新学期,新同学,新教师,新梦想,那就是我学习的原则— —学中玩,玩中学。
学习是我们的“工作”。上课认真听讲,踊跃发言。下课做 好预习,复习工作,适当阅读课外书,拓展知识面,这是每位同学 的责任。
语文,数学是基础,英语是通向世界的桥梁,三门课就如同 三角形的三条边,缺一不可。作为班长的我以身作则,发挥领头羊 的作用。学习如逆水行舟,不进则退,我们丝毫不能松懈,只有不 断努力,才能永葆第一。
学习是艰苦的,但也是快乐的,我梦想,一天的学业是在轻 松愉快的气氛中完成的。上课同学踊跃发言,老师耐心教导;下课 同学如出笼的小鸟飞向自由的天空。球桌前有我们潇洒的英姿,操 场上有我们矫健的身影,音乐教室里传出我们嘹亮的'歌声,整个学 校回荡着我们的欢声笑语。
春天,我们却郊游,领略祖国的大好河山;夏天,我们去游泳 ,把炎热甩得无影无踪;秋天,我们去果园,采摘丰硕的果 实;冬天,我们打雪战,感受北国风光。
啊!多么美妙的生活,我真希望梦想成真!
看上去是很普通很正常的日本家庭,再普通不过的对话,再普通不过的日常。妹妹的到来,小君感受到了自己母爱的威胁。但大人的世界本就是一个烦恼接着一个烦恼,爸爸妈妈之间的交流虽短,但是道尽了现在社会中的男女地位,和夫妻分工的问题。但庆幸的是,教养子女不再是母亲的专利,爸爸们正在逐渐习惯和学习。女性在职场的地位也在发生着改变。在无暇同时顾及两个孩子的时候,小君和妹妹未来,便展现出了普通小孩子的熊气质。撒娇,哭喊,吵闹,都是常见的熊孩子招数。最吸引人的就是,每当小君因为没有得到重视,烦躁的走到院子里的时候,都会发生神奇的事情。悠子化成人形,可以任意交流,像做梦一样回到过去或者去到未来。最强的指引者就是曾外祖父的过去和妹妹未来的未来。在时空的穿梭中,观众们也都一起见证了小君的成长,他在奇妙的旅行中好奇的欣赏着风景,也变的更加懂事。我想不管是小孩子还是大人们,都希望能有这样一棵树,让孩子们了解温馨励志的家族史,展望遥远的未来,从而健康的成长,珍惜当下。
第一次在大银幕观看细田守导演的动漫电影,非常喜欢这类治愈系温馨感人的奇幻动漫,永远都是用用合适的故事来表达爱的主题,这也是我喜欢日漫的原因。动漫从二胎作为切入点,家庭教育和老大&老二如何相处,聚焦了一个家庭生活中的方方面面,很有现实意义。影片中最触动我的一个镜头,就是小君在遇见小时候的妈妈后回到现实中,摸了一下熟睡中的妈妈的额头。
二次元的世界真的美如画。设定很奇妙,如果可以,我也想自己的家门口有这样一颗链接亲族们过去与未来的大树,也许,这样我对亲人们之间的感情会更深厚吧。整部电影非常治愈,美好的画面,适合在一个美好静谧的午后,捧着奶油蛋糕再静静的看一遍,看完之后心中是温暖的。最近,烦心事真的是一件接一件,看完未来的未来,有一种烦恼一扫而空的感觉,所有的烦心事都不及家人们重要,回到家里,看着家里的灯火,看着家人们生动的表情,制造着我们共同的回忆,一切是那么美好,想家了……感谢
有人说,“人贵有志”!也有人说,“有志不在年高,无志空长百岁”。这两句话不禁引起了我的深思:什么是志向?与理想有很大的区别么?……数以千计关于志向与理想的问题在我脑海里游荡。
随着时间的推移,我心智的成熟,开始渐渐的寻找起了答案……
