上海外教社中学生作文【一】
凡是到过上海科技馆的人，都想重温当日。那天，“天空也作美”，万里无云，微风起伏，是个出游的好日子。让我们一起去看看吧！
科技馆是由12个主题展区与四大科技影院，六大新媒剧场组成。其中令我印象最深的就是“生物万象”。
“生物万象”由一座座假山组成，像一个个士兵守护着生物王国。我们就像一支探险队，一步一步地上了山。我们先走进了一个“蝙蝠洞”，一进去就看见了几群倒挂着的“蝙蝠”，把我吓了一跳。仔细一看，原来是假的。尽管这些蝙蝠都是假的，但雕刻十分精美，活灵活现，栩栩如生。穿过蝙蝠洞，我们又来到了虫洞。我抬头一看，只见一条盘踞树枝的大蟒蛇正吐着舌头，向我扑来。洞里还有一群小蜥蜴，它们张着嘴，好象在对我说：“欢迎你来生物万象。”我们继续向前走，又看见了许多小鱼，在水中游来游去，像是在跳着舞步欢迎我们。我们还去了鸟类天地，里面有极乐鸟，老鹰，鹫鹰等各种各样鸟类模型。
绕过“生物万象”，便到了“智慧之光”。导游让我们自由活动。我不知不觉走进了“魔屋”，顿时只觉得天翻地覆，我使劲向上走，好不容易到了顶，但地球引力把我拉了回去。我这才明白，原来“魔屋”的地板成斜坡面，人一走上去就会失去平衡，就必须借助栏杆或者扶手才能站稳
上海科技馆真有趣啊！我觉得自己似乎在知识的海洋里遨游了一天，科技馆使我开阔了视野，让我学到了以前没学到过的丰富科学知识。
上海外教社中学生作文【二】
上海这座城市是我们中华民族的一颗闪亮的明珠。暑假期间，我就同爸爸妈妈一起来到了这座美丽的城市。
在上海，外滩和浦东给我留下了最深刻的印象。外滩上，一座座奇特的楼顶，体现着不同的个性。有的楼顶四面呈花瓣状，象一个国王的皇冠，又像一朵正在怒放的荷花；有的刻着不同的线条，就像大海中的珊瑚，舞动着优美的身姿；有的是一个大三角形，很像一座埃及的金字塔；还有的圆圆的，好像一个大面包，散发着奶油的香油，我真想搬下一块吃掉……
站在外滩上，可以眺望浦东。外滩与浦东之间相隔一条黄浦江。东方明珠像一个高大而威武的巨人，稳稳地站在最前面。它的样子好像用一根线串起了一些大大小小，各不相同的珠子，又像大珠小珠落玉盘的情景。右边，是位居世界第三高楼的金茂大厦，整个大厦像一座用金属条编织的宝塔，高高耸立，在它的周围还有许多形状各异的建筑。左边，有一条小小的“热带鱼”，仔细一看，才知道那是上海海洋水族馆，它的形状非常特别，很像一条小鱼在楼群中“游动”。
浦东不但有很多美丽的建筑，而且夜景非常迷人。每当夜幕降临，浦东就变成了灯的海洋。“一、二、三、四、五……”，我在数东方明珠上一共有几颗大小不一的珠子。我已经数清了，总共是6颗。中间那4颗小珠子是紫红色的，时亮时停，好像一颗颗光闪闪、亮晶晶的夜明珠。那条“热带鱼”身上也亮起了蓝色的条纹。金茂大厦身着“金色旗袍”，婷婷玉立。
在上海的大街小巷都能见到金黄的头发，蓝眼睛，高鼻子，白皮肤或黑头发黑皮肤的外国人。正是因为上海这样的美丽，才吸引了很多中外游客。上海真不愧是世界闻名的“东方明珠”。
上海外教社中学生作文【三】
今年大年初一，天还没亮，我和爸爸、妈妈就乘飞机到中国最大的城市——上海游玩，我们在这个美丽、繁华的大都市里愉快地度过了新年的第一天。
首先，我们来到东方明珠电视塔。我站在广场上抬头仰望，啊，东方明珠真高！我心想：站在塔顶往下看，人不成蚂蚁了吗？真有趣。东方明珠电视塔高468米，是亚洲第一、世界第三高塔，是一个“巨人”。它有三根又长又粗的柱子，就象三条粗壮有力的手臂，托着11个大小不一、高低错落的球体，末端插入云霄。中间有两个球体特别巨大，是主观光层，外围是红色的玻璃幕墙，在阳光的照耀下，红光闪闪，宛如两颗巨大的红宝石，晶莹夺目。我们随着观光人群乘电梯到了263米的主观光层，在大厅里转了一圈，黄浦江两岸的美景尽收眼底，大饱眼福。我往上一看，哇，我们成“孙悟空”，快进入云层了。我真佩服上海的建筑工人们，他们的技艺是多么高啊！
接着，我们来到上海老城区最热闹的地方——城隍庙。城隍庙张灯结彩、人山人海，热闹极了。我看到城隍庙里挂着一副对联：“新年无事快逍遥，行过园中九曲桥。忽听儿童齐拍手，谁家鹞子半天遥。”念完之后，我乐呵呵地拍了拍手，“咔嚓”一声，爸爸用相机把我和妈妈定格在这欢乐的景致中。不知不觉地，我们走到了城隍庙的中心——黄金广场。只见一棵参天大树，树干粗壮，枝叶繁茂，枝头挂满了金灿灿的彩条和红艳艳的灯笼，人们把这树叫“吉祥树”，象征着吉祥如意、好兆头。游客们纷纷将手中刚买的火红的好运结抛向枝头，双手作揖，在树下许愿，祈祷来年好运。我和爸爸、妈妈也抛了好运结，许下了美好的心愿。
一天很快就过去了，我们要离开上海，我恋恋不舍地向上海告别：“再见，美丽的上海！”
上海外教社中学生作文【四】
在外教家门口，我敲门。本来想到是外教来开门，没想到是一个陌生女子出来开门，我问：“你是谁呀？”“我是外教的朋友。”我便大概知道了这位陌生女子的身份。
一位同学来了，也开门见山问她：“你是谁？”“我是外教的朋友。”一样的回答。我们初步确定那女子是外教的女朋友。
我们想法一致，就又去问她：“你是外教的女朋友吧？”“不是，不是。”女子连忙表示反对。“难道你不是女的吗？”她一言不发了。
难道外教要娶一位
难道真是这样吗？
