小学生给老师一首诗的作文(送给老师的一首诗小学生)

小学生给老师一首诗的作文(送给老师的一首诗小学生)

首页叙事更新时间:2024-11-12 02:53:41
小学生给老师一首诗的作文(送给老师的一首诗小学生)

小学生给老师一首诗的作文【一】

尊敬的老师:

您好!

在这离别之际,我似乎有很多话要对您说,但又不知从何说起,您为我们付出的实在太多太多!以前有不少副科的任课教师没来上课,都是您来为我们辅导数学,每当那时候,我的心里都十分不满,以为您是故意不想让我们放松一下,所以就一直怀恨在心。直到现在我才知道这一切都是为了我们好,我知道每次您用副课来帮我们辅导数学,您的心里更不是滋味了。我们班数学成绩不是很好,我知道您是想多用点时间帮我们辅导辅导,把我们的数学成绩在年级上往上拉一拉。老师,我错了,您能原谅我吗?

日月如梭,一眨眼,一年过去了。这一年里我没让您少操心过,少麻烦过,每次上课您不厌其烦的回答着我们一个个的问题。当然我在这一点上做的并不是很好,但我相信在接下来的一个月里,我一定会勤思好问,上课认真听讲。在下个星期的月考中取得优异的成绩。期待着我……

另外我听陈坚他们说昨天您在办公室里哭了,我知道您是舍不得我们,我们同样也舍不得您,但是正如您所说的:相聚是因为缘分,离别却是为了飞得更高更远。

在这里我真切地向您说一声:“对不起”!

此致

敬礼

祝您:工作愉快,万事顺心。

您的学生:XXX

XXXX年X月X日

小学生给老师一首诗的作文【二】

知道今年您要教我,我好高兴。在这一年的开始,我想向您吐露我的心声,让您了解我的需要。希望这一年内,我能好好接受您的教导,同时也让我从内心钦佩您,敬爱您。

一、老师,我希望您是一个有感情的人,而不仅是一架教书的机器。

二、老师,请您不仅仅教书,更要教我们做人。

三、老师,请您把我当一个人看待,而不仅是您记分簿上的一个号码。

四、老师,请您不要单看我的成绩,更要看我所作的努力。

五、老师,请您经常给我一点鼓励,不要让您的要求,超过了我的能力。

六、老师,不要勉强我把当做人生最大乐趣;至少对我,学习不一定是乐趣。

七、老师,不要期待我最喜欢您教的课,至少对我,别的课可能更加有趣。

八、老师,请辅助我学习自己思考、自己判断,而不仅仅是背诵答案。

九、老师,请您耐心地听听我所提出的问题。但只有您肯听我,我才能向您学习去听别人的`意见。

十、老师,只要您保持公正,请您对我尽量严格。表面上即使我反对严格,但是我知道我需要您严格要求。

十一、老师,假如我有所失败,尤其在大众面前,不要可怜我,可怜会使我自卑。

十二、老师,在教室内,不要把另一位同学当我的表率,我可能因此而恨他,也恨您。

十三、老师,我若有所成就,也不要把我当做别人的榜样,因为那样会使我难堪。

十四、老师,请您记得,您也曾经是学生。您是否有时也会忘带东西,在班上您是否样样都第一?

十五、老师,请您也别忘记,大学统考您是怎么考取的,您所念的专业是不是您的第一志愿?

十六、老师,您也需要学习;您不学习,我怎能从您那里学到更新的东西?

十七、老师,我心中感激;但您不要期待我口头上常说:老师,谢谢您。

最后,老师,您一定希望我学习进步,让我也祝您教学成功,您的成功将是我进步的保证,我的进步也就是您成功的证据。

尊敬您的学生:

小学生给老师一首诗的作文【三】

敬爱的X老师:

您好!

