小学续写作文教案【一】
自从丑小鸭变成白天鹅后，就不再像以前那么谦虚，而是变得很骄傲、贪婪起来。
一次，蛤蟆找丑小鸭去当自己舞伴，丑小鸭一看到蛤蟆就说:“快走，快走，丑东西！”
蛤蟆并没有生气，而是微笑着说:“亲爱的丑小鸭，我们蛤蟆最近办了一个舞会，您能做我的舞伴吗？”
丑小鸭看了蛤蟆一眼，高傲的说:“哼，就你，长这么丑，还配做我的舞伴？”
蛤蟆无奈的摇摇头，走开了。
第二天，一头猪不满意自己的身材，想用跳舞来减肥，它听说当地跳舞跳得最好的就是丑小鸭了。于是它二话不说的就去找丑小鸭了。
猪来到丑小鸭面前，说:“鸭兄，俺不满意俺的身材，想用跳舞减肥法来减肥。听说当地就你跳得最好，俺就是来找你来教俺跳舞的，收多少学费都没问题。”
丑小鸭看这头猪有得是钱，便说:“好吧，报名费和学费一共9999万元。”
猪给了钱，说:“俺明天就来学跳舞。”
丑小鸭就用这笔钱买了豪宅，豪车。
第二天，猪就来学跳舞。可丑小鸭死活不承认自己要教猪学跳舞。猪非常气愤，于是它来到天使的住处。把事情的经过告诉了天使，天使说:“别担心，我有办法。”
天使把丑小鸭的豪宅、豪车卖了。赚了一笔钱，把钱还给了猪。然后，天使就用魔法把丑小鸭变得以前那样谦虚了。从此，当地又变得平静了起来。
小学续写作文教案【二】
自从丑小鸭变成白天鹅以后，它生活的非常开心。尽管以前他的哥哥姐姐经常欺负它，但丑小鸭还是非常想念它的妈妈和哥哥姐姐们，在他的脑海里，思念亲人的意识是那么的强烈，于是，它决定带上几件礼物，去看望它分别已久的亲人们。
它走在自己熟悉的路上，他一边走一边四处张望，看见了路边有几个很熟悉的身影，出现在丑小鸭的面前，丑小鸭仔细一看，原来是妈妈和哥哥姐姐。“妈妈！妈妈，哥哥、姐姐！”丑小鸭兴奋地叫道。鸭妈妈疑惑的问道：“你是谁啊？为什么叫我妈妈？”“妈妈，我是丑小鸭呀！您不认识我了吗？”鸭妈妈仔细打量着丑小鸭，自言自语道：一点也不像啊！丑小鸭就将自己离开鸭妈妈之后的事情告诉了妈妈，妈妈这下才知道，站在自己面前的是自己的孩子。
于是，它的哥哥姐姐们都不好意思的向丑小鸭道歉：“我们以前都欺负你，都是我们不好，原谅我们吧？”丑小鸭被他们的真诚道歉所感动，丑小鸭说，不用道歉，因为我们那时都还小，不懂事。”说着，就把带来的几件礼物，分别送给了鸭妈妈和哥哥姐姐们。一家人在一起说说笑笑，是那么的开心，感觉太幸福了，
丑小鸭和亲人生活了一段时间，真是恋恋不舍，终于得说告别了，我得回去学习和练功了。
小学续写作文教案【三】
一天，丑小鸭出来散步，看见紫丁香开了，知道春天来了。它扑扑翅膀，向湖面飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了！丑小鸭惊讶地想：“我原来是一只美丽的白天鹅啊！”
变成了白天鹅，丑小鸭的生活有了很大的变化，森林里，小鸟羡慕它，猎狗夸赞它，白天它在像镜子一样的湖面散步，晚上在芦苇里睡觉。
一天,它想妈妈了，就去准备粮食和水，去找妈妈，走了很久，看见一只小鸟妹妹，就问:"小鸟妹妹你知道我妈妈在吗？”小鸟说：“再走10公里的一个湖边就能找到***妈了.”它又继续走了一会，终于找到了正在洗澡的哥哥、妹妹和妈妈。
丑小鸭开心在说：“妈妈我好想您啊！”妈妈惊喜地抱住它说：“我也想你。”妹妹开心地说：“姐姐，快来洗个澡吧！”哥哥说：“吃点东西，待会儿我带你去玩。”
从此，丑小鸭幸福美满地生活在这个家里。
小学续写作文教案【四】
交代清楚了故事的背景、经过、结果只是搭了一个框架，怎样才能把这个故事写的生动有趣呢？
1、出示范文《狮子和鹿》，生自由读一读这篇童话故事，你从中到了什么？这篇童话故事是怎样把故事写生动、有趣的？
2、学生读后自由谈体会。
3、小结：编故事时要展开丰富的想象，这样故事才能生动有趣，才能吸引读者。
4、请同学们把自己编的故事先说一说，说通顺了再把它写下来。看看哪位同学编的故事生动有趣。
