人发烧时发冷的感受作文【一】
儿时的我，在：“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗歌中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是想这有什么意义。读书是我最头疼的事了。后来我才体会到汉字的意义！因为这时我才发现汉字不是一个个僵硬的符号，而是一个个拥有不同个性与风韵的的精灵！
我无限感慨于中华五千年来的结晶——汉字，因为中华汉字，生动形象！你看“太阳”这两个字，你会感触到热与力，会精神抖擞，而望见“月亮”这两个字，眼前便会闪着清丽的光辉。当你写下“人”这个字的'时候，会不禁肃然起敬，并为祖先的创造赞叹不已。这些用笔画组成的奇妙组合，同人的气质多么相近。它们在书法家的笔下更是生动形象，如同瀚海一般，更加显得有魅力，十分光彩夺目。在历史的长河中，有哪一个名族能像中华民族那样拥有如此丰富的瑰宝呢？
看着这些有色彩，有声音，有气味的文字，怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊！我坚定，在人类历史的长河中，汉字将会越来越被世人所珍爱。
中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，又观赏。左右公整，能简能祥。既便言志，有供观赏。
人发烧时发冷的感受作文【二】
她，在人群中显的是那么朴素，却又那么气质不凡。她，并没有什么独特之处，却像在人群中闪闪发光的一块金子。霎时，她迈着急促的脚步消失在了人群中，留给我的只是一个匆忙离去的背影和脑袋片刻的空白。从此，她便留了一个背影在我心中。那次通过分班，我被分在了一班，在教室中，我看到了一个我十分熟悉的背影，一个那么亲切的背影，没错，是她，就是她，那个女孩，短头发、黑眼睛的女孩。
后来，通过一段时间的相处，我和她成了闺蜜。
那时，我和她不分开，不离开，不怀疑，不针对彼此，不冷眼相对，不会一句话都不会说，不会见了面转头就走。只会相互欣赏，相互打打闹闹。那时的我们又是多么的轻松，多么的无忧无虑呀。记得有一次，她欺负一个男生，然后，我们站在楼道中看着校园内外的景色，我问她，你真的要一直这样吗？她说：“不是，和他玩玩就算了，你说对吧。”我问她：“那我呢？”她笑着那么甜美可人，然后靠在我的肩上，什么也没有说。那时我虽然只是在浅浅的微笑着，可是，我的心中，有一种说不出的快乐和幸福感在弥漫着。可是，因为一张虚假的纸条使我和她走上了这条不归路。因为那张纸条，我向她道歉，让同学代我替她道歉，但是，她还是不愿相信我说的话，我想问一句，你真的不相信我吗？
哎，那短头发、黑眼睛的女孩子，你可不可以相信我一次呢？你难道真的会将我们的.感情灭为灰烬吗？你有没有想过，面对这件事，你给我的应该是充足的信任，而不是怀疑。
听着，孩子，我霸道地告诉你：不管你走到哪里，我都会站在你看得见我的地方，只要你回头，我始终站在你身后。还有，只是把你当最重要的人看待，才会很在乎你，只有最重要的人才能毫无顾忌的说话，毫无保留的付出，更不需对你说。那么多表面话，因为没意思，所以，不要认为我不够好。
希望这段话可以用来回忆过去，和我们那一小段感情，将会是我最珍贵的回忆。请记着：“那天，那时，那人”……
人发烧时发冷的感受作文【三】
任流光飞度，红樱绿蕉，你就这样同我生长，在岁月中感受你的美妙，这样的人生有多好？
人发烧时发冷的感受作文【四】
大家好，今天我和大家一起交流一下我的读书感受。
我读过一本书，书名叫《我的动物朋友——极地动物;河流动物》，这本书分为两个部分，第一部分讲极地的动物，第二部分讲河流的动物。第一部分讲了我们地球的最南端和最北端分别成为“南极”和“北极”，恶劣的自然环境致使极地地区人烟荒芜，但小动物们在这里快乐的生存着，如：鲸，企鹅以及北极熊，海豹等，然后就介绍了在极地生长的动物的外貌，生活习性，讲的十分详细。
第二部分先讲了河流上游水流较快，泥沙含氧量较高，所以动物喜欢在这里繁殖;河流下游较缓，含氧量较低，河床底质多为富含有机质的泥沙，所以这地段的物种较上游比较丰富。最后讲了各种河流动物的生活......
我认为这本书有趣，是因为这本书每一页介绍动物的时候都有这种动物的照片，和这种动物在日常生活中的图片，看着就像和亲眼看到的一样，而且介绍动物时也非常详细。我通过这本书也知道了动物有些能做到的是我们人类不能做到，说明我们还有很多要改进的地方。
我的演讲完毕，谢谢大家!
人发烧时发冷的感受作文【五】
伴着时光，我已经13岁了。13岁，正是一生中的花季。青春的我有机会在春天里播种幸福的种子。
在上学时，每当放学就会感到无比的幸福，因为又可以回家边看电视边吃零食了。如果困了，还可以拿个靠枕垫着打个小盹。这种悠闲就是幸福。
一次期中我考了全班第一，父母知道后，给我买了一本《狼王梦》，这本书是我梦寐以求想得到的.。此刻我心中有一种说不出来的快乐。我认为，这种快乐也是一种幸福。
在寒冷的冬天，夜晚我坐在写字台前，做着作业，灯光照的我很暖和。妈妈有时来到我跟前，给我送一杯水或一杯牛奶。这是一种享受，我认为这种享受也是一种幸福。
幸福是一杯水，虽无色，但有一种说不出来的甘甜;幸福是一杯咖啡，虽然苦涩，但是让人们感受到了生活的绚丽多彩;幸福是宽阔的蓝天，她纯洁无暇，给大地带来一幅美丽的风景……我闭上眼睛，慢慢地，静静的感受着这种说不出来的幸福。
人发烧时发冷的感受作文【六】
童年悄然而逝，花季匆匆而来。而今，怀着一丝不安，一份欣喜，我迈入了一个多彩的.年龄——13岁。
13岁的我爱读书，曾几何时，儿时的游戏成了回忆，我坐在灯下捧读，为鲁宾逊的顽强而感慨万千，为冰心奶奶秀丽的小诗感动不已，沉浸朱自清的《春》，驻组足雨果的《巴黎圣母院》，跟着三毛历经人生的酸甜苦辣……
每当与三毛，老舍，鲁迅相约时，总是流连往返，直至夜深人静。书本渐渐把我带入一个斑斓的世界。让我观其色彩，闻其声韵，捂其真谛。
13岁的我爱幻想。我拥有着自己的梦，任思绪乘风飞扬。我幻想穿上宇航衣到太空漫步，领略宇宙的神奇;我幻想我是一名魔法师，能变出世间最美好的事物;我幻想自己是一名教师，桃李满天下是我的欣慰……这些美丽的幻想，似天际的彩虹，又似山间的清泉;像漫山遍野的花朵，又像郁郁葱葱的绿林;让我时时感受着生命的美丽，时时充满了对生活的憧憬。
13岁的我不自卑，因为理想为我指引道路，虽然成功的道路不是一帆风顺的，但我仍会坚持不懈，当我失败时，我不会自卑，而会以百分之百的自信去面对。
爱读书，爱幻想，不自卑，这就是13岁的我，这就是我的13岁。