光阴似箭,日月如梭,再过一些日子,我就要离开与我朝夕相处的母校和老师,开始新的学习生活了。回想起一幕幕往事,我想真诚地对您说:“X老师,您辛苦了!”您的教诲我将铭记在心,让我一生受用。

还记得五年级时的班干部竞选活动。虽然我一直在当班干部,但这都是老师直接任命的,如此民主的竞选活动我还是第一次参加,所以免不了紧张、害怕。虽然我已写好了演讲稿,但就是不敢上台发言。您似乎看透了我的心思,微笑着对我说:“相信自己,你一定会成功的!”您的鼓励使我顿时充满了自信,不仅使我成功地竞选为班干,还点燃了我后来积极参加各项活动的热情,让我在自信中享受着进步的快乐和收获的喜悦。

刚刚参加完了六中课改班的招生考试,您便打电话询问我的情况。回想起考试前的那一段日子,我也算是辛苦到了极点。由于我的奥数并不是很优秀,所以我必须多做奥数的练习。您知道后,不停地鼓励我,让我不要丧失信心,又让我学会如何安排时间,分秒必争地做练习。当我收到电话,知道自己被录取后,长长地呼了一口气。如果没有您的鼓励与帮助,我又何来的优异成绩?

师恩难忘!X老师,我感谢您!你值得每一位莘莘学子感激、尊敬!祝您永远青春美丽,工作顺利,培养出一批批栋梁之才!祝XX学习进步,青出于蓝而胜于蓝!

此致

敬礼!

您的学生:XX

20xx年XX月XX日

小学生给老师一首诗的作文【四】

亲爱的小学老师:

你们好!

不如道你们过得还好吗?我已经开始了初中的生活了。这里跟小学真是天差地别,不但功课增加了,一些规章制度也发生了极大的变化,比起小学也更严格了。但是,我认为初中的生活很有趣,能学习到很多知识呢!

我们每天早晨都会晨读。一到学校就坐下来拿起书,开始晨读,校园到处书声琅琅。我们的功课增加到了七门,有点儿辛苦,但是对新知识的好奇与渴望,让我加倍地努力。

在这里我发现了好多新事物,初中的校园生活真是到处充满了新奇的事物。也许是我孤陋寡闻,但我还是忍不住想与您们分享。

这里的环境与学校真的很大!我们的教学楼在操场的旁边,有五层。学校里还有综合楼、实验楼,还有宿舍与食堂,设施与教室都配备得十分齐全,我感觉自己就像在知识的海洋中遨游,十分快乐。

我们的功课新加了历史、政治、生物、地理。这些新的知识与新的课程真让我大开眼界。生物课上,我们学习了生物的特征与调查方法,那些神奇的生物真令人着迷。地理课,我们学习了地球的形状大小,还有经线和纬线,我感觉地理课有点像语文、数学、美术的结合。我们还学习了历史和政治,政治我觉得很枯燥无味,历史我非常喜欢。我们学习了人类的进化,原来人类是从古猿进化而来的。我还当上了历史课代表,书中的一切好像都能与我对话,历史是我的知心朋友。

不知不觉就讲了这么多,最后,我想表达一下我对您的感激之情。

您是我人生中的第一个导师,是您开启了知识大门,带我走上了学习的道路。六年来,你对我无微不至,教会了我独立,勇敢,善良,勤奋,把我教成了一个好学生。感谢您对我这六年来的教导与关心。

桃李满天下

您的学生

20xx年9月18日

小学生给老师一首诗的作文【五】

尊敬的老师:

你好!

您最近还好吗?工作辛苦吗?

李老师,您说过您很喜欢我们四(4)班,我们也很喜欢您。

您要上课的时候,您总是笑盈盈地走进教师。上课了,您是严格地教导我们英语。是您把您小时候积累的知识都给了我们,而一些不听话的学生却把老师辛辛苦苦传授给我们的知识还给了您。这也是您经常生气的一件事。

老师,生气不值得,他们调皮,他们不懂得知识的可贵。您也要想一想,我们班还有那么多同学在认真听讲,这难道不值得您高兴吗?我们这个班级,经常三番五次地获得流动红旗,这难道不值得您骄傲吗?别班的老师经常在您面前夸奖我们这个班,这些我都看见了。您当时总是一笑了之。

我们的缺点您总挂在嘴边,而我们的优点您却从不提起。这难道就是避免我们骄傲的唯一办法吗?我们多么希望在您嘴边听见对于我们四(4)班的一些赞扬和鼓励啊!

