关于洪水灾害的英文作文【一】
受台风“苏罗迪”的外围的影响，我们这狂风暴雨，小树都被吹弯了，有的被风吹的连根拔起，东倒西歪。豆大的雨点从屋顶上落了下来，变成了雨帘落在地上，汇成了一条条小溪。
“发大水了，发大水了”，妈妈喊道。我马上就被妈妈的叫喊声给惊醒了。于是一骨碌从床上爬了起来，穿好衣服，跑到家门口一看，马路上的水都涨到大人的大腿了，马路都过不去了。有的人拿出自己家的小船来帮别人过马路，有的划着气垫船，有的找来空心旧油桶系在仪器就成了一个临时的小船，有的还干脆拿出了自家的游泳圈几个绑在一起，上面放一块木板，就这样一个既简单有漂亮的木筏就做好了，真是创意无限啊!马路上混黄的水面上漂着许多垃圾，发出一阵阵恶臭味。远处的田野都被洪水给淹没了，一位农民伯伯惋惜地说：“今年的收成又没有了。”
发大水给我们带来了很多的灾害，我们要珍惜地球，保护环境。
关于洪水灾害的英文作文【二】
巍巍呼高山，汤汤乎流水。飞涧旁这段以诚相待，曲论相和的一瞬定格为千古佳话。知音难求，伯牙奏琴为子期，摔琴亦为子期。这情意如何不令人感动。而今，披肝沥胆的知音再也难觅。只缘人们拥有的纯洁太少。没有水的纯净，没有透明敞开的胸怀，着世间就无真诚可言。何不收其虚伪，展示真诚。
看着这透明如水晶的水，我们那颗被世俗之尘掩埋得太久的心，怎能没有冲见天日呼吸真诚的冲动。拥抱纯真，拥抱真诚，去成就一段马克思恩格斯般高尚的友谊，去结交一位誓友，莫逆，忘年，只要心相知，手相牵，意相同。
水教人真诚，正如叶尖那滴雨露，透明纯洁，折射出太阳的光芒。
天下之柔莫过于水。昼夜不舍的滴坠去赋予水无穷的力量。因渺小而被忽视，因忽视而暗中积攒着力量，直到将万年磐石一点点磨蚀，在世人惊叹的注目中有了穿石的壮举。
明白了持之以恒，竺可桢数十年如一日，观察记录天气情况，终成举世著名的气象学家，懂得了锲而不舍，贝多芬在静寂的世界中，用心灵演奏了命运交响曲的豪壮，有了水刚柔相济的力量，这世上多了几份执着，几份坚持。
水教人执着，正如那穿石得滴水，下坠，下坠，最终拥有成功的欢悦。
水，这就是水，水以其博大，纯净，力量感动着我，而我亦将用博大，纯净和力量去书写自己的人生，我不敢奢求拥有一段辉煌的人生，我只企盼今生无悔。
关于洪水灾害的英文作文【三】
Is it good for students to do some housework
Secondly， to do some housework can keep you healthy and strong ，some hard housework can be regarded as a kind of physical exercise。
Finally， to do some housework can share your parents’ work 。They must be happy if you say” Have a rest ，and I will do the housework”
So I think it is good for students to do some housework。
这是好学生做一些家务其次，做一些家务能够让你保持健康和强壮，一些硬家务可以看作是一种体育锻炼。
最后，做一些家务可以分享您的父母的工作。他们必须高兴，如果你说“休息一下，我会做家务”因此，我认为这是为学生好做一些家务。
关于洪水灾害的英文作文【四】
这几天连续下大雨，今天晚上终于发大水了!
当时我在家里看电视，爸爸视察完工地打电话过来，让我下去看洪水。我跑下了楼，就看到小区外面的马路都看不见了，到处汪洋一片!好几辆汽车被迫停在了马路中间。水已经漫到了行人的膝盖。
小区东边的臭水沟也不见了，水涨得满满地，旁边那家汽车修理厂的地面已经被洪水给吞没了。爸爸看看不停下雨的老天说：“看来晚上我们的车库就要遭殃了。”我们跑到车库整理了一番，把东西都往高处搁，可能要坏的东西拿回了家。我捧着一袋奶茶开玩笑的'说：“这又不是红水，有什么可怕的。”我担心的问：“妈妈，黄岩会不会停电啊?”妈妈说：“应该不会吧，千万别停水，停水比停电更可怕。”
第二天，我起床一看，洪水退了，我们小区又恢复了平静，门卫在打扫卫生，小朋友们在下面玩耍。我也忍不住跑下去玩滑板车。邻居小朋友高高说：“昨晚我爸检查移动的线路，跑遍了整个黄岩，有好多地方都有很多积水。”妈妈告诉我，南京古城就不会发洪水，因为他们的地下排水设施很好，地上的积水很快就流走了。
我想：如果黄岩的地下排水系统发达的话，就不会有洪水的现象了，真希望有关的部门能把黄岩建设的更美好!
关于洪水灾害的英文作文【五】
山里发洪水，谁都见过，可是在我家却发生了洪水风波。
今天，我正在家写作业，可是天气好像孙猴子的脸——说变就变，刚才还是晴空万里，眨眼间就狂风大作。接下来，雨点如豆大，像是盆里倒出来的一样，狠狠地往地上砸去。顷刻间，外边就什么也看不清了。“轰隆!”伴随着划过天空的闪电，雷声也随即应道。
这样的阵势持续了一个半小时之后，雨点渐渐小了，风变得温和起来，天空也渐渐亮了起来。过了一会儿，妈妈回来了，我跑出去迎接她，却溅了一脚一腿的水，我立刻低下头一看，眼前的一幕让我惊呆了：只见我正站在水里，妈妈已经吓得跳了起来。
我们什么话也没说，就动手干了起来。我们先开始在客厅打扫起来。我和妈妈默契配合一个拖地，一个扫水，不一会儿便把客厅打扫的干干净净。我和妈妈打扫完阳台，就开始找出水根源，经过一番努力，我们终于发现出水口在阳台。我兴奋的捷足先登到阳台，可以进去，衣服就湿了，因为积水已经到我的脚背哪儿了。可我管不了那么多了，快速地干起活来，不一会儿阳台就焕然一新了。
这次经历好有趣啊，我一定会记住这次家庭洪水风波!
