强健体魄强国有我小学生作文【一】
新中国成立之初，中国教育事业基础薄弱，1949年全国80%的人口是文盲。经过70年努力，中国已建成拥有各级各类学校51.88万所，各级各类教育在校生2.76亿人、专任教师1670多万人的世界上最大规模的教育体系。自2012年起，国家财政性教育经费占GDP比例连年保持在4%以上。学前教育、基础教育、高等教育、职业教育……各领域都取得长足进步,中国正在从教育大国向教育强国迈进。
中央广播电视总台与教育部联合摄制四集纪录片《教育强国》，聚焦新中国教育事业，以时代线索展开，全面讲述新中国教育70年走过的非凡历程，展示新中国教育事业取得的辉煌成就。该片将于今晚(11月5日晚在央视一套播出。
《教育强国》共4集，每集30分钟，分别是《立国之本》《强国基业》《春风化雨》和《面向未来》。《立国之本》讲述了从制定《共同纲领》到召开第一届全国教育大会确定新中国的教育方针;开展扫盲运动，让亿万中国人开始了读书识字的新生活，成就足以载入人类文明史册;整顿调整中小学校、从1952年开始大规模高校院系调整;向苏联和东欧派出留学生，为国家建设源源不断的提供急需的人才……一系列重大事件，记录着在党和政府的领导下，经过全国人民共同努力，中国教育在新中国建设时期克服艰难考验取得快速发展的辉煌历程。
《强国基业》由恢复高考改变了一代青年人的命运，建立学位制度让中国人才培养与世界接轨，大规模出国留学为国家发展培养高端人才，广播电视大学的开办泽惠更大范围的青年……一系列事件，拉开了改革开放时期中国教育探索前行的大幕。中国教育用20多年的时间，完成基础教育领域的“两基”攻坚，并开创了中国高等教育大众化发展的新格局，在世界教育史上，书写了属于中国的时代传奇。
《春风化雨》则是通过一个个教育故事，讲述着在优先发展教育事业、加快教育现代化的指引下，中国教育如春风化雨，润物无声的变革历程。在偏远农村，在课堂一线，在实训现场，中国各类教育改革不断深入，各学段普及水平持续提升，教育公平迈出重大步伐，教育保障条件不断改善，师资队伍质量不断提升……所有努力，让中国教育事业呈现出全新的时代格局，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了人才支撑。
面向未来，当代中国教育围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人等重大问题，正在发生着一系列影响深远的变革和探索，这也正是《面向未来》中关心的话题，中国教育各领域的深入变革与砥砺前行，共同勾勒出当代中国教育勇担时代重任、以创新开启未来的气魄与格局。
强健体魄强国有我小学生作文【二】
巍巍中华，日益增辉。从粮票到绿色食品，从四大发明到中国天眼，中国以一种不可思议的速度走上国际舞台。几千年漫漫征途，几千年刻苦奋进，我们踏过枯木沙漠，也走过绿茵清溪，正是一代代人的努力，才造就了今日的美好。
我曾从老一辈眼中看见了那个资源紧缺、贫困潦倒的旧中国，也从他们斑驳的岁月中感受到了那时生活的艰辛。如今，随着信息的迭代，科技的发展，时代的进步，我越来越体会到了生活的美好：忙碌一天回到家后妈妈做的热气腾腾的饭菜;每天上下学爸爸专车接送;每次换季都会添置新衣物……那些曾在我看来普通平凡的小事，如今看来却是那样的幸福。做为新时代的青年，我们永不忘记耻辱的历史，亦更加珍惜现在的幸福。
而如今的美好，离不开那些为祖国建设付出心血的'英雄。爱国，是科研家于祖国百废待兴时的毅然;是钱学森舍弃国外的名利，历经阻挠回到故土;是詹天佑的学成归来为铁路绵延崇山峻岭的理想;是邓稼先坚守在荒芜的土地上，隐名埋姓为一朵蘑菇云的盛放……在人间的钓名沽誉中，他们不约而同地选择抬头，选择追逐故乡的明月。爱国，是侠客武将风雨动荡的力挽狂澜。卫青、霍去病北击匈奴，挥兵破阵;是岳飞立下的精忠报国的誓言，马蹄踏风寸土不让;是秦良玉褪下女儿衣裳，画角长吟金鼓铿锵…他们以身作障，换来四海升平。
