2018初中生世界作文大赛【一】
今天我看了《让世界充满爱》这个讲座，我的感悟很大，也了解了许多知识。
首先是邹老师为我们讲谈，邹老师说：“我问大家一个问题，你们爱不爱你们的老师？”现场的同学回答说“爱”。老师又说：“那些嘻嘻哈哈的同学表面说是爱，而心里却在说才怪。人民教师是伟大的，下面我给大家讲一个真实的故事：
在四川省山区有一个小村庄，这里的环境很恶劣没有几位老师愿意来教这些孩子。李静老师来到山区学校时，她惊呆了，孩子们的课桌是由几块木板搭建而成的，讲台和黑板也很脏，很乱。她当时就想起了上海，想起了上海繁华的街市，想起了自己的老同学，想起了自己的家。她恨不得长上翅膀飞回去，但她得留下来。她心里有一百个不愿意，一千个不愿意。
在一次清晨，她悄悄地走了，没有人知道。当她到达山顶上时，她看见她的学生们在后面紧跟不舍，还在大声喊：“老师，您别走，请您留下来吧！我们需要你！”说完，他们齐刷刷地跪在了老师面前，李静老师感动了，她留了下来，她要站在孩子们的中间。
这一过就是几十年啊！
转眼，李静老师38岁了。忽然一个不幸的消息传入了她和孩子们的耳中——李静老师得了癌症。马上，老师被送往医院，当他在病床上左思右想时，她又想到了她的学生。她想：在我生命的最后时刻，不如给孩子们上我生命中的最后一堂课，她爬起来，在校长老师亲人和家属的陪伴下，她再次来到讲台上，同学们刷的站起来，说老师，您好。顿时老师的嘴角露出了迷人的微笑。就这样，老师圆了她自己的愿望……
听了这个故事，我很受感动，想想平时老师对我多关心呀。就像母亲一样呵护、关心我们。我们应该对老师们说一句发自内心的话：“老师，您辛苦了！我们永远爱你！”你们就像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人！
2018初中生世界作文大赛【二】
台灯下，靠在书桌上，细细地回味着那平凡催人泪下的演讲—《让世界充满爱》。
爱，这个令人陶醉的字眼，创造了一片和谐的世界。爱是无限的，同样也是不限的。《让世界充满爱》里邹越教授从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度，将爱诠释得淋漓尽致。
“你们爱自己的祖国吗？“—— “爱！“随着这发自内心短而有力的回答。那一刻，我怦然心动。作为一名中国人，该是何等自豪的事。***从小立志”为中华之崛起而读书“，报效国家，成为一代伟人。而我们呢？并不需要轰轰烈烈为祖国鞠躬尽
、死而后已，也许只记着：我是中国人，我爱自己的祖国”就可以了。但是，我们何曾记着了呢？
“你们爱自己的父母吗？”——“爱！”我的心，犹豫了。那是一位多么可怜的母亲啊！白发里，仿佛看见她含辛茹苦地哺育儿子成人、成才哗哗流淌的岁月，可儿子却差点坠入万丈深渊，最终是母爱、良知唤醒了他。成长的道路布满荆棘，而母亲却能使你的情感蒙上岁月的风尘也依然透明清澈，无私的她，用尽世上伟大的词汇也难以说得尽。
鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。此时此刻，我沉默了，思绪万千。是祖国，是老师，是父母像日月星辰一样在漫漫的成长路上相伴而行，给予我们太多太多……可是，我们想过没有，用温暖，用帮助，用能叩响心扉的——爱，回报他们，想过吗？如果没有爱的播种，又怎么能乞求爱的回报呢？
《让世界充满爱》，多么特别的一个演讲，难道说这仅仅是虚构的吗？不，这些都是真实的，是用爱创造的美好的奇迹！
漫长的人生路上，我们都因为有爱而生存。因为有爱，苦难的跋涉者扬起了生命的风帆；因为有爱，黑暗中的沮丧露出了微笑；因为有爱，人生的轨迹才如此亮丽。让我们都来播爱的种子，让爱串起每一个人，有你，有我，有他……
2018初中生世界作文大赛【三】
《让世界充满爱》演讲会上，邹越教授从“爱祖国、爱老师、爱父母”三个角度，将“爱”字诠释得淋漓尽致。
“你热爱祖国吗？”我们嘴上都说爱，却是没有太多行动，一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血后又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心，我们深深自责反思，有的同学连国歌的歌词都记不清楚，这是不是该扪心自问？
“你爱你的老师吗？”“爱——”可是心里却想的相反，有时候学生会说老师的不好，因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候，她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去------还有52岁的殷雪梅老师，带学生外出路上遇车祸，由于她推倒了几个学生，使得学生幸存，而她却不幸身亡------这些例子太多太多，中国有许许多多这样的老师，就在我们身边，这样的好老师是多么的伟大啊！
“你记得父母的生日吗？”“你给父母洗过手吗？”现在的学生大多以自我为中心，很少关心父母。爸爸妈妈每天辛苦上班，而我们又不挣钱，又是家里最大一笔开支，天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，我们连一句“你们辛苦了”都说不出口，真的太对不起他们了。
听完了《让生命充满爱》，短短三个小时的演讲会给了我长长的思索------ 感谢祖国、感谢老师、感谢父母， 我爱你们！
