元宵节写作文二年级【一】
正月十五是元宵节，每到这一天，人们会举行丰富多彩的庆典活动，如吃汤圆、看花灯、猜灯谜等。我们班老师为了让我们更好地了解传统文化，那一天带我们去学校食堂体验做汤圆的乐趣。
那天下午下着倾盆大雨，却丝毫没有影响我们的心情，我们打着雨伞，排着整整齐齐的队伍，浩浩荡荡地往食堂走去。
到了食堂，几个被邀请来的家长已经在揉面团了。她们先把准备好的面粉倒进干干净净的盆里，再在里面加入开水，用手使劲地搓呀揉呀，不一会儿，面团就揉好了。面团揉好后，我们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。不过老师担心我们不会做，给每大组都安排了一个家长当指导老师。有了老师的悉心指导，我们都迫不及待地拿出一小块面团，加入了包汤圆的行列。
我先把面团揉成圆形，再在中间捏个洞，接着把馅料放进洞里，最后把面团揉回圆形。可我认为很简单的包汤圆其实没这么顺利——不是包得露出了馅儿，就是忘记放馅儿了。但正所谓熟能生巧，后来我们越做越顺手，真是不亦乐乎。
不一会儿，我们就包出了许多五颜六色的汤圆。虽然这些汤圆大大小小、形态各异，但我们觉得自己包的汤圆好看，丝毫不比买来的差。
当我们在食堂里吃着亲手做的汤圆时，心里比吃了蜜还要甜。这真是一个令人难忘的元宵节呀！
元宵节写作文二年级【二】
辞旧迎新的除夕过去了；张灯结彩的大年初一过去了；又迎来了喜气洋洋的元宵节。
白天，大家要去给过世的祖祖辈辈的亲人上坟，问侯问候他们。
晚上，可忙了。吃完晚饭，第一件大事是要点满堂红。切开萝卜，插上香和蜡烛。床头边放上一盏，祈求床头婆婆保佑我们一夜睡到天亮；橱柜边放一盏，参拜五谷神，因为从前的人们橱柜里大都放五谷；门前放一盏，拜门神，祈求门神保平安；灶炉边放一盏，拜灶君菩萨；楼梯口放一盏，让我们脚踩楼梯步步高升。
在我们这里是不讲究吃元宵的。第二件大事要吃芋头，听爸爸说，芋头吃了眼睛可以更明亮。
第三件大事，就是去放水灯。到了晚上八九点，河里满是一盏盏各式各样的小水灯。我也不例外，拿着自己精心制作的水灯，带着愿望来到河边。点上蜡烛，许下愿望，放出水灯。一支支小小的蜡烛满载着我们的希望。
第四件大事，就是去看龙灯。家里的大人只要自己愿意，就可以去迎灯。他们吃了晚饭，便精力充沛的来到门樘集中，将一桥一桥的灯接起来。接好了，便开始迎。龙灯迎到哪里，鞭炮声响到哪里……热闹极了。
夜深了，人们渐渐散了。快到十二点了，元宵要走了，它轻轻地来，又将悄悄地离开……
元宵节写作文二年级【三】
正月十五元宵节，早上，我看见姥姥揉面团娴熟的翻过来，掉过去，立起来，横过去。抻、拉、压、拽，为所欲为。还时不时的让我按住盆，倒下开水，面粉成型了。姥姥开始做汤圆了，她先取出一小块面粉团，在中间开个小洞，双手有节奏的将一个小洞变成一个大洞，在洞里放入黑芝麻，又慢慢地的将四周的面粉往洞里靠，洞又没了，我认真地学习着，一眨眼功夫，二十个汤圆可以放入锅里了。汤圆在沸水中翻滚着，再慢慢浮上来。汤圆好了，我盛了一碗，刚吃一个，一种香香的味道在我口中蔓延开来，好吃极了！
晚上，我们一家去公园，那有燃灯的、踩高跷的和舞狮灯子的，各处都充满着快乐的气氛。不知谁说一句：“看这边的花灯多漂亮啊！”我们顺着声音望去，哇！花灯的颜色各种各样，有黄的，粉的，绿的，蓝的，七彩的，紫的等等，漂亮极了！这边还有猜谜大会呢！我也挤了进去，还猜中了两条灯谜呢！
对了，说到这里，大家还不知道元宵节的来历吧！我来给大家介绍一下。
农历十五元宵节，又称上元节，上元佳节，是中国汉族和部分少数民族的传统节日之一。亦是汉字文化圈的地区和海外华人的节日文化之一，汉族传统的元宵节始于汉代，古人称夜为“宵”，而十五又是一年中的第一个月圆之夜，所有又称正月十五为元宵节，又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。
今天了解到这么多知识，我很高兴，我希望下次还过这么快乐的元宵节。
元宵节写作文二年级【四】
元宵佳节吃汤圆，团团圆圆，合家安康。过了元宵节就等于过完了新年，在这一天，我们都会猜灯谜、舞龙、舞狮子，为元宵节增添许过节日的气氛。
今天，我与父亲母亲早早的就来到了奶奶家，奶奶一看我们来了，就跑到厨房忙了起来，除了煮汤圆，奶奶还做了一些非常拿手的菜。我们很快就吃完饭了。奶奶说：“咱们猜谜语吧！”