如今社会的美好，更需要我们青少年不断努力。我们要想摆脱落后与贫困，实现中华民族的伟大复兴，就必须要力争上游，一往无前，要脚踏实地，敢于创新，成为国家建设中那一颗闪闪发光的螺丝钉。正如鲁迅先生所言：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话，能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火，如若没有炬火，我便是唯一的光。
“一个民族有一群仰望星空的人，他们才有希望。”愿我们青少年都能倚马可待、不负韶华，以青年之名，铸祖国雄健之基。
强健体魄强国有我小学生作文【三】
百年之前，1917年，那个迷蒙的时代，那个觉醒的时代。在抗击封建，反对侵略，弘扬民主，传播新思想的文化阵地《新青年》上，一代伟人***写下了《体育之研究》一文。旨在强调体育之效，呼吁青年们锻炼体魄，以振兴中华。他提出了青年的第七条标准，“强壮的而非体弱的”，在那个充满激情热血的时代，这份精神鼓舞振奋的无数“新青年”，促使他们强健体魄，投身革命事业，继而振兴中华。
时至今日，伟人的教诲依然时时挂于耳畔：“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。”强弱胜负亘古无不变之理，无论民族、国家，还是个人，即使再弱小，若时时以自强为志，亦可自立于不败之地。
不安于现状，不服既有之束缚，是促使人向上的力量。每个人生来的确有差异，在能力、相貌、家庭条件上会有或多或少的区别。但“目不明可以明，耳不聪可以聪”，先天拥有固然重要，但这并不是决定因素，后天拼搏才是改变一个人命运的良方。“王侯将相宁有种乎？”两千多年前，在富人家的田亩之上，陈胜发出了这样的质疑与感叹，似石破天惊。在之后的大泽乡，正是这样一种精神，激励着陈胜挣脱了统治阶级的束缚，开历史之先河，发动了农民起义，挑战着秦王朝的统治。纵使生而弱，有不安于现状的信念作为支撑，加以后天的不懈追求，定能改变自己的命运，开辟美好的明天。
不屈服一时的失败落后，永远向着富饶强大，是推动国家民族进步发展的动力。国有强弱，邦分富贫，不可避免。但这不代表落后的国家就要向强者低头，因为它们只要冲向强盛，就一定能获得富强的.未来。近代以来，我们中国饱受屈辱，几乎每个国家都可以用武力令华夏屈服。但炎黄子孙是坚强的，在那黑暗的时代，中国没有被打倒，而是从一次又一次的战败中站了起来，不仅击退了残暴日本侵略者，而且建立了崭新的人民共和国。而面临新的挑战，即使是军事强大的美国，中国也不向它低头，而是坚持斗争，接连打赢了抗美援朝战争和对越自卫反击战，书写了一笔华章。就算一时失败又怎样？今天中国早已洗雪了耻辱，并且一步一步走向富强。不服落后，永远向前方，国家才能走向富强。
不可否认，生而强者自然比弱者拥有更广阔的发展空间。但是强者滥用其强，也会逐渐泯然众人。因而强者也需要不断努力奋进，才能利用好自己的“生而强”，进而变为“本来强“。历史上的中国，就是最好的证据。可见，不论是个人、国家，还是民族，是生而弱，还是生而强，既不能妄自菲薄，亦不可故步自封，唯有自立自强，才可以永葆向前之姿态。
站在新时代的历史节点上，作为新时代的有志青年，我们应遵从党中央的指导，不负国家与时代期望，不仅着眼于提升文化素养，更注重增强体质，自立自强，谦虚自信，全面发展，为中华民族伟大复兴做出贡献。
强健体魄强国有我小学生作文【四】
11月5日，由中央广播电视总台和教育部联合摄制的专题片《教育强国》播出。该专题片共4集，分别为《立国之本》《强国基业》《春风化雨》《面向未来》。专题片以鲜活的人物、故事化的手法，串联起中国教育扎实前行的足迹，展示了新中国教育事业取得的辉煌成就。专题片的热映，在全国教育系统引起强烈反响。
