爱的故事 小学生作文【一】
这个世界上关于爱的故事不少，真的不少。几乎是每篇都用那动人心弦的语言来描述那动人的一刻。然而，我将用朴实的语言向你描述一个，我所经历过的，真实的故事。
我五岁的那年，在回老家的途中，我们遇上了一起房屋坍塌事件。男主人疯了似的用手指挖土。“英子!英子!爸爸喊你呢……”男主人绝望地瘫坐在地上。“啊对了!还有莲儿!”男主人像是想起了什么似的，继续用手挖土。司机看到这儿于心不忍地对车上上的乘客说：“我们也下去帮帮他吧!”有几个年轻的小伙子立刻就站了起来，还有几个女乘客撇了撇嘴，嘟哝着说：“这是他们家的事，跟我们有什么关系?!”司机再也看不下去了，大声说：“假如你是那个男主人，你会不会希望有人来帮帮你?!”终于，一车懒懒散散的乘客下了车。司机开了个头，拿起锄头就是一凿。那几个小伙子也各自找了几样农具作为挖土的工具，开始工作。
那几个女乘客撇着嘴巴，百无聊赖的聊起了家常。装作完全没看到的样子。过了大约一个小时，一缕鲜红的衣角露了出来。“看那儿!”我嚷道。“那儿好像有个人!”男主人跑了过去。“莲儿!莲儿!英子还在你怀里吧!啊?”过了好一会儿，废墟里依然寂静无声。“莲儿啊!你死的好惨……不!她还活着!”“别自欺欺人咯!你老婆肯定死啦!”一位打扮得如贵妇一样的中年妇女说。她的眼角闪过一丝狡黠，似乎包含着无穷无尽的邪恶。
司机用一把小铲子撩开尘土，呈现在我们眼前的，是一幅极其让我们惊讶的画面----一个女人，身子弓着，用她的血肉之躯护着她的孩子!那一刻，所有人的眼睛都湿润了。甜甜睡去的孩子身旁有一部手机，上面留着母亲最后的遗言：孩子，如果你能活下来，请记住，妈妈爱你!男主人一声不响地把孩子抱了出来。我们这才注意到：这位伟大的母亲的眼睛和鼻子已塞满尘土，但嘴角还流露出一丝笑意，那似乎是一朵盛开的鲜花，但每个人都看得出来，这朵鲜花下面，隐藏的是深深的痛苦，是以后再也不能见到孩子的痛苦。
夕阳西下，金色的阳光照耀着被鲜血染红的泥土。人们沉默在对这位伟大的母亲深深怀念之中。
爱的故事 小学生作文【二】
在世界上，处处都充满爱，只要我们去细细观察，你会发现，世界上处处充满爱。 有一次，在我七岁的时候，那时我还很顽皮，总是不听话，经常和哥哥一起玩。一个不小心…… 那天，我正和哥哥在书店门前玩耍，玩得很开心。忽然，就在我快抓到哥哥的时候，我摔了一跤，这一跤摔的可不轻，把我的脸划伤了。流了好多血，很疼。妈妈看见我的脸被划伤了连忙跑过来，看见我流了血。是又焦急又难过。但妈妈还是温柔的对我说：“别着急，不哭，妈妈带你去医院。”说着，连忙把我抱上车。那时，我感到妈妈脸上皱纹仿佛又多了几道，白头发也多好像多了几根。 十五分钟后，我被妈妈载到了深圳市人民医院。我被送进了手术室。进入手术室前，妈妈在我耳边轻轻地说：“孩子，不要怕，这不是什么大手术，只是在你的伤口上缝几针而已，没什么大不了的。”说完便走了。 几十分钟后，手术做完了，我走了出来。出来后，妈妈焦急的对我说：“孩子，你怎么样?疼不疼?……”这一个个问题打动了我的心灵.妈妈是多么的爱我关心我啊! 在这之后,妈妈不胜其烦的带我来医院继续复合伤口,虽然每次都很痛,但是在妈妈的一次次鼓励和安慰下,那些疼和痛都被抛到了九霄云外。 是啊，母爱是伟大的，她可以为她的\'子女做一切;母爱，她可以为她的子女承担一切;母爱，她可以使她的子女过得幸福;母爱，她可以使她的子女 成功 ;母爱她可以使她的子女…… 母爱,她是世界上最伟大的爱,也是世界上最博大的爱!俗话说：“世上只有妈妈好……”
爱的故事 小学生作文【三】