关于洪水灾害的英文作文【六】
the importance of water(一
水的重要性（一）
the importance of water（一）
it is well-known that water is indispensable in existing, in producing and in living. and we should
not waste of a drop of water.
众所周知，在生产和生活中水是必不可少的。我们不应该浪费一滴水。
first, water is definitely important for life. as is known to us all, water is necessary to sup
port life. without water, human beings, animals and plants cannot exist at all.
首先，水对生命是非常重要的。众所周知，水是维持生命所必需的。没有水，人类，动物和植物都不复存在。 second, water is also significant for producing. for one thing, industrial production needs a lot of water, such as using water to generate electricity. for another, agricultural production is also in need of water, especially in irrigation.
关于洪水灾害的英文作文【七】
水——我们的朋友 平达曾说过：“自然界的一切事物中，唯有水最珍贵。”是啊，水是我们的朋友，没有了水，就没有了我们。让我们一起与水做个好朋友吧！ 水看见人们不节约用水，伤心地说：我对人类的所作所为感到不满，我为人类做了那么多的贡献，可人类总是滥用我。这样既会导致水源的'流失，又会严重影响生态环境。 在生活中，处处都要用到水。洗菜要用水，洗车要用水，洗澡要用水??，这往往会浪费很多水。其实，请把水龙头开小一点，把废水再次利用，这样我们就能与水做好朋友了。比如：洗菜水可以浇花；洗澡水可以冲马桶??这样，不仅能节约用水，还对别的事物有好处呢！ 如果水能这
样一滴一滴的节约起来，虽然不是太多，但是全世界人民都这样做，怎么会没有水呢？ 人们可知道，世界上有许多地方水都很少，有些人，因为喝不上水，而死去，他们说：“请他们喝酒，不如请他们喝水。”下雨天，曾是他们最快乐的日子，他们可以用雨水洗澡，还能接水，以后用。他们把水当做奇珍异宝， 每次喝水都要去很远的井里去挑，那井里的水比黄河水还浑浊，比海水还难喝。由此可见，他们是多么爱水啊！如果我们能节约用水，他们的生
活难道会这样吗？ 不节约用水，不但会导致水源的流失，还会影响生态环境。 有些工厂既不节约用水，还排放污水放到河流中，这样，水不仅流失了，还会影响生态环境。
关于洪水灾害的英文作文【八】
题记：……在某个地方传来一阵小声的窃窃私语：“糟了!‘洪水’搞突然袭击了!”“呵呵，你死定了……啊!”“哼!看你惹不敢惹我。”“大小姐呀，我再也不敢了!/”……
第一次“洪水”
发生时间：第二节课
只见某某语文老师在声情并茂的朗读课文，同学们沉浸了，可他的口腔里却搬出一股一股令人们，特别是令同学们可恶的口水。在老师旁边的同学可就惨也：“洪水”无情的冲刷了一遍女同学那白白净净的脸，只见女同学泪眼汪汪，却不敢哭出来，而老师却丝毫没察觉到身边的动静。而男同学就在女同学身边暗自庆幸，却被女同学一阵毒打，他们两位一节课都没有上好，特别是那某男生啊……
第二次“洪水”
发生时间：第四节课
又是一节课了，一位飘飘然的年轻的美丽的英语老师“飘”进了挤满人的教室，他开始向我们念起烦人的英语单词，某同学因禁不住英语老师的“超级催眠术”，加上昨晚打游戏没睡好，立刻昏沉沉的入睡了。他梦见了一位让同学们尽情地玩的老师，他玩呀玩……“那位同学，你……你给我站起来!在教室外去!让学校的各位老师，啊，好好看看这样的学生!你?!”很快，某同学已经完全淹没在口水海之中了，而在前排的同学也因没见过老师“发洪水”无任何防备而陪某同学“沉沦”了。
第三次“洪水”
发生时间：中午吃饭时
午休，兼管的人是6班的李语文老师。同学们开心得吃着午饭，还边吃边聊着天。李老师吃完也，大声喊道：“快吃!不然你们办就要扣分喽!”其他同学正要猛吃，可一阵惊天地，泣鬼神的鬼哭狼嚎打破了当时的宁静：“啊!我的脸呀!我可涂了N种化妆品呀!”循声望去，某女的脸上沾满了李老师的口水，李老师大吼道：“谁叫你涂抹化妆品的!”“啊!惨了，又沾上了!”
第四次“洪水”
发生时间：下午第一节课下课
午后了，大家快活的在操场上打打闹闹，一位陌生而又有点恶鸡婆味儿的老教师走过来，不分青红皂白的臭骂了同学们一顿：“你们怎么能打闹呢?要文静点，文静点懂不懂!”同学们极不情愿地说：“哦。”随后吵吵嚷嚷走开了。则还有位同学站在那儿，准备跟老师顶嘴，因为她的衣服
喷到了口水，而说完，那个老师就拉着他进了校长办公室!
第二天，许多同学都戴上了口罩，为什么?预防“洪水”呗!
