个男同学，在我们种植园里蹲着不起来，在仔细地观察着什么，我很好奇，放下书包便凑过去，发现种植园里长出一种像荷叶似的植物，有的昂着头、挺着胸，很有中国人不屈的向征。有的低着头，好像在沉思着什么，有的不光低着头，还弯着腰，像战败的士兵似的，有的掀翻泥块儿，艰难的探出头，像刚出生的太阳，那样生机勃勃，有的躲在别人的后面，好像小偷似的，有的低低的，好像害羞的小姑娘……
真不知道，他们长大以后是什么样的？
描写校园里春天的作文的开头【二】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写校园里春天的作文的开头【三】
春天万物复苏，给周围的一切都换上了绿色的新装。当我们走进春天的校园，我发现校园更美了！
校园的美，美在树中！操场旁边有一棵大榕树。春天的大榕树有高壮美的特点。大榕树真高呀，大约有三层楼那么高；大榕树真壮哇，要几十个小朋友才能将它包围起来；大榕树真美哪，绿油油的树叶长在大榕树的顶端，像一个安全卫士在守卫着我们的学校。大榕树近看，像一个翠绿大蘑菇；大榕树远看，像一把绿色的大伞。 校园的美，美在鸟的叫鸣声中！无论是清晨，还是傍晚，无论是春日融融，还是春雨绵绵，在枝头上，在天空中，一只只小鸟总是叽叽喳喳地叫着。当我们读书的时候，它就在窗外给我们“伴奏”。朗朗的读书声和着小鸟婉转的歌声，是多么悦耳动听啊！
校园的美，美在同学们的笑容中！操场上有同学们奔跑的身影，走廊上有同学们聊天的身影，教室里有同学们看书的身影……一张张小脸笑成了一朵朵盛开的花。时不时传出欢笑的声音。 我喜欢绿油油的春色，但是更喜欢春天校园的美景！ 春天的校园，它就像我们美丽的家！