学期里，每天放学，骑着公共自行车，开往东湖广场的路上，我基本上都能碰到一对老人。一些时候，是在三点一刻碰到，一些时候则是远远的在书画院望见他们，他们每次都在散步。
每一次碰见，都是不变的模样。老公公瘦得像根麻杆儿，穿着一身灰色的长袖衬衫，一条藏青色的褪色褪得很严重的长到盖住脚面的直筒裤，上面乱七八糟的一条条褶纹被洗得发白，一双手看起来几乎只剩下一副骨架，黝黑黝黑的，上面好像盖着层皱巴巴的皮，手指头上指甲又厚又黄。他的脸又黑又长，看久了可以让人联想到“驴”，上面的颧骨高高突起，深凹进去的眼眶里一双老眼凸了出来。脸上长满了褐色的雀斑，棕黄棕黄的。头发被剃的很短，不到一厘米，被岁月操白了头，只剩下了少数几根青丝。
老婆婆则一点儿也不一样，身上的衣服总是在变，一些时候是花麻色的土黄色短袖，裹一件浅灰色薄布外套，配一条深灰色长裤；一些时候则是灰点点衬衫，棕红色裤子露出脚腕子；还有时候穿的是紫灰色短袖。她是长得很胖的，身上积了一堆肉，走路的时候晃晃悠悠的，手臂明显比老公公胖很多，白很多，一张大圆脸像一个不特别标准的球体，有许些苍白。头发不长，两寸左右的银丝极其柔顺地贴在头皮上。她的腿脚不甚灵便，走路一瘸一拐，没有人扶的时候，一边走，一边摇摇晃晃，好像随时可能摔倒。
每次看到他们，刚开学的时候，老公公瘦骨嶙峋的双手紧紧抓着老婆婆的手臂，一步一个摇晃，陪着老婆婆散步，走的很慢很慢。老公公头上大汗淋漓，不时地擦一擦，老婆婆的另外一只手还抓着一根棕红色的拐杖。大概过了四五个星期，老婆婆手上的拐杖消失了，老公公扶的时候也好像不再特别劳累了，他们的速度快多了，原先总是在东湖广场看到他们，现在都是在书画院就与他们擦肩而过了。他们原先脸上冷冷的表情也变了，开始有说有笑。半个学期过去，老婆婆又拄起了拐杖，不过老公公不再在她旁边扶着了，而是站在旁边，用略显担忧的`眼睛望着她。快到期末了，老婆婆手上的拐杖也不见了，他们还是一如既往的散步，没有一天停过。老婆婆的脸上更多的，是和蔼的笑，老公公的眼睛里，流出的是无限的光彩。
有一次，唯一的一次，陪伴在老婆婆身边的，不是老公公，而是一个看起来十七八岁的大女孩，她们走过我身边时，我正等前面一辆车开过去，老婆婆在对女孩说话：“我那老头子啊，天天陪我走这条路，他很细心的，照顾我很到位，每天为我忙上忙下的……”
老公公一天又一天的陪伴着老婆婆，现在放假了，我不再看见他们，可他们也许还在继续，看似简单的陪伴，想要坚持却格外的难以做到。表面上只是一次又一次的散步，可更深入的看，则是发自内心的爱。
爱的故事 小学生作文【四】
爱是什么？爱是沙漠里的一眼泉，给人希望；爱是冬日里的一抹阳，给人温暖；爱是万绿丛中的一点红，给人惊喜；爱就如彩虹，多姿多样，却又稍纵即逝。
有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的师爱。5月12日的教室里，他正面对着一帮孩子，在黑板上快乐地书写人生。顷刻间，山崩地裂。面对这突如其来的灾难，他却没有丝毫畏惧，在讲台上撑起了一个不倒的天空，紧紧的护住了四个孩子，孩子获救了，他却永远定格成那样。这是个多么好的老师，灾难的无情，让我心里不禁涌上一丝震撼，让我感到了师爱的伟大！
还有“临行密密缝，意恐迟迟归”的母爱。五月的废墟下，她的身体已被塌下的房子压得变了形，可她却如雕塑一般，一动不动，以因为在她身下，还有她那三、四个月大的孩子抱在被里，在她的庇护下，孩子毫发未伤，安详的睡着，被窝里有一条爱的短信：孩子，如果你能活下来，一定要记住——妈妈爱你！短短的一句话，却饱含着隆隆的母爱，闪耀着人性的光辉，牵动着人们的心灵，让活着的人被她的爱所动容。
