四年级校园景色作文【一】
我的记忆中有许多美不胜收的景物，唯独这淳朴自然的田园风光，深深地吸引着我。那里，有清澈见底的小溪、高高的大山、茂盛的树林……还有那山清水秀的农家小院，更是有一番风味！
走在乡村的小路上，青草的气味弥散在清新的空气中，迎面扑来，舒服极了！看那无边无际的油菜花，从远处看，就像一片黄色的花海，每一朵油菜花都
沿着弯弯曲曲的小路走，突然，从池塘里传来鸭子的叫声，我赶紧往池塘边走去，鸭子们在清澈见底的池塘里玩耍。这让我想起来“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。小朋友们都带着面包来到池塘边喂鸭子，看他们笑得多开心啊，吃饱了的鸭子不停地叫着，仿佛在对小朋友们说：“谢谢，谢谢！”池塘边点缀的各色无名小花，红的似火、白的似雪、黄的似金、绿的似玉、粉的是霞……柳树垂下长头发，好像和水面连在一起，风一吹，柳枝随风摆动，仿佛像一个可爱的小姑娘摆动着自己的秀发！清晨，妇女们不约而同地来到池塘边，一边洗着衣服一边说说笑笑，热闹极了！
乡村是朴素的、自然的。那高高的大山，那清澈见底的池塘，把乡村融入了一种自然和谐、令人向往的境界！
四年级校园景色作文【二】
乡村，总有一道独特的美景；乡村，总是那么迷人；我爱乡村，因为它可以让我亲近大自然，欣赏乡村的独特美景。
春天到了，邻居伯伯扛着铁锹去锄地种麦子，让一片没有生机的农田穿上了绿油油的春装，喝着甘甜的泉水。溪水中的鱼儿就像复活了，又欢快地在水中游动。
夏天，满池的荷花开了。荷花的身姿就像在跳舞，有些弯着腰，如同她们在做下腰这个动作；有些向前鞠躬，好像已经跳完了舞；有些两两相依，犹如在跳华尔兹的优雅舞曲。荷叶呢，成了荷花仙子们的舞伴，又仿佛是一把把碧绿的“小伞”在为荷花们遮风挡雨。
秋天，麦子熟了，乡村的田野变成了金黄色。远远望去，像一片金黄色的海洋，风儿吹来，麦子们连绵起伏，在田野里打起了麦浪。河水因为秋的到来变得更加泛有光泽。在阳光的照耀下，一切显得波光粼粼。乡村的秋天，也因为果子的成熟而多以几分热情与成熟。
冬天，寒风刺骨，可乡村的人们却是更加热情好客，走在街上，邻里邻外，人们总会送出一盆青菜或几袋米，互相分享着喜悦。年味渐渐变浓，整个乡村一派祥和的景象。
啊！美丽的乡村，你是那么的令人向往！
四年级校园景色作文【三】
我们的校园它座落在美丽的鹭岛——厦门。
一进大门，映入眼帘的是花坛，花坛里有许多美丽的花，看，三角梅展开了三片粉红粉红的叶子，非常可爱。喇叭花垂着头，显得很娇气，很惹人喜爱。还有许多姹紫嫣红的花，她们每一朵都有不同的姿势，争奇斗艳像是在举行一场盛大的比美大赛呢！一阵春风吹过，花坛旁边的树也很美，黄金榕的树叶“沙，沙沙”地响起来，像是在演奏着一首春天的赞歌。
花坛的旁边有一个书吧，它的名字叫“快乐读吧”，为什么叫快乐读吧呢？顾名思义，读书是件快乐的事，它可以带你在书海中尽情地游览，增加见识。紫色的书架是漫画类。看的同学一会儿捧腹大笑，一会儿感动，非常好看。绿色是作文类，它可以提高同学的作文水平。同学们可以下课，中午，放学的时候去看上，还可以进行漂书交流呢！
往综合楼的方向走，就来到了操场，四周一棵棵树整整齐齐，像是站一排忠诚的卫士保护着我们。中间棕红色的塑胶跑道，每天早上，同学们在这里跑步，做游戏，操场曾经带给我们多少欢乐的时刻啊！
我爱我美丽的校园。
四年级校园景色作文【四】
校园的生活多姿多彩，而我最喜欢的是课活课，因为课活课可以自由玩耍，可以做游戏，轻松而自在。
今天，我们在操场上玩丢手绢的游戏了。首先，大家手拉手围成一个大圆圈后蹲下身子。游戏的规则是：被抓住的小朋友学小动物叫。
