一年级作文做果汁【一】
一天早上，一轮红彤彤的太阳照耀着大地，空气多么新鲜。我们精神饱满地在操场上做早操。
我们排着整齐的队伍，听着口令，一会儿伸手，一会儿弯腰，一会儿转身。每个动作都做得有力而到位。我们像小鸟，在空中高飞。我们像小兔，在草地上蹦蹦跳跳。
大树展开枝叶，好像在活动筋骨。小鸟站在枝头，叽叽地叫着，好像在说：“你们多爱运动啊”。公鸡挺着胸，昂着头，喔喔地叫，好像在说：“天天锻炼身体好”。
评：在这篇习作中，语句优美，多次采用比喻的修辞手法，小作者能通过大树、小鸟、公鸡，来侧面烘托出我们是一群热爱运动的孩子。
一年级作文做果汁【二】
一年级作文做果汁【三】
在一个阳光明媚的日子里，小明和小刚一起去郊游。
郊外的风景真美呀!他们来到一条清澈见底的小溪边，小溪边有绿茵茵的草地，草地上开满了五颜六色的小花，漂亮的'蝴蝶和勤劳的小蜜蜂也飞来和他们一起快乐地玩耍......
他们玩得可开心了，小明玩累了，觉得有点口渴，他带的饮料都喝完了，这可怎么办呀?小明灵机一动，心想：这里不是有一条小溪吗?我去那里舀点水喝!他拿出杯子，快步跑到小溪边，舀了一杯水，刚要喝，小刚看到了连忙阻止说：“别喝，别喝!这水没经过消毒，里面含有很多的细菌，喝了会生病的。”小明听了赶紧把水倒掉了，对小刚说：“谢谢你告诉我这些。”
小刚把自己的水拿给了小明喝，小明感动地说：“小刚，你真是我的好朋友，谢谢你!”
一年级作文做果汁【四】
一次，我与父亲参加一个朋友的宴席，那时候我不仅力气小而且还很不懂事。渴了，随手从旁边抓起了一瓶灌装苹果汁倒进杯中，黄中泛绿的苹果汁顿时灌满了杯子。没过多久，手肘夹菜时碰到了杯子，杯子一摇晃果汁倒了出来，流到了那铺着毡子的餐桌上。坐在一旁的父亲只是笑着摸着我的头，不慌不忙地帮我擦掉。
由于上一次的教训，再次倒时，我变得小心很多，为了碰到杯子时不再洒出那么多水，我只倒了一点，连半杯都还没到就不倒了。可是新的问题又出来了，因为倒的`少，所以我时不时去拿果汁来倒，引来同桌的人都来看我。
父亲看了看我笑笑说：“你倒果汁的心态不对。”我辩护道：“哪里不对？”“你希望果汁能一直让你喝，因此你会把果汁倒很满，但稍微一碰到就倒出来了。后来，你吸取了这个教训，没把果汁倒多，却不停地去拿来倒。其实你只要倒到七分满就可以了。”言罢，便帮我把果汁倒上，又接着说：“其实我们做事也要像倒果汁一样，不能倒太满，也不能倒太少。倒满了就没有了余地，很难再挽回；倒少了，嫌太少，不够多，反而会后悔。”说完了便继续吃起菜来。
这件事很快被我遗忘，但父亲那语重心长的告诫却一直印在了我脑海中。是啊，做事也要像倒果汁一样，不是吗？
一年级作文做果汁【五】
平时在家里，妈妈总是不给我买饮料喝，让我天天喝白开水，把我都喝腻了。那天，妈妈带着我去看二妈，我高兴得又跳又叫。因为去了二妈家，大方的二妈肯定会给我喝饮料。
我怎么也没有想到，来到二妈家，一向大方的二妈，这次没有给我从冰箱里取饮料，却亲手教我做饮料，还要送给我一台做饮料的家用小机子。喝着二妈教我做的饮料，我高兴的说：“谢谢二妈，今后我就不用再喝白开水了。”
回到家里，我来不及休息，拿起小刀，洗净橙子，取出盘子，装好二妈送给我的.小机器，把橙子切成两半，放进机器就往下压。但是我劲太小了，怎么也压不动。这时我想起了二妈告诉我的好办法：少放一点橙子压。我就拉倒重来，一次只放一瓣橙子，等压好了这一瓣再放另一瓣。这样过了一会儿，我就压了一瓶黄亮亮的橙汁饮料。我高兴地一边喝一边压，一边压一边喝，压的果汁还供不上我喝。
天黑的时候，我的肚子都喝得涨起来了，尿的尿都是黄颜色的。这就是我第一次做果汁的乐趣。