我回答道：“好啊！”于是奶奶拿出一张纸，在上面写上了谜语，拿到了我们的面前。谜语是这样的：站是坐，睡也是坐，走也是坐（打一动物）“这是什么呀，好奇怪的动物？”奶奶说：“一点也不奇怪，很好猜的。”我想了想，突然想到了。于是，我拿起笔，把答案写在了纸上。奶奶说：“答对了！”因为我答对了，所以，该我出谜语了，于是，我在纸上写道：早不说晚不说（打一字）爷爷奶奶、父亲母亲一直盯着这张纸，在认真的想着。我说：“这可是限定时间的哦！”母亲突然笑了起来，看着我说：“是不是许这个字啊？”
我笑着对母亲说：“恭喜母亲，答对了！”爷爷突然问起来：“许，为什么？”母亲答到：“早不说晚不说，那他只能够中午说啊，‘许’刚好是有中午的午，还有言字旁。”
就这样，我们一直猜到了六点半，才开始吃晚饭的。
元宵节写作文二年级【五】
今天是元宵节，本来打算去椒江看闹花灯，可是老天不作美，断断续续地下着雨，我们只好改变计划，经过讨论，最终我们决定在家隆重举行才艺大比拼活动，三场比赛都由爸爸来当裁判。
第一场是打乒乓球比赛。首先是我发球，我左手拿乒乓，向上一抛，右手用乒乓板用力一拍，球就凌空飞起，而只见妈妈向它发出啦‘驱逐令’，乒乓球如同流星似的向我飞来，然后我轻而易举地接住啦，来啦个‘大反攻’，球又向妈妈那里飞去。眼看就要落地啦，没想到妈妈眼疾手快，来啦个‘井底捞月’，把乒乓球勾啦上来……最后，我还是输给啦妈妈。
第二场是轮滑大比拼。本场的规则是：在60米的场地上，看谁用的时间短。于是，我穿上轮滑鞋，我暗暗自喜：我一定把你输得落花流水。爸爸隆重地宣布：“预备，开始！”而我像一支离开啦弓的箭一样滑向终点。妈妈看啦，竖起大拇指说：“你可真行，滑得那么快！”接下来，妈妈换上轮滑鞋，摇摇晃晃地，而眼看就要到终点啦，却被摔啦个四脚朝天，我笑得前俯后仰，不容置疑，这场比赛我赢啦。
第三场是做元宵比赛。我趁爸爸不注意，与妈妈商量，我们决定一起来做，很快，一碗碗热气腾腾的元宵端上啦餐桌。你看看我，我看看他，大家都笑啦。
我觉得，今晚的元宵节吃得特别香，过得特别快乐。
元宵节写作文二年级【六】
今天是正月十五，也就是我们的传统节日元宵节。晚上我和妈妈一起到四机场看花灯。
在四机路上，马路两旁的道行树上都挂满了五颜六色的彩灯，彩灯像一颗颗小星星，真逗！它们连起来，连成了月亮，连成了一颗爱心……这些彩灯一闪一闪的，点缀在树上，道行树变得更加有生机，更加美丽了！一路上，霹雳啪啦的鞭炮声源源不断……在路边的电线竿上，挂着一个个红色的中国结，这个结可真大啊！不知不觉，我们已经到四机广场了，广场上的人可真多！真是人山人海！在广场的西边，正在举行元宵晚会，嘹亮的歌声响遍整个广场，可热闹了，在广场的南北，整齐地排列着很多花灯。其中有一盏大花灯，特别漂亮，它的前面画着四匹“动漫”马，后面画着四匹“卡通”马，左边画着“窗花”马，真好看！不仅颜色不同，画法不同，而且形态各异，真的是栩栩如生！还有一盏奇特的花灯，就像跳动的火焰。它是用红布做的火，然后下面的鼓风机在吹风，让火鼓起来，这样就很像真的火了，有许多人拿着手机在花灯前争先恐后地拍照。
周边有许多商贩，他们脚下摆满了戴在头上的牛角灯，皇冠灯等等，车上挂满了提着的各种各样的灯笼，我精心挑选了一个漂亮的小灯笼。它的上面画着精美的图案：聚宝盆和元宝，还有胖乎乎的小人，他们手上拿着对联，上面写着富贵和吉祥。只要一按开关，灯笼就会亮起来，并唱出美妙的歌。可好玩了。
我喜欢过元宵节。
元宵节写作文二年级【七】
到了中午，广播里说开始猜灯谜，猜对了有奖。教室里一片沸腾，只听到满满的欢呼声。几秒之后，教室几乎没人了，全都飞去猜灯谜。
我也不甘示弱，眼睛瞪得像铜铃。可令我失望的是，有的班级都没有贴灯谜，就算有灯谜，也很抢手，不到1秒就被抢光了，我根本就没看到灯谜，更别说抢了。转了好一会儿，也一无所获。唉，我有些失望。
咦？那里怎么有那么多人围在一起，难道有灯谜？我可得去“抢”过来，这次可不能失手!我三步并两步一下子跑过去，只见许多人围着一个灯谜，“一夜又一夜（打一字）”我想了想，难道是“叉”？不可能这么简单吧？不管了，去试试吧，可老师给我的答案是否定的。我又苦思冥想了一阵后，还是毫无头绪。我只好放弃了，去寻找下一个目标。
我又找了好多灯谜，有的知道答案了，却被别人捷足先登抢走了，唉，到嘴的鸭子——飞走了！我看着一个个同学那胜利的笑脸多么羡慕啊！有的有太难，根本猜不出。
终于，功夫不负有心人，我找到了一个简单的“最很少，但很闹（打一字）”这不是“吵”吗？我没费吹灰之力就猜出来了。我以迅雷不及掩耳之势把灯谜取下来，生怕又被抢走了，当我得到老师的肯定后，我如同得了大奖一样,恨不得一蹦三尺高。之后，我越来越顺利，猜对了很多谜语。
这个元宵节让我们自己动脑猜谜，这令我很难忘！