游戏开始了，第一个由小芳来丢。小芳是我们班里跑得最快的同学。伴随着丢手绢的歌声，小芳围着大家绕起了圈圈。这时候同学们的心里都特别的紧张，我的心都快跳出来了！突然，小芳把手绢放在了小刚的身后，聪明的小刚很快就发现了手绢丢在了自己的身后，于是，他拿起手绢飞快的去追小芳。此时，小芳心里正在暗自高兴，于是她跑的很慢，却没有想到小刚很机敏，一眨眼的功夫，就被抓住了。这时候，同学们喊：“小芳学一个小动物叫。”这时，小芳很大方的走到了中间，学起了小狗叫“汪，汪，汪”。同学们被逗得前仰后合的，我的肚子逗笑疼啦！
这时候，我心里在想，“还有什么样的动物等着我们呢？小刚又会把手绢丢给谁呢？”正当我发呆的时候，同学们的目光投向了我，我这时才发现，小刚正站在我的身后微笑的看着我。原来我被丢到了手绢，这时，有几个同学把我已经推到了中间；同时，喊到“来一个，来一个”。我心想，我还没想好呢。此时我的脸就像红通通的苹果一样，我半天也没出声。突然，有个同学说：“你是在学蚂蚁叫吗？”我连忙说：“是呀！”又引来了一阵笑声。
伴随着游戏的进行，不是的传来小动物的叫声，有小鸟，小猫，小老鼠……它们都来了。我们的校园生活多有趣！
四年级校园景色作文【五】
你最喜欢乡下的哪里？我最喜欢我爷爷的菜地。
我爷爷喜欢在菜园后种一些花。牡丹、牵牛花、菊花，五彩斑斓，非常好看，朴素中带着几分华丽。春天了，那些花儿争先恐后地破土而出，怒放着，仿佛在举行选美大赛，它们一枝枝贴着栅栏，按时令开放，衬着那碧绿的青草，显得生机勃勃，构成了一道美丽的画，比那门前围的栅栏或是石狮子可爱多了。
我爷爷的菜园绿油油的，白菜是绿的，西兰花是绿的，笋也是绿的，这些蔬菜绿得出奇，放眼望去，白菜才探出了头，灿烂地笑着，一阵微风吹来，西兰花便跳起着舞，雨后，笋又长高了一节，笋上还挂着露珠，显得安静又高傲。我心里有说不完的欢喜。
我喜欢在爷爷的菜园里和小伙伴玩耍。有一次，我们在菜地玩捉迷藏，大家开始分角色，那一回我分到的角色是需要去找躲起来的人。我可厉害了，一下子找到了大部分伙伴，可是，还剩一人我怎么也找不到，我实在没办法，最后我提出让伙伴们帮我一起找。找呀找，突然，从土里钻出一个人，我们都吓一大跳，但看到他的那一刻，大家都捧腹大笑，真是好玩极了！
爷爷的菜园，给我的童年带来了很大的乐趣，虽然这个菜园已经被拆建了，但这个菜园让我至今难忘。
四年级校园景色作文【六】
我很喜欢早上，尤其是学校的早上。
周一的早晨，当我们踏着轻快而雄健的脚步走入学校时，学校是那般平静，有时候侯浓雾像一层透明薄纱弥漫着学校，除开教学楼和一排排齐整又高又大的花草树木若隐若现外，别的哪些也看不清楚。校园里释放出一阵阵芬芳。大树枝头顶的鸟儿已经赛事嗓音，脆响而又动听，晨风从同学们的`耳畔轻轻地轻拂，有一丝丝的凉爽，让人觉得神清气爽。
红彤彤的太阳光发生在黎明时分上，徐徐上升。当温暖的阳光洒空中时，雾水如同投影幕一样轻轻地打开了。北教学大楼――这座雄壮的地标性建筑逐渐显出他的全景，玻璃窗上反射面出夺目的光辉。
通过玻璃窗，能够见到一间间班里勤奋好学的同学们。她们已经贯彻一日之计取决于晨的千载生活哲理：有的大声朗读，有的在低头写毛笔字，有的在窗边凝望天上，冲着那美丽的彩霞在想象，未来探寻那宇宙的奥秘，有的在教室里做清理工作中，传出梳理桌椅板凳的声响。
泻下的太阳照到体育场的一角时，同学们顾不上草地上露珠的湿冷，早在操场上轻快活泼地加强锻炼，有的打蓝球，有的打羽毛球，有的跳橡皮筋，有的奋勇争先，有的蹦蹦跳跳追求，有的做着各种游戏，笑着、叫着，沉醉于在欢乐的海洋里。
在哪美丽的花圃里，庭院假山中的图片水印出早上那湛蓝的天空和白皑皑的云彩。那云彩，一会儿像降雪如银的高山；一会儿像绽放的贡菊；一会儿又像白绒绒的小狗狗。清清的河面涌起一阵阵细细逐层波浪纹，水下一条条欢乐的小鱼在无拘无束的游着，吸引住了低学段的小jj小姑娘看热闹着。她们被这美丽的场景吸引了，都瞪着一双双小眼球看得出来神。散去一群又来一群，有的冲着小鱼指向、笑着、叫着………
当太阳普照大地时，同学们淋浴在早上温暖的阳光底下出操，吸气着早上独有的清新空气，一个个精力充沛，姿势灵巧，看起来开朗有青春活力。
啊！学校的早上是那麼美丽、颇具魅力，宛如一幅最美丽的绘画！