但愿您看见这封信后能够了解我们这些学生的心灵。

敬祝

工作顺利身体健康

您的学生:×××

小学生给老师一首诗的作文【六】

敬爱的李老师:

您好!

离开您已经两年多了,这两两年多来,我无时无刻不在想念您。临别时您让介绍一下 我家日常生活情况,现在我向您汇报一件我认为最有意思的事。

今年春天,邻居送给我家一只活泼可爱的小花猫。我很喜欢,可爸爸不让我养,说么养猫有啥用,家里也没耗子,猫身上还有病菌。“养!养!养!”我急了,和爸爸吵起来。妈妈过来解围:“别吵!我看这样吧,先把小猫留下,看它是干坏事还是干好 ,干好事留下,干了坏事可就…”“行!”我满口答应。第二天一大早,我刚起床,听 、:妈妈在院里骂小猫,连忙披衣服跑出去。妈妈见我来了,就气呼呼地对我说:“看你宝贝猫,把牡丹给弄折了”原来是小猫淘气,双爪抓住花枝“荡秋千”,把花枝弄断, .。妈妈一早看见了,非常生气,所以大声训斥小猫。我求妈妈饶了小猫,妈妈答应了。了几天,小猫又惹事了。小猫把爸爸心爱的摩托车后垫抓了一个大印子。爸爸心疼了,把小猫吊起来,用扫帚猛抽,把小猫打得死去活来。无奈,我又苦苦哀求了一次,爸才饶了小猫。不过,爸爸说了,事不过三,再于一次坏事,当场打死小猫!我明白,爸爸妈妈对小猫已经厌恶到极点,巴不得小猫再闯祸,好打死它。我害怕小猫再闯祸,天天把小猫关在小西屋里,不让它出来。

一天中午,爸爸去小棚里找木头做镜框,半天才找出一小条,原来其它木头全被子啃坏了。爸爸火了,拿起大扫帚满棚子找老鼠。“吱!”墙角边传来老鼠的叫声。爸马上跑过去,打了一扫帚,几只老鼠被打得到处乱窜。爸爸一个也打不着。我灵机一动,立刻跑到小西屋把猫抱来。小猫正饿呢,一见老鼠,飞快地扑了上去,一下子按一只老鼠,咬断了喉咙。小猫又去抓第二只……看了这场“猫抓耗子”,爸爸不住地夸小猫有本事。我笑笑,说:“那当初怎么不叫我养?”爸爸脸一红,忙说:“当初现在是现在!”哈!爸爸妈妈终于同意我养猫了!我真高兴。一场小小“风波”平息了。 ”

您说,我们这一家子有意思不?

这封信就写到这里吧。

祝您

工作顺利,身体健康!

您的学生 杜耀华

X月x日

小学生给老师一首诗的作文【七】

敬爱的王老师:

大家都说,小学老师是学生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的启蒙。确实,老师是值得我们尊敬,是一种神圣而伟大的职业。

老师,授予我们以知识,不同的科目教以不同的方法,不同的内容。比如我们的重要科目之一的语文,对,语文是门必修课,重要原因之一是众所周知的:它作为我们的母语。从学习授教中,我们学会读山、水、人,感受其中的巨大魅力,培养出不同的能力。我们精神将得以丰富,智慧得以增长,素质得以提升。还有数学,常说是学来计数罢了,可老师教我们如何有用地运用数学,如何利用数学来提高个人能力,让我们认识数学的自然、清清楚楚,更教我们要摸索自己的学习方法。再有科学,教我们如何识别伪科学,判断某些商品是否会影响环境质量或人体健康你们授予的何止这些,还有做人的道理,社会这如何交流等等

老师,我该用怎样的词语来描述您呢?我如何来表达我内心的这一份感激之情呢?您再教教我啊,老师!您已给了我浇水灌溉,留下了辛勤的足迹。岁月磨灭着您的青春,但您在我们的眼中是一棵永远的长青树,您的一颦一笑将会永远留在我们的心灵中,我将会带着您的教导,这宝贵的东西,不辜负您对我的期望,迈向我的美好人生!此致敬礼

xxx

20xx年xx月xx日

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