志向,是指一个人终身的远大目标,并向这个目标奋斗,使其实现方能称为志向。但志向通常指比较远大、高远的目标或奋斗方向,例如,自己想干一件什么事啦,今后做一个什么普通职业的人啦,上什么大学啦……都不靠志向的边儿,都只能称其为愿望或理想。自古以来,成大事者必先立其志!反之碌碌无为。项羽年方十二,却吐露出了“楚虽三户,亡秦必楚”的远大抱负;武昌首义革命先烈在清政府与日本帝国主义的剥削下,表明了“天下未发我首发,无人敢为我敢为”的决心;司马迁饱受宫刑后,更加坚决了“点明春秋,挑明历史”的决定——这就是志向,一个人一生的伟大目标……
综上所述,理想相对来说更空洞一些,只是一个人对于他今后人生的一种规划或愿望,期盼今后的人生怎么怎么样的一种合理的想象,表明的决心是没有立下志向那么强烈的,可能会实现,但更有可能化为泡影。但实现理想往往要比实现志向更容易的多。理想与志向虽然都可以理解为一个人终生的奋斗目标,但是实现志向与实现理想可就要另当别论了,毕竟志向是比理想要远大的多的,不然可就——“名不副实”了。至于平日里人们谈论的只不过是他们对理想与志向的.认知错误罢了……
哎,理想与志向,虽在字面上差别十分细微,可实际意义却是天壤之别。虽然我年龄还不大,但我深知有一点是不变的——要想成就一番大业,就得有志向,光夸夸其谈是不行的;有了志气才会有向往,人有了志向将其实现才是成功。而不然,一个人只是说说相当国家总统,干什么大事,可实际却没付出心血,嘴动行不动,那能说他有志向吗?不、当然不能。
要想成就大业,不只是嘴上说说自己有什么志向,实际行动才是最重要的;况且,志向不一定要跟别人说呀!自己奋斗才是最强的。虽说是“年贵有志”可也要“远志力行”啊!
画面写实感很强,也不乏搞笑戏谑,对于人物和场景的刻画很细致到位。通过普通的生活片段串联起来家庭的喜怒哀乐,更突出小孩视角和想象力的奇特。充分发挥想象空间,看似没有逻辑的场景就像小孩的情感表达。把穿越、幻想和人生凑在一起,孩子看似不经意间的长大又蕴含了更多遐想和可能。推荐。
《未来的未来》的画风非常唯美也非常特别,虽然总体是二维动画,但是里面我们也能看到一些三维动画的场景,例如小君穿越到东京站以及家庭树后的场景表现就与影片的前半部分有明显不同,而且导演对家庭树的表现让我想到了《黑客帝国》里的“时间雨”以及很多科幻电影里都会出现的时间隧道,有强烈的科技感,存在着一种明显的分裂,丰富了观众的观影体验。影片虽然叫《未来的未来》,但是我们也能看到导演其实大篇幅地将观众带入到角色们过去的生活中去,小君在母亲、曾外祖父旧时的生活中更加了解了自己的亲人,而这种跨时空的相遇又悄然地影响着小君一家人未来的生活。人物的身份在不停地变化和转换,就像少女未来第一次和小君相遇时,她是属于未来时空的,但是未来带小君看到长大的两人在庭院中的疏离时,她向小君说道,“我是此时此刻的我”,两人之间的冲突是已存在于未来、既定会发生的事实,但是,如果小君能明白自己对婴儿未来的爱时,这个场景也许就不会再出现。也就是说,我们现在所做的决定都在影响我们以后的样貌,不要因为一些不必要的赌气、误会而抹灭掉那份本可以成为人生美好回忆的事件。毕竟,在现实生活里,我们不太有可能在时间线上随意选择一个可以抵达的点,只有把握住此时此刻,去爱你所爱之人。最后想说,影片里对二胎问题的指涉也是很符合现实状况的,导演还顺嘴讽了一下男人在育儿上的“隐身”“半死”,甚至还以小君爸爸和两位妈妈交谈的情节暗示了人们对爸爸和妈妈的要求是有双重标准的(没有过度解读)。虽然导演只是以轻松幽默的方式对这种现象简单带过,小君爸爸也确实不断成长,可是在现实世界里,这样的情节设定还是偏于理想,只希望父母们都能承担起养育孩子的责任吧。
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