南开大学马克思主义学院院长刘凤义表示，新中国成立70年来，我国教育事业获得巨大发展，人口素质显著提高，为我国经济奇迹创造了重要条件。中国特色社会主义进入新时代，我国正从教育大国迈向教育强国。我们要坚持立德树人，充分发挥思想政治理论课作为关键课程的作用，提升课程质量，增强课程吸引力，努力培养合格的、有信仰的社会主义建设者和接班人。
“建国初期数以万计的人通过学习，改变了个人命运，国民素质整体提高。”江西省玉山县凤凰小学校长王丹说，“面对高质量发展的新时代，如何让更多孩子通过教育改变命运?我们将以立德树人为根本，为学生成长打好精神底色，构建更加科学的课程体系，更加关注贫困学生、留守儿童，让每一个孩子都享受优质教育。”
“我为新中国教育事业所取得的跨越式成就感到由衷的.骄傲和自豪。”河北省保定市易县教体局局长许俊良说，“今后，我们将继续坚守教育理念，心怀教育梦想，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，大力发展素质教育，推进教育公平，努力办好新时期人民满意的教育。”
“这是新中国教育温暖而有力量的回忆。”河北省石家庄市长征街小学校长杜忠成说，“如今，中国特色社会主义进入新时代，这赋予了今日教育人前所未有的重任。使命在肩，我们要立足当下，不忘教育初心，坚持改革创新，努力写好新时代教育改革发展的‘奋进之笔’。”
海南大学热带作物学院党委副书记郑中兵说：“经过新中国70年的发展，我们成为教育大国，正奔跑在教育强国的路上。作为新时代的教育工作者，我们要牢记为党育人初心、勇担为国育才使命，在培养有中国特色社会主义建设者和接班人的征程中，书写教育工作者的华章，不负人民教师的称号。”
“我们要用心做教育，让更多的农村孩子通过教育，改变命运，成就未来。”扎根乡村教育的江西省上饶市广信区湖村小学教师尤圆圆说。
“观看专题片，我们既看到了新中国教育经历的曲折、坎坷，同时也为70年中国教育的发展而欢欣鼓舞。未来，我们将回归教育本源，推进城乡基础教育一体化发展，加大优质义务教育资源供给，满足不同群体多层次、多样化的教育需求。深化教育领域综合改革，重振师道尊严。在推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育的征途上走好愈加坚定的步伐。”安徽省宁国市教体局党委书记、局长胡正平说。
强健体魄强国有我小学生作文【五】
假如，我有一根无所不能的金手指，我会将取缔对环境有破坏的工厂，让黑心的老板无利可图。让垃圾场变成森林。把又脏又臭的臭水沟变成清澈的.小溪，让小虾在里面躲藏，让小鱼在里面躲藏。
假如，我有一根无所不能的金手指，我将会让所有的浪子回心转意，让他们知道回头是岸。让那些背罪在逃的犯罪人员投案自首。这样的话，他们的灵魂将不回受到谴责。
假如，我有一根无所不能的金手指，我将回让世界上所有的好心人去收留这些流离失所的孩子们灵魂不再孤独。使“孤儿”、“ＳＯＳ儿童村”等字眼，不再在地球上出现。
假如，有一天，我的金手指不再无所不能了，我将会把它取下，用它去换取钱财，将换取来的钱财捐献给那些穷苦山区的人民，让他们也丰衣足实。让他们……
强健体魄强国有我小学生作文【六】
这两天中央一台播放了四集纪录片，《教育强国》，我们一家都看了看。
我印象深刻的是：建国初期，我们国家有很多人不识字，国家采取了很多办法来消除文盲。比如，在农村，农民在小黑板上写几个字，大家去种地的时候也带着。人们劳动时就挂在不远处，大家一抬头就能看见，这样一点点地学，总算学会了常用的字。他们这种点滴积累，积极进取的学习精神值得我们学习。
