元宵节写作文二年级200个字【一】
正月十五是元宵节，每到这一天，人们会举行丰富多彩的庆典活动，如吃汤圆、看花灯、猜灯谜等。我们班老师为了让我们更好地了解传统文化，那一天带我们去学校食堂体验做汤圆的乐趣。
那天下午下着倾盆大雨，却丝毫没有影响我们的心情，我们打着雨伞，排着整整齐齐的队伍，浩浩荡荡地往食堂走去。
到了食堂，几个被邀请来的家长已经在揉面团了。她们先把准备好的面粉倒进干干净净的盆里，再在里面加入开水，用手使劲地搓呀揉呀，不一会儿，面团就揉好了。面团揉好后，我们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。不过老师担心我们不会做，给每大组都安排了一个家长当指导老师。有了老师的悉心指导，我们都迫不及待地拿出一小块面团，加入了包汤圆的行列。
我先把面团揉成圆形，再在中间捏个洞，接着把馅料放进洞里，最后把面团揉回圆形。可我认为很简单的包汤圆其实没这么顺利——不是包得露出了馅儿，就是忘记放馅儿了。但正所谓熟能生巧，后来我们越做越顺手，真是不亦乐乎。
不一会儿，我们就包出了许多五颜六色的汤圆。虽然这些汤圆大大小小、形态各异，但我们觉得自己包的汤圆好看，丝毫不比买来的差。
当我们在食堂里吃着亲手做的汤圆时，心里比吃了蜜还要甜。这真是一个令人难忘的元宵节呀！
元宵节写作文二年级200个字【二】
元宵节到，我校在大操场上开展“做花灯、赏花灯”活动。操场上热闹非凡，人流如潮，形态各异、五花八门的花灯吊在一根根结实的绳子上，一个个紧偎在一起。
我做一个长方体的花灯，高16厘米，宽7厘米，它最大的四面间隔贴着红色和黄色的彩纸，上下两端围两条紫色的、长长的彩带，彩带上还有两条金色的条纹。它黄色的两面分别是“灯谜”和“标题”。我出的“灯谜”是：一个黄黄篮子，装着水晶饺子，吃水晶饺子，吐出粒粒珠子灯的“标题”是：新年有一字——福。今年是兔年，我在灯身红色的两面分别贴着小兔和“福”字。小兔有一对黄黄的大耳朵，一双大大的眼睛炯炯有神，它笑得很甜，露出两颗白白的大门牙。金色的“福”字闪闪发光，字是凸出来的，摸上去有一点儿粗糙。“福”字上下边还有漂的花纹，整个灯身红艳艳的，充满浓浓的春意。
同学们的'花灯多种多样，我看得眼花缭乱。有的是红色的，大大圆圆，像个“红皮球”；有的是正方形的，滑滑的，上面是三角形，一小半蓝，一大半红，仿佛一个大房子；还有的颜色五彩斑斓，圆圆的，像个地球仪……
操场上成灯的海洋，充满节日的气氛，我们做花灯赏花灯猜灯谜，这个元宵节过得真热闹！
元宵节写作文二年级200个字【三】
元宵节是我国的传统节日，吃汤圆、猜灯谜可有趣了，今天我们家就举行了一场灯谜游戏。
吃过圆圆的、甜甜的汤圆，我们就开始玩猜灯谜的游戏了。只听妈妈说：“妹姐多，盖红被，挨着睡，不到秋天不出来。打一水果。”“石榴！”弟弟大喊。爸爸又问：“佳人离去，椅木忧伤。打一字。”我想了想说：“桂！”妈妈微笑着又问：“百里挑一，打一节气。”姥姥急忙说“白露！”妈妈又问：“天哭了，打一名词。”我不太确定地说：“天……空？”妈妈点了点头。
做完游戏，爸爸妈妈带着我和弟弟去公园看花灯了，里面有好多人，真热闹。小朋友们在公园里一起玩耍，大人们在一起有说有笑。我和弟弟跑到河边看到一艘大花船，我急忙叫上爸爸妈妈。爸爸说：“走，我们上去看看！里面应该有许多你们想看的、想玩的。”我们来到船上，我看到好多人在一起玩游戏，大人和小孩一起在玩老鹰抓小鸡，我们很快也加入到里面了，玩得真开心！我们还去猜灯谜了，有好多我不知道的，爸爸说：“孩子，回家了要多看看书，多了解一些字和词语的意思，慢慢的你就懂了。”我点点头。
今天的收获真不少，也学到了好多知识，我的“词库”又增加不少，我以后要好好学习，将来做个有用的人！今天，真是愉快的一天！
