劝导别人的过程作文【一】
今天，为了迎接家庭音乐会的到来，我和妈妈还有奶奶到宋都大扫除。
妈妈为把家里弄得更干净更整洁，还请了钟点工来和我们一起干活。
开始干活了，妈妈先安排我用拖把拖我的房间。在拖的时候，海棉头就似在搓衣板上搓一样发出“拱咚拱咚”的声音！我的房间一共拖了三遍，所以很干净。拖完了地，妈妈就安排我整理全家的桌面。
我先整理的是我的房间。我的房间简直是一团糟！玩具床上有，桌子上也有，到处都是；铅笔这一枝，这一枝，随处安家。害得我整理了半天才理好。第二个整的房间是入户花园。这儿鞋子这一只，这一双，零乱不堪。不过，总比我的房间好打理。还有很多地方都是我负责整理的。整完了宋都的家，我们就高高兴兴地回水墨兰庭的家了。
这次大扫除让我知道了大人干活有多累了。
以后，我可不能再乱扔乱放东西了！
劝导别人的过程作文【二】
平时我忙于课业，比较少做家务，但是妈妈说：“给你鱼吃，不如教你怎么抓鱼。”所以还是会规定我和弟弟，每天至少做一、二样家务。至于我会哪些家务呢？就让我来说给你听吧。
乱七八糟的地板，先
有时，妈妈在准备晚餐，我会在一旁帮忙洗菜、切菜、摆碗筷；吃过饭后，我也会把垃圾丢进垃圾桶，收拾碗筷、洗碗盘，减轻爸妈的辛劳，不但爸妈高兴，又可以让自己的做事能力更好，真是一举数得！
其实会做家务并不稀奇，能够和妈妈一样天天主动去做，才是最不容易的事。而且做越多的家务，爸妈就有越多时间陪我看书、玩游戏呢！
劝导别人的过程作文【三】
每当我看见那一粒粒的小汤圆，就会想起我刚刚学做汤圆的时候。
那时，我正在厨房里玩耍，看见妈妈在那儿做汤圆。她包的汤圆好看极了，我真羡慕。于是我就叫妈妈教我做汤圆。
按妈妈说的，我先把面粉倒在小盆里，然后再加一点水。我问妈妈这点水够不够，妈妈连连说：“不够，不够”。于是我加了一大盆的水，又问妈妈：“现在够了吗？”“哎呀！太多啦！”妈妈说着，就拿起了一包面粉倒入了小盆中帮我和粉。和粉后，就开始揉粉团了。我把粉团揉成圆圆的，像个大西瓜。然后，我又把一块块小粉团搓成了小鸟汤圆、小兔汤圆、青蛙汤圆、小猫汤圆……。厨房里充满了我和妈妈的笑声。
做好了，妈妈又让汤圆们当了一回跳水运动员。在妈妈的运作下，它们一个个有规律地跳进锅中了。过了一会儿千奇百怪的汤圆出锅了。我看着我的杰作，我开心极了。
这次做汤圆，让我知道，只要认真学做每一件事，就没有做不到和做不好的事情。
劝导别人的过程作文【四】
今天，我和姐姐打赌，谁先把房间打扫干净，谁就赢，妈妈当我们的裁判。
随着妈妈的一声令下，我们马上跑进房间开始打扫。我先用扫把扫地，扫得干干净净的，一点点垃圾也看不出来。我跟姐姐说："这次我赢定了。"话音刚落，妈妈就进来了说："看，你还没拖地呢。"说完，我就拿起拖把拖地，刚拖完半个房间，往后一看，后面全是脚印，然后我就看看姐姐，自言自语地说："为什么姐姐没有脚印，我却有那么多的脚印？"我仔细看了看姐姐，看见姐姐鞋上绑了一块干净的布，机灵的我也向妈妈要了一块白布。时间一分一秒地过去，终于妈妈来检查了，结果我胜利了，因为姐姐那里有一滩污水。
家务劳动可真是辛苦啊，以后我要多帮妈妈做家务呢！
劝导别人的过程作文【五】
放假啦！虽然这几天的天气很冷，但是我也
在家里妈妈负责做饭，姐姐负责洗碗，我就选择了比较简单的摆碗筷的事，希望能帮家里分担一些事情。寒假这几天每次吃饭我都要摆4个碗、4个勺子、4双筷子，因为我姐姐放假回家啦！
妈妈每天都要帮我洗衣服，因为我每天的运动量都很大，妈妈很辛苦，所以我负责了我们家里的收衣服的任务。
这张图片是我和爸爸一起挂客厅的窗帘。首先要把窗帘钩子挂到窗帘布上面，我钩了54个钩子，然后我再把窗帘布举给站在梯子上的爸爸，爸爸一个一个细心地把窗帘挂到杆子上。
我很喜欢做家务，寒假的时间很短，我希望能多向爸爸妈妈学习做家务的事，跟他们一起分担家里的家务事。
劝导别人的过程作文【六】
今天，我们上口语交际课。说得内容是好朋友有了缺点，你该怎么办？
这次的口语交际，，我可是事件的经历者，怎么办？我有体验。
记得，这是三年级的一次考试。试卷发下来，我胸有成竹，不一会儿，正张试卷就OK了。我生怕出错，检查了又检查，突然，飞过来一个小纸团，打开一看，原来是好朋友***写的，问我一道题。我该不该给他说答案呢？这可把我难住了。写吧，这不是帮助好朋友养成坏习惯了吗，不写吧我的好朋友一定会生我的气。班分也会受到影响，老师也会生气。
经过再三考虑，我还是写好答案，把纸团扔了过去。他的脸上立刻露出高兴的笑容，可我的心里却十分沉重。
下课后，我把那道题完完整整地给他讲了一遍，并告诉他，今后再不要传纸条了，我一颗忐忑不安的心才慢慢平静下来，回到坐位上，想起来，还感到很后悔。
从此，我再没有这样“帮助别人”。