更有“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”那对国家忠心耿耿的爱。圣火传递时，那个在轮椅上的残疾火炬手，面对凶禽猛兽对火炬的争抢，她义无反顾，毫不屈服，将火炬死死抱在怀中，那一张张狰狞的面孔，永远不能扼***她那拳拳爱国之心，她那张骄傲的脸，让我心中涌上一丝敬佩，被她那永不动摇的爱国之心所打动，更被他对国家忠诚的爱所震撼！
父爱如歌
我是一只小鸟，而爸爸的爱是天空，我飞翔在父爱的关怀中。我是一条小鱼，而爸爸的爱是海洋，我游弋在父爱的温馨中。默默的父爱则容易忽视。因为它不像母爱那样，父亲常常留下的是辛勤背影和一脸严肃，在这表面我们所能看到的东西下，幽暗之处藏着容易被我们忽视的，发着沁人心脾气息的东西——爱。
爱的故事很多很多，很细很细。他细到一个眼神，一句关心，一个动作……每一天，我们都被这细小的爱笼罩着，我们不吃蔬菜，婆婆苦口婆心劝我们吃；晚上，我们踢翻了被子，妈妈摸黑给我们盖被子；遇到了困难，老师不辞辛劳地为我们指点迷津……
爱，就像我们心中的一个太阳，放射出它的光芒，照射在我们的心田，温暖着我们，滋润着我们，直到永远；爱就像那帆船，缓缓的行驶……人间有爱，事事不难！
爱的故事 小学生作文【五】
我三年级以前的班主任是郁老师，她很喜欢我，我也很喜欢她。
到了四年级，我们换了班主任。新班主任姓李，李梅老师。一开始，我总觉得她不象郁老师那样重视我，因此，我特别想念郁老师，连在梦里面也时常梦到郁老师。在班里，我情绪低沉，渐渐地觉得学习不那么有意思了，连学校都不象以前是个充满快乐的地方了。爸爸、妈妈不断开导我，但我总解不开这个心结。
有一天，李老师告诉我要到家中家访的时候，我紧张极了。因为这段时间我的学习也下滑很厉害，老师肯定要告状了。那一天，我躲在隔壁的房间里，侧耳偷听老师和爸妈的谈话，非常紧张，心跳地厉害。我意外地听到，李老师对我评价很高，说的竟然都是我的好话，这非常出乎我的意料。我不禁问自己：我在李老师眼中有这么好吗？我真的有这么好吗？李老师也和爸妈交流了我近来的情况，言谈中有一种担心和焦急。我的心被触动了。我还以为我是老师眼中的坏孩子呢。
也许，我是误解老师了。于是，我以一种新的眼光来观察老师。这样，我很快就发现，李老师和郁老师一样，都有一颗爱我们的心。有一次我生病了，感觉天旋地转，心里发慌，腿也软棉棉的。曾是运动健将的我从没有过这样可怕的感觉。这时李老师来了，一下子就发现了脸色苍白的我，关切地摸着我的头，问着我的情况。我看到的是一双妈妈的眼睛，关切、焦急的眼神，软弱的我忍不住哭了，话都说不清了。李老师二话没说，把我从四楼背了下去。我已经是大孩子了，老师背着我有点吃力，老师心中很着急，恨不得一下飞下去，赶快带我看病；又要顾及我的安全，必须走得很稳。在老师的背上，软棉棉的我闭着眼睛，听到是老师气喘吁吁的声音，感到的是老师把我“绑”得紧紧的双手。那一刻，感觉老师的背是那么的宽厚，那么的温暖，那么的安全。我感受到的是浓浓的母爱，李老师象妈妈一样！
渐渐地，我不仅开始接受李老师，而且也越来越喜欢她了。我的学习也走向了正常，并且我又回到了从前，成为班里快乐、积极的一分子；又象以前一样，喜欢老师，喜欢同学，喜欢班级，喜欢学校了！现在常常是刚放假两天，我都会很想我们学校呢。
我知道了，每个老师，其实都是爱学生的。不过，他们的方式有所不同。你如果骄傲，她们会“打压”你，你如果自卑，他们会鼓励你。在他们的眼里，每一个学生都是一颗小树，而在我们的眼里，老师都是散发出爱的光芒的太阳。在他们的这种爱的光芒下，我们健康地成长着。
