如何保护教室的卫生作文【一】
今天，我在家里满头大汗地搞卫生。
我拿起拖把，使劲向地面拖去，因为拖把太重，我想了个好办法，把拖把上的水挤出来，这下拖把不重了，我就可以轻而易举地把拖把拿起来接着往下拖。一会儿拖把被拖脏了，我叫我的老朋友去水龙头接了一桶水，他说桶太重了，让我过去帮忙，我把拖把放一边，过去跟他一起把水桶提到了拖把的旁边，我把拖把放进水桶里洗干净，然后把拖把拧干接着拖。
等我把地面拖得一干二净的时候，我就去拿了块干净的抹布在水龙头旁淋湿，然后我爬到窗台上去擦玻璃。由于玻璃窗很高我够不着，我就想了个主意，我去搬了张小桌子，再把小板凳放在小桌子上，我站在小板凳上专心致志地开始擦玻璃。我的几个小伙伴帮我把水提到我的旁边让我洗抹布，一会儿我把窗子擦干净了。
家里人看见了，夸我是个勤劳的好孩子，于是我高兴地说：“我成了家里的勤劳小成员了！”
如何保护教室的卫生作文【二】
今天我们班级要进行一次大扫除，为什么呢？因为后天就是一年级的招生考试，回来的人特别多，并且都会来参观我们的学校所以要把我们的教室打扫的干干净净。
我们三组要派两个人来擦后面的窗户，我派了我和张涵琪来擦。我们先把窗台上的花盆给搬到综合橱上面然后我站在桌子上开始先擦下面的窗户，不过这个窗户可真难擦我先拿抹布擦一遍然后在拿卫生纸擦，经过张涵琪的配合，我们总算干完了不过用的纸可真多，现在我们又要开始去擦上面的玻璃上面的玻璃可真脏，是不是几年都没擦了？怎么这么脏，我们虽然把里面的玻璃擦得干干净净，但外面是实在脏的不行了，我心里太不舒服了，实在太脏了。我们又开始擦连接玻璃的那个东西，连接玻璃的东西是白色的，所以脏的地方很显得出来，我们就一点一点擦，结果擦不下来，继续擦，使劲抠。把张涵琪换成李浩，李浩也扣不下来。最后都下课了还是弄不下来，所以我们只好放弃了。
今天大扫除可真忙啊，我擦窗户太费劲了，一卷纸都给弄完了。
如何保护教室的卫生作文【三】
下午，我哼着校歌，拿着我的小扫把，和组员一起上“战场”。
下完雨的天气凉爽的格外舒服，天边的云格外的红，我抬起头看天上的云好像狮子一样雄伟。
我们到达了卫生区，四周的组员脸上很严肃。我随着清风的节奏，有节奏的扫地。我感觉身体像风一样，血液跟着风一起流动，自己像风一样把垃圾吹进簸箕里。
组员好像随着大自然的气息，有节奏的扫了起来。地面发出“刷刷刷”的声音，我指挥着组员打扫垃圾，自己手里握着柳树的“头发”。长长的柳条上面长满柳叶，我把树枝上的叶子抻下来放进垃圾桶，再把柳条放在自己一条腿上，用力一折，柳条就断了，再这样连续折几下柳条就更短了，这样很容易放进垃圾桶里。
地上的垃圾不一会就空空如也。值日结束的铃声响了起来，同学们用很脏的手拿起书包，大家后背全湿了，流出辛苦后的汗水。
不知道今天的天为什么那么美，那么蓝。
我爱大扫除，因为它能让校园更美好，能让自己心里荡漾出一种别样的情怀。
如何保护教室的卫生作文【四】
星期天早上，爸爸起床后，看到家里的地板上有垃圾，拿来扫把扫了起来。
小明看见了，心想：“我不小了，应该帮爸爸、妈妈干点家务了，让他们不会那么辛苦。”他马上拿来畚斗走到爸爸跟前，说：“爸爸，我来倒垃圾吧。”爸爸开心地说：“乖孩子，你长大了，变懂事了！懂得为家里分担家务了。”小明倒了几次，有点流汗了，也不叫一声累。
妈妈看见小明这么乖，也露出了微笑。
如何保护教室的卫生作文【五】
天下午的班会课学校临时改为大扫除了。
听说要大扫除，大家高兴得跳了起来：“万岁！”上课了，张老师把打扫操场的同学都给带走了，只剩下部分同学了。之后王老师对我们余下的同学进行了分工，我和王雨聪被分到了清理垃圾池的活。我们到垃圾池旁一看：真是垃圾如山啊！我们只好埋头苦干，不出二十分钟我们就把垃圾池外面的垃圾清理得干干净净，简直可称为是一尘不染了。我们俩正高兴地看着呢，忽然垃圾池里的垃圾着起火来（原来是里面的垃圾死灰复燃了），王雨聪说：“好了，省得再点火烧了。”
我们回到教室，看到他们室内的卫生还没干完呢。这次大扫除令我非常开心！
感受：看到郝子龙的这篇日记中居然出现了“垃圾如山”、“埋头苦干”、“一尘不染”这几个词语，我不由得欣赏起来，要知道自从他转到我们班这两个月来，练笔日记中可是从未有过这样的“辉煌”表现，于是我对其大加赞赏，并破天荒给这篇日记得了个“四星”。
恰好下午有时间，我让学生欣赏本次的练笔日记，并留意让郝子龙也展示一下。没想到就这样一点小小的展示，竟给他带来了更大的鼓励，瞧，他紧接着又写了下面这样一篇日记。
