疫情感悟学生50字作文【一】
签订《学生承诺书》和填写《学生健康状况信息登记表》，方可按时返校。学生承诺书需有家长签名，填表时间统一填写4月25日，返校后交给班主任。没有《学生承诺书》和《学生健康状况信息登记表》不准进校园。特别提醒承诺书最后一条：如有瞒报、谎报，造成新冠肺炎疫情在学校传播的，一经查实，由本人承担相应的法律和经济责任。
疫情感悟学生50字作文【二】
本书的主人公是一个相貌平平、脾气暴躁、一点儿也不可爱的印度女孩，本书讲的就是发生在印度女孩玛丽身上的一连串有趣的故事。
玛丽父母双亡后，被送到了阴郁古怪的姑父的庄园。玛丽的姑父实在奇怪，房子里有一百多个房间，但除了玛丽和佣人们的房间，其余的都上了锁，而且，他的花园残破不堪，枯枝杂草随处可见。可后来，玛丽终于在她的女仆玛莎的帮助下，成了一个讨人喜欢的小姑娘，又在一只小鸟的帮助下，找到了秘密花园的钥匙，并打开了花园的门(那里可是十年都没人去过，把那里变成了一个美丽的国度。玛丽也帮助了身体虚弱的小男孩柯林走进了大自然。
读了这本书，让我明白了：每个孩子，只要他心中还存有一点点爱、一点点良知，就算他的脾气再暴躁，性格再孤僻，他也能够成为一个可爱的、人见人爱的孩子的!《秘密花园》是一本以大自然、爱与魔法为多重主题的书，让我感到每个孩子的成长故事都是那样的绚丽多彩，更让我懂得了每个孩子成长中都需要爱和付出爱。
疫情感悟学生50字作文【三】
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
在这个漫长的假期里，全国上下，众志成城，行进在打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控战的路上。我们广大师生自觉居家隔离，宅家抗疫、自觉承担起社会责任；我们一次次被逆行的英雄们所感动，一次次地为祖国的强大而自豪；我们坚持停课不停学，线上教育教学扎实推进。回首这个假期，担忧、紧张、焦虑、伤心、感动、欣喜……都已化作不可磨灭的印记，刻在每个人的心间。
根据安徽省教育厅和安庆市教体局作出的开学复课时间安排，4-6年级于4月26日复课。为顺利完成开学报到并做好开学后疫情防控工作，切实保障广大师生员工的身心健康和生命安全，现将各项要求和安排详细告知如下，请全体学生、家长认真学习并支持配合。
疫情感悟学生50字作文【四】
亲爱的家长、同学：
您好！
新型冠状病毒肺炎疫情发生以来，自治区党委坚决贯彻落实以党的决策部署，全力落实疫情防控各项措施要求，有效保障了全区各族人民群众的身体健康和生命安全，经过全区上下两个多月的持续努力和艰苦付出，目前新疆生产生活秩序全面恢复，中小学和中职学校在全国率先实现全面开学复课。
度过了这个极为特殊的寒假， 3月23日，全校学生返校。两周来，在同学和家长的共同努力下，学校疫情防控和教育教学工作运行态势良好。但我们也清醒地认识到，当前新型冠状病毒肺炎疫情防控仍处在十分关键的时期：一方面，国际200多个国家发现确诊病例，几乎覆盖了世界的每一个角落，全球确诊病例截止到今天已经超过100万，外防输入已成为当前防控的首要任务。另一方面，国内疫情防控形势反弹风险依然存在，我们距离完全战胜疫情任重道远。为实现“把疫情阻击在校园外，不让病毒进入校园，让校园成为最安全的区域”目标，持续坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，确保家长、学生的健康安全，请您积极配合，和我们携手做好以下工作：
一、自觉遵守国家、自治区、自治州以及县市学校出台的疫情防控各项规定，并无条件地严格按照执行。
二、疫情结束前，请所有学生在校期间、上下学途中全程科学佩戴口罩，不得随意摘取，提醒孩子在上下学乘坐公共交通工具时，要全程佩戴口罩，要留意周围旅客状况，避免与可疑人员近距离接触。家长接送学生时应正确佩戴口罩。
三、在家期间，若出现发热、咳嗽等症状，请自觉及时按程序到指定医院发热门诊就诊，并第一时间向学校报告。若有疆外尤其是疫情重点地区旅居史，和有以上情况人员密切接触的，第一时间向班主任、学校报告，绝不谎报瞒报。
四、家长和同学们要继续做好往返学校途中的个人防护，注意环境和个人卫生，不随地吐痰，尽量避免参加聚会等集体活动，除新冠病毒，还要严防水痘、流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等春季传染病。
五、要理解对学校防控提高一档采取的严格措施，因医学观察等原因未返校的学生要服从学校、社区或隔离点的管理，积极配合相关单位防疫工作措施，杜绝带病、带隐患返校，患病或未解除医学观察的学生不能入校。
六、家长尽量不去疆外或境外出差旅行，如确有不得不去的理由，家长需向学校班主任报备，返回和硕后按要求居家隔离或集中隔离，期间不与学生接触。同时，家中亲戚有疆外或境外旅居史的，家长一定要采取有力措施，避免与学生直接接触。
