仿写再塑生命的人的作文(仿写再塑生命的人的第三段)

仿写再塑生命的人的作文(仿写再塑生命的人的第三段)

首页叙事更新时间:2024-01-04 17:42:04
仿写再塑生命的人的作文(仿写再塑生命的人的第三段)

仿写再塑生命的人的作文【一】

生命对于她来说,是如此的脆弱,一个双目失明,双耳失聪,并且不能讲话的女孩子,面对上天这样对她的不公平,她不气馁、不逃避,面对种种因为身体对她造成学习上的困难,她冲破了重重阻力,成为著名美国女作家,这一切都源于她对生命的渴望,自强不息的精神,这就是海伦·凯勒。

我因为她这种精神而感到生命的可贵。父母赐于了

,我生命,我应该珍惜它,上帝既然创造了生命,自然有他的用处,每一个人活在这个世上,都有他应尽的责任,所以我感到了他的可贵,每个人的生命仅仅有一次,就因为这样,我们不能辜负家长对我们的期望,老师对我们的教诲。从我刚刚落地,一个新生命就从此开始,直到现在,有多少的人在我的身上注入了大量的心血,我在每一个人的期待中长大,我们更不应轻言放弃生命,每个人都会有结束生命的时候,但我们应该有限的生命发挥出无限的力量去报达赐于我生命的父母,对我关心的每一个人。

仿写再塑生命的人的作文【二】

这篇课文记叙了美国盲聋女作家海伦一岁半时因病丧失了视觉和听力,这对与一般人来说是不可想象,不可忍受的痛苦,然而,海伦并没有向命运屈服,莎莉文老师的到来,使海伦并不完美的世界变得逐渐完美,以前内心的伤痕使海伦任性、孤独、不懂得大自然,更不懂得什么是爱。但是,在莎莉文老师的熏陶和教育下,海伦的天空重新出现了太阳,重新拥有了“光明、希望、快乐和自由”。海伦的灵魂被重新洗涤,她了解了大自然的奥秘。更重要的是,她懂得爱的含义,她知道有许多人都是爱她的,并且她能回报爱。

现在多少人,多少家庭,多少的学生都过着美好的生活,而现在大多数的都是独生子女,家长过于溺爱,对孩子的惯养,让他们适应不了社会上的动荡,,经不起大风大浪,但“不经历风雨,怎能见彩虹”我们应该自己有自己的意识,多多磨练自己,让自己在社会上以后能找到好工作,只有让自己与生命抗争,摆脱不幸的命运,让自己的一切从此改变,改变吧,生活因抗争而精彩!

仿写再塑生命的人的作文【三】

生命,是世界上最美好的东西。世界万物皆有生命。可是上帝的创造总不是那么完美,甚至有些残酷,假如在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把,那么生命将会延续,生命将会走向光明。

读完《再塑生命》这篇课文时,我深深被震撼了。莎莉文老师无私的爱心和凯伦那坚强的性格深深地感染了我,让我明白,要以乐观面对生活,以微笑面对生命,以爱面对世界。凯伦的遭遇很悲惨,她必须要比正常人承受更多的痛苦,于是,她慢慢走向自卑,愤怒。她渴望被爱,渴望光明,而这个光明的使者就是莎莉文老师,她用无私的爱拯救了凯伦,让她知道什么是爱,什么是生命的幸福,让他的生命获得新生,莎莉文老师帮凯伦再塑生命。

读后,我深思:假如人人都像莎莉文老师一样,世界将会多么美好啊!可是,梦想与现实总有差距,现实中的弱肉强食现象十分明显,弱者注定要被强者淘汰,欺凌。这是竞争也就无可厚非了,但是,对于一些没有竞争能力,但又很无助甚至不能自顾的弱者,我们是否应该伸出援助之手,也许我们奉献的爱心是那么的微不足道,但对于一些弱者来说,却能带给他们暖和,甚至能拯救他们,这就是生命的本质。有首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间!”可见,爱的力量有多强大!

朋友,假如你已经沉浸在爱的海洋中,被爱所包围,那么恭喜你,你是幸福的。那么将你的爱心奉献出去,让别人也能感受到

爱的漂亮,把爱的种子撒遍大江南北,让爱布满人间!

仿写再塑生命的人的作文【四】

读完《再塑生命》,我受到了很大的震撼。是它使我第一次认识了生命的价值和好处,是它让我真正理解了生命的真谛与它潜在力量,更是它叫我懂得了只有爱存在了,世界才能存在。

海伦是一个坚强的孩子,她以自我的坚强创造了生命的奇迹。生命,对我们每个人只有一次,但沙莉文老师却使海伦重生。也许,她的一生最要感谢的人,不是她的父母。而是把她带入光明的莎莉文老师。是她让海伦学会了写字,学会了用手去触摸世界,学会了用心去感受世界,海伦最终也实现了自我生命的价值。然而这个过程是艰难的,在这当中海伦有过苦恼,有过愤怒,有过对光明世界的渴望,更有过用她童稚的心去问上帝对她的不公!

这些都是一个仅仅六七岁的孩子要承受的。海伦没有向困难屈服,她在艰难而略含微笑地向远处的光明招手。她渴望拥有伸手便可及光明的力量,她在努力最终她拥有了这种力量,将可望不可及变成了伸手可及。她拥有了光明,她以自我的努力实现了生命的价值!