在军队里，跑步比赛的时候，不是发令枪响起跑，而是参加比赛的运动员，先蹲在地上写好规定的字词，才能开始跑。他们把学写字当成很重要的任务去完成。这样经过几年的学习，我国当时文盲半文盲的.比例才从百分之八十多，降到百分之五十多。
1977年我国恢复了中断十一年的高考招生制度。全国的知识青年奋勇拼搏，他们考上大学后，争分夺秒地学习，在路灯下，在清华校园的活动板房里，大家都在千方百计地想把浪费的时光追回来。他们有的人已经结婚成家，很多夫妻一起上学。经过努力，很多人都成了国家的栋梁。光阴多么宝贵呀！我们千万不能错过最美好的求学时光。
九十年代开始我国适龄儿童都会按时入学，接受教育，你能想象建国初期五十年代我们有很多农村孩子，因为经济条件差，上不起学吗？
九十年代中后期，我国的大部分学生都能上得起学了，但还有很多偏远山区的孩子，上学很辛苦。广西大化瑶族自治县弄勇小学，前几年孩子们还得攀爬很长的竹制的悬梯。这几年政府为他们挖通了隧道，铺好了水泥路，他们上学更方便了，比之前绕道单程节省了半个小时。当我看到前几年有一个孩子，肩头扛着一卷黄色的草席站在悬梯上的照片，我一面为他们在这么困难的求学路上跋涉感到心酸，一面为这些孩子们在困难环境中坚持求学感到自豪！
这几年国家不仅给孩子们修好了上学的路，还给他们接通了自来水，这样他们就不必冒险去水井里打水。像我这样大的孩子连提一暖瓶热水都费劲，不知道他们是花了多大力气才能从水井里吊上一桶水。政府还给他们改善了住宿条件，独立的上下铺，我看到了他们脸上幸福的笑容。
还有每天的营养餐，从20xx年开始，国家每天补助贫困地区的儿童，每人每天4元钱。希望他们像我们一样在宽敞的教室里好好学习文化知识。
如今在四川电子科技大学，张永辉是保安队长的助理，但他也是政治与公共管理学院的研究生。41岁，很多人都早已是油腻的中年大叔，挺着肚子，喝着枸杞泡的茶到处溜达了。张永辉却义无反顾地开始了研究生的学习生活，12年里，他坚持学习接连考上了专科，本科，研究生文凭。自觉学习，这得需要多么强大的自律精神呀！我们常常需要老师家长多次督促，才能完成学习任务。同这位张叔叔相比，该是多么惭愧呀！
今后，我一定要以这些努力学习的人为榜样，点滴积累知识，同时努力做到自律，积极主动完成学习任务，珍惜宝贵的时间，争取做一个对社会有用的人。
强健体魄强国有我小学生作文【七】
9月1日晚上，我和同学们在教室里观看了不同以往的“开学第一课”――《强国有我》。
今年是党的百年华诞。“请党放心，强国有我”就是新一代的'奋斗者们在7月1日，站在天安门广场上，对党、对国家许下的庄重誓言。我们同主持人一道，回顾了党的百年征程。那条曲折的道路充满艰辛、困难、坎坷，是党穿过了风雨，是无数辈们奋不顾身、忘我奋斗，才创造出了熠熠生辉的今天。
在这百年之中，数不清的人们，为了光明的未来奉献、奋斗、鞠躬尽瘁。袁隆平爷爷就是其中之一。他从战争年代的饥饿与炮火声中走出，带着希望的种子走来，为“禾下乘凉梦”与“杂交水稻覆盖全球梦”奋斗了一生，正如柳宗元在千年前说过的那句话一般“致大康于民，垂不灭之声”。我想起，就在几天前，2米高、可亩产800公斤以上的“巨型水稻”在重庆大足区的试验田试种成功――您的“禾下乘凉梦”实现了！当风吹起了金稻，相信您一定能听到……
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有本领、有担当，国家就有未来、有希望。百年来，正是那一批批“为中华之崛起而读书”的有志青年前仆后继，才建设出了现在的新中国。如今，我们作为新世纪的一代，面对无限灿烂的光明前景，更应该具有爱国之情，树立报国之心，接过历史的接力棒，肩负起时代的重任，为中华之复兴而读书。当下的世界充满了未知数，瞬息千变，须臾万化。我们应当在面对变化时，深入地思考、探究，不断学习，充实自己，为祖国的建设与发展贡献自己的一份力量。