七、自觉按照学校安排，错峰入校和放学。进入校内的学生，均需接受体温检测，体温正常方可入校。家长接送学生时，要在学校指定的等待区接送学生，接送完毕后立即离开，不要在学校门口聚集、逗留。
八、疫情防控期间，严格执行家校之间“两点一线”上下学模式，家长要按时送孩子到校上课，监督好学生的行踪，要求学生放学后立即返家，不在学校、家庭之外的地方逗留，避免扎堆玩闹和与社会人员接触。家长在学生不在校期间，要自觉做到不走亲访友、不聚餐、不串门、不去人员密集的公众场所、不参与集体性活动等。
九、疫情防控当前最大的风险就是师生进出校园。疫情防控期间，学校一律实行封闭管理,无关人员和车辆一律不得进入校园。从入校到放学原则上尽量做到不外出，家长不要随意到校，放学后老师要对教室进行消毒关窗，请提醒孩子放学后不要再返校。特殊时期，请家长配合。
十、严格做到家中清洁消毒、开窗通风，给孩子一个良好安全的生活环境。督促学生坚持健康、适量的运动，养成良好的生活习惯，做到讲卫生、勤洗手、常锻炼。
十一、积极配合，不参加任何民办培训机构的任何形式的线下集中补课。
全面开学复课，是学生、家长和社会的殷切期盼。创造安全的学习环境，实现学校“零疫情”“零感染”是我们的共同责任。让我们更紧密地携起手来，始终听党指挥、闻令而动，团结一心、共克时艰，确保每一个孩子的健康成长。
疫情感悟学生50字作文【五】
那只黑色的凤蝶又一次出现在阳台外的花丛上。
是父亲的园艺技术格外高超么?的确，几棵和五岁孩子一般高矮的美人蕉上，已经开出了两、三朵桔黄色的卷筒状花朵;那一片和杂草相似的紫茉莉，也坚持不懈地在傍晚绽放出一颗颗星星般的紫红色小花;另外，栽在花盆里的一棵石榴，已经在火红的花季过后结出了两个喜人的绿色小弹丸;还有，那棵好像绿色小树一样伸展着枝条的迎春花，那一株一尺多高、点缀着淡紫色绒花的含羞草，以及不断抽发着新枝的杜鹃花……然而，问题在于：没有任何一个高超的园丁可以在砖头和石块上种出一个花园。而在阳台外的空间中，却正是堆满了这些东西。
借着花盆和苗圃里的一点儿土壤生长起来的几片绿色，不过是我们为自己的眼睛制造的一点安慰剂。可是，当那只黑翅凤蝶如同一位赴约的女郎，向每一朵花儿温情脉脉地致意时，这些家养的花儿却还是不免(至少在我看来有些洋洋自得。它们仿佛也意识到自己是这片荒漠中仅存的一块绿洲，是夏日阳光下唯一的一线荫凉，是大自然尚未在钢筋水泥中泯灭的最后一个证据……
可是，当一个人类的孩子头也不回地从它们身边走过时，这些花儿的目光又是怎样的寂寞啊!
我们的心灵不也正和这些花儿一样，渐渐在寂寞中枯萎了么?有多少所谓的“坏孩子”是在父母的漠不关心中渐渐长大的?就像那个坏脾气的玛丽……
“当她是个多病、烦躁、难看的婴儿，她被带到不妨碍大人的地方;当她长成一个多病、烦躁、蹒跚学步的小东西，她仍然被带到不妨碍大人的地方。”
或是那个“印度王爷”一样对别人颐指气使的柯林——“我爸爸也不准别人和我说话。仆人不准谈论我。如果我活下来，我也许会驼背，但是我不会活下来。”
在这些孩子的心灵深处，隐藏的究竟是荆棘还是玫瑰?他们需要的，也许仅仅是一线阳光似的微笑，或者，是一缕春风似的慰抚;一点雨水就可以让荒漠变成花园，可是滋润我们心灵的雨水又在何处?
当玛丽走进那紧闭了十年的花园中的时候，当那些枯萎的玫瑰再一次被惊奇地注视的时候，这个孩子荒芜了十年的.心灵也第一次打开了它紧闭的大门。每一个孩子天生就有一个能够与自然共鸣的灵魂，而一片泥土，一簇嫩芽能够教他们领会的哲理，更胜过一个图书馆和一百个只会背诵枯燥课文的家庭教师。
玛丽是如此的幸运，她在花园里找到了一个新的天地，这片天地充满了自由和创造的快乐;她也找到了一个新的朋友，这个叫迪肯的男孩简直就是大自然的一个代言人;但是真正幸运的事还在后面，那就是在玛丽发现柯林之后的发生的一切：一个小小的花园使得性格、经历都截然不同的三个孩子聚在了一起，就像童话中才会出现的情形一样——当玫瑰开放的时候，王子也从魔咒中解脱了出来。柯林重新发现了生命的乐趣和意义，他也终于重新成为了一个可以自立在大地上的人。
“我要活到永远的永远的永远!”
当柯林这样放声呼喊的时候，他也许不知道，他已经道出了深藏在秘密花园中的一个永恒的秘密：这个秘密只有花儿们知道，只有知更鸟知道，只有春天知道，或许，那只黑色的凤蝶，它也知道。这就是为什么生命能够战胜死亡，为什么玫瑰枯萎之后还会再开放，为什么在钢筋水泥的包围中，仍然有一片片寂寞的绿色在顽强生长……
你还没有猜出这个秘密是什么吗?那么，就轻轻走进藏在你心中的那个花园吧，你会在凝视花开的那一瞬，找到最终的答案。
疫情感悟学生50字作文【六】
学生主动配合老师做好晨检，全天授课时，老师和学生均佩戴口罩（学校已备），天气好时，教室全天候开窗通风，保证每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。
学生在校内保持手卫生，坚持在饭前、便后、接触污物后按照七步洗手法严格洗手。如果出现咳嗽、打喷嚏时要用手肘部进行遮挡。学生有身体异常情况，及时报告班主任，班主任根据情况做好相应处置。