朋友,你可曾被关在一间黑暗的屋子里,没有人与你说话。那种孤独茫然的情绪你可曾体会过。你能够站起来走走,但你看不到前边的路,不知往哪走。那种惶恐,不知所措,就像没有指南针和探测仪的轮船,看不到港湾。我们很难想象那种痛苦,也许到那时我们早就会崩溃了。但是,有一个女孩用自我的行动证明了奇迹的存在她就是海伦凯勒。

我不会畏惧风雨,我会努力奋斗。同学们,为了让我们的人生更有好处,让我们的生命更有价值,请同我大喊:让暴风雨来的更猛烈些吧!

仿写再塑生命的人的作文【五】

生命对于她来说,是如此的脆弱,一个双目失明,双耳失聪,并且不能讲话的女孩子,面对上天这样对她的不公平,她不气馁、不逃避,面对种种因为身体对她造成学习上的困难,她冲破了重重阻力,成为著名美国女作家,这一切都源于她对生命的渴望,自强不息的精神,这就是海伦·凯勒。

我因为她这种精神而感到生命的可贵。父母赐于了

,我生命,我应该珍惜它,上帝既然创造了生命,自然有他的用处,每一个人活在这个世上,都有他应尽的责任,所以我感到了他的可贵,每个人的生命仅仅有一次,就因为这样,我们不能辜负家长对我们的期望,老师对我们的教诲。从我刚刚落地,一个新生命就从此开始,直到现在,有多少的人在我的身上注入了大量的心血,我在每一个人的期待中长大,我们更不应轻言放弃生命,每个人都会有结束生命的时候,但我们应该有限的生命发挥出无限的力量去报达赐于我生命的父母,对我关心的每一个人。

仿写再塑生命的人的作文【六】

生命,是世界上最美好的东西。世界万物皆有生命。可是上帝的创造总不是那么完美,甚至有些残酷,假如在这些有缺陷的'人濒临绝境时拉他们一把,那么生命将会延续,生命将会走向光明。

读完《再塑生命》这篇课文时,我深深被震撼了。莎莉文老师无私的爱心和凯伦那坚强的性格深深地感染了我,让我明白,要以乐观面对生活,以微笑面对生命,以爱面对世界。

凯伦的遭遇很悲惨,她必须要比正常人承受更多的痛苦,于是,她慢慢走向自卑,愤怒……她渴望被爱,渴望光明,而这个光明的使者就是莎莉文老师,她用无私的爱拯救了凯伦,让她知道什么是爱,什么是生命的幸福,让他的生命获得新生,莎莉文老师帮凯伦再塑生命。

读后,我深思:假如人人都像莎莉文老师一样,世界将会多么美好啊!可是,梦想与现实总有差距,现实中的弱肉强食现象十分明显,弱者注定要被强者淘汰,欺凌。这是竞争也就无可厚非了,但是,对于一些没有竞争能力,但又很无助甚至不能自顾的弱者,我们是否应该伸出援助之手,也许我们奉献的爱心是那么的微不足道,但对于一些弱者来说,却能带给他们暖和,甚至能拯救他们,这就是生命的本质。有首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间!”可见,爱的力量有多强大!

朋友,假如你已经沉浸在爱的海洋中,被爱所包围,那么恭喜你,你是幸福的。那么将你的爱心奉献出去,让别人也能感受到。

仿写再塑生命的人的作文【七】

上帝是公平的,他把生命给了每一个人;上帝是公平的,他把机遇给了每一个人;上帝是公平的,他把时间给了每一个人。

当我第一次听见海伦·凯勒这个名字,我对她并不了解,只知道她是一个成功的人。而她之所以会成功,是因为她比别人多了一份运气。但当我读完了她的《再塑生命》后,对她的看法彻底改变了,我深深地体会到她的悲惨遭遇,深深地认识到她那超乎常人的毅力,深深地感受到她那乐观向上的精神。

这篇文章讲述了美国盲聋女作家海伦一岁半时因病丧失了视觉和听力,这对与一般人来说是不可想象,不可忍受的痛苦,然而,海伦并没有向命运屈服,她凭着自强不息的毅力和不屈不挠的精神,在一个无光、无声、无色的黑暗世界里不断摸索。莎莉文老师的到来,使海伦并不完美的世界变得逐渐完美,以前内心的伤痕使海伦任性、孤独、不懂得大自然,更不懂得什么是爱。但在莉文老师的辛勤教导,最终她创造了奇迹,不仅读完了大学,还写了十几部震惊中外的举世之作。

我被她那种坚强的毅力所感动、所征服。在她的世界里,既没有任何光亮,也没有任何声响,只要一颗心,一颗永不放弃的心,只有一股力,一股永不放弃的力。那种毅力让她不断的努力、期待、追求……

我读懂了她的“痛”,更读懂了她的“坚强”。我觉得我们应该向海伦·凯勒学习,不管遇到什么挫折。

记得那次,我的书法老师教我练字,我怎么写都达不到老师的要求,怎么写都写不好,结果被老师批评了一通。当时觉得特别委屈,甚至有点不想练字了。事后妈妈知道了我的想法,她这样鼓励我:“孩子,还记得海伦·凯勒吗?她是多么坚强啊!你呢?”我想了一想,咬咬牙,继续练了下去,后来越写越好,还得到了老师的夸奖。

正是她的那种精神,让我取得了成功。在今后的人生道路上,我要像海伦·凯勒那样,藐视一切困难,做个真正的强者。

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