汉字,是炎黄子孙的标志,是中华文化的内涵与底蕴,是我们引以为傲的文字。她带给我们的,不仅是文字的魅力,还有文字背后的历史兴衰。不同年龄的人对文字的理解,或许也会不同吧!
孩童时期,对于我来说,汉字只是花花绿绿的小人书里那看不懂的方块,那图片旁的”配角”,但也正是如此,方块字是我对汉字的第一印象,这也为我今后对汉字的了解有着潜移默化的影响。
上了小学,已经认识不少字的我,开始欣赏起每个汉字的总体布局和结构。我从”梦”字中看出了虚无缥缈;从”爱”字中看见了人类的各种情感;从”雨”字中仿佛来到一个下着淅淅沥沥的雨的美妙世界。我不禁被造字者的智慧所震撼,为博大精深的汉字文化拍手叫好。
到了初中,光欣赏一个字已经不能满足我对汉字文化的欣赏。我渐渐地学会从诗句中领悟意境。我从”长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中感受到李白那种积极向上,勇往直前,不畏困难的精神;从”坐观垂钓者,徒有羡鱼情”中体会到孟浩然怀才不遇,抑郁愤懑的感情;从”忽如一夜春风来,千树万树梨花开”中仿佛来到了一个白雪皑皑,放眼望去一片北国风光的世界。几个看似平凡的汉字组合在一起竟会形成一个如此优美的意境。
纵然汉字文化博大精深,原本手工的书写正被电脑打字法一点点地取代;原本意境优美的汉字词语正被无厘头的网络用语所侵蚀;原本行云流水的诗句正在大众化的流行词的步步紧逼下走向消失。
汉字让我学会了欣赏中华文化的博大精深,让我领悟到了汉字之美,让我体会到汉字给我们带来心灵上的享受和洗濯。我们要尽我们所能保护汉字,不要让她永远消失在我们的记忆之中。
当我们与汉字来一次亲密接触时,我们的语言变得有深度内涵,心灵变得成熟哲理,这大概就是汉字之美吧!
昨天,是我盼望已久的春游,我们去了番禺神木文化园。我和周一宁、万璐、赖静好一组。
一路上,我们心情异常兴奋。到了目的地,林老师带着我们参观完花之后,就让我们自己五人一组组队。我们在活动区玩了一会后,就吃午饭了。其中,我觉得最有趣的要数捉蝌蚪了,我拿塑料瓶子往上一扣就抓到一只小蝌蚪。后来,赖静好拿来采集网,我用采集网网住两只小蝌蚪,这样我就有三只小蝌蚪了。后来我用了十元钱换了五个币,钓到了一个小娃娃,我又用五块钱买了一个爆米花。
这真是愉快的一天,以后我还要来这玩。
慢慢的,我充实着你,识得的汉字越多,我便越渴望去读,去念从“离离原上草,一岁一枯荣”到“呦呦鹿鸣,食野之萍”,我念着,念着,我不懂得其中的含义,可在念中,你的音韵给我带来无穷的快乐。每个字都如一个小音符,跳跃着,旋转着,可以谱出曲来。它们是配合的,是相谐的,是有韵律的。其时,我仍不懂你,却已然能从你的发音里窥见你的奇妙,从你的韵律里窥见你的美丽。
在生活中,学会感受是必不可少的。因为感受是人们心灵沟通所不可缺少的,它给人们带来了情感,使我们的生活变得丰富多彩,不再有乏味。
几周前,我突发急性阑尾炎,要做手术。当时我心中十分害怕,怎末也不做。可是当时任何地反抗都是徒劳,手术依然照常进行。一进手术室我就闭上了眼睛,在不知不觉中便睡着了。当我再一次醒来时,手术已经做完了,我已躺在了病床上。那时的我心中十分难受,不想躺在医院,想去上学。因为马上就要考试了,其他同学都在学校紧张的复习,我并不想落在别人的后面。可是虚弱的身体并布允许我继续去上学。那天晚上,出乎我的意料的是,有许多的同学来医院看望我了,我当时十分的感动,我从来没有想过会有这麽多的同学能够关心我。在以后住院的几天里,为了我不拉下每一堂课,同学们每天都来给我补课。我当时十分的感激同学们,心中原本失落的那种感觉也在同学们的热心帮助下也渐渐的消失了。
我们应该学会感受,学会用心去感受。在生活中的每一天,我们无时无刻不需要感受他人所想的,所做的,感受自己所做每一件事,它们是对是错,体会其中的意义。如果我们能过做到这一点,也就算是真正学会了感受。能够做到这一点,我想,我们也能做一个幸福的人。
我们应该学会感受,努力去做一个幸福的人,做好一个幸福的人。那样,即使在自己危难的时候,也不会孤独。
盼着,盼着 ,温暖的春天来到了。一年一度的春游活动在各大学校
热火朝天的举行了。可是,唯独我们学校却迟迟没有开展。我们大家心急如焚。终于有一天,沈老师在班会上宣布了春游活动的消息。顿时,全班沸腾,大家都迫不及待地讨论春游计划。这可是小学生涯的最后一次春游,去马仁山登山,一定要过的有意义。镇定下来后,几个班又传来了欢呼声,全校都沉浸在激动中……
经过精心的准备后,第二天一早我们出发了。在车上,可以看到县城里大大小小的青山,一望无际金黄的油菜花田。经过阵阵颠簸后来到了马人奇峰。大家排好队,浩浩荡荡的进入了风景区。路边的柳树,桃花正开的茂盛,山脚下屹立着一个大香炉,这便是“天下第一香炉”,炉上用康熙字体刻着大大小小的“福”字,四条粗壮的铜脚鼎立着。走入一条山间小路,便是上山了。山上毛竹成群,潮湿的土地上冒出小小的笋尖,一片春意盎然。我们开始专心致志攀登起山来。每翻过一个山口,我们都会歇息一下,往下俯视,山下村庄的影子清晰可见。绿油油的农田层层叠叠,周围的青山互相辉映,十分秀丽。马仁山有些陡峭,有些山路还没有修好,石子多很滑,同学们都会互相拉一把,帮一下忙,在团结中,我们一起努力征服了这座山。
下山了,我们来到大草坪上野餐,大家分享着各自的食物,和煦的阳光洒在每一个人身边。不知是谁带头,大家都放起了风筝,广场上五颜六色的风筝飘扬着,热闹极了……
这是小学的最后一次春游,也是最难忘的一次。这将是我和同学们友情的美好见证
犹记在灯光下,母亲手握识字卡,陪我一字一念。“册”清脆的童声里,仿佛看到两本书卷,乖巧卷起。“苗”眼前是一片稻田吧,长着纤纤的细草。其时,我不懂你,却已然能从你的样貌里窥见你的奇妙,从你的造型里窥见你的含义。
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