多彩的青春作文初三【一】
青春是奋斗的，青春是努力的，青春总是在热血中绽放出美丽的光芒，而在青春中，高中的经历是一种不可磨灭的种子，而在它之中有一个群体叫作班级，它总是于细微之处绽放出美丽的光芒。
记得初入高中时，一切都是未曾谋面的，无比陌生的，但是，同学们的温暖却时刻陪伴在我的左右，而在开学后不久，一场为磨炼我们意志力和团结精神的军训开始了。
好似有种魔力，我们第一次见面就可以聊得起来，不管是在太阳下暴晒，还是在大雨下徘徊，我们都能喜笑颜开，在军训场上有力的口号声，和整齐划一的姿态，都是军训场上最美丽的一幅画卷。
另一件让我记忆犹新的是便是学校举办的拓展训练了，在挑战训练场上一道道艰难的关卡时，同学们都会为不敢上场的同学加油打气，为过不去的同学提供帮助，这无一不体现了我们班的团结，所以，我们班在成长，我们班在不断变得更好，就算是我们班的人各奔东西了，我们也能以这个班为荣，能自豪得说出我来自哪个班。
到了现在，我早已通过考试来到了一个新的班级，这里有我之前熟悉的同学，也有很多新的同学，这是一个新的开始，一个新的努力与奋斗的开始，在这里，学习气氛与之前也大不相同，这里无形间也给我增添了更多的压力，当然，也有多的动力，在这里我们一路努力，披荆斩棘。不断克服重重困难，只为一个无悔的结果，在新的班级里，我们同样团结，不过还没有在大型集体活动中表现出来，我们的团结更多的是在于学习上的互帮互助和相互鼓励。
无数个班级书写了无数个故事，这些故事都是每个人最珍贵的记忆，对于我来说，每一个我所经历过的班级都是最美丽的，我想对与每一个人都是一样的，所谓最珍贵，最美丽，只不过是因为我们曾经历过，并为之付出过，所以，每个班对于曾经历过的人来说都是最珍贵、最美丽的，而这就是构成我们美丽青春的我的班级。
多彩的青春作文初三【二】
静读是福人自知，书福不享非君子。
我是个爱读书的人，每每茶余饭后，走进那书香弥漫的小屋，开始我那一天中最幸福，最惬意的时间-----读书。每当开始读书，淡淡的月光如潮水般散下来，涌进我的屋子，浓浓的书香伴着我，喧闹的灵魂变得宁静，我也陶醉其中。
家里一个小角是属于我的，我在那里创出和一片我的小天地，在那个小天地里，我开始如痴如醉的学，那不是强人所难，而是心肝情愿；那不是枯燥与乏味，而是惬意与享受，在那里的我，灵魂仿佛不属于我，而是属于另一个世界。
因为读书，我简直投入到了极点。我读过《羚羊飞度》那为了集体，在生与死的抉择中，有一半老羚羊做出了让人大吃一惊的选择-----死。那是生与死的抉择。那用死亡架起的宏桥更加令人震撼，随之也有一点惭愧。
书丰富了我的生活，让我的梦在逐步发芽。
曾记得有这样一篇文章：在浩瀚的沙漠出有一座埋藏着许多宝藏的古城，指引有重重危机，多年来，无一人踏入。直到以为勇者满怀兴奋地走来，而后却因不慎，误入陷阱。继他之后又陆续来了几个，可结果却一样，最后去得是一位智者，他另辟新径，小心翼翼的到了宝藏。这不得不引起我们的深思：最甜美的果实往往高挂枝头；最美丽的玫瑰往被毒刺包围；最怒放的红梅，往往生在悬崖之上，最好的往往是最不易得的，永远记住：已被踏平的大路尽头，绝无价值连城的珠宝！
书使我懂得了母爱，体会到了那娟娟细流的爱。
《守护妈妈的小倔驴》那生动的描写，打击着我的心，使我触碰到了心灵的痛恨。使我潸然泪下。
读书伴我走过风风雨雨，春夏秋冬，它不仅丰富了我的内心世界。还教会了我做人的道理，“静读是福人自知，书福不享非君子。”
多彩的青春作文初三【三】
走上了青春的道路，就相当于进入了叛逆期。
现在的我，是那么叛逆。妈妈让我多穿一件外套，我却固执地穿着单薄的上衣乱逛;爸爸让我多听背单词，我却把手一挥，不耐烦地说：“在学校已经背得够多的了，我才不干呢!”
但是，叛逆中的我，却每时每刻都被父母的爱包围着。
那一天，倾盘大雨夹带着狂风席卷而来。我没听父母的话，穿得少，吃到了苦头，孤独地站在校门口瑟瑟发抖。寒冷就像是见到缝就钻，让我仿佛置身冰天雪地。就在这时，我在花花绿绿的雨伞下，寻找到了一个熟悉的身影，那是妈妈!我立刻向她挥挥手。她马上跑过来，带着责备的语气说：“让你多穿一点，你怎么穿得这么少?这几天很冷啊。”我的身体微微颤抖着，真希望马上抓一件衣服穿上，但是我死要脸皮的个性，却迫使我装作满不在乎地说：“不用了，我不冷。”妈妈用怀疑的目光望着我，摸摸我的手，冷得像冰雪。她笑了笑，知道又是我的性格在作怪，却默默地把自己身上的羽绒服脱下来，为我披上。羽绒服上，还余留着妈妈的体温，顿时，温暖在身体里蔓延，手也渐渐变暖了。而她自己却穿了一件单薄的上衣。她举着雨伞，稍稍倾向我这边，帮我拎所有的东西。上车后，我发现她的上衣湿漉漉的。
我顿时热泪盈眶，却倔强地把头扭向车窗的方向，不想让妈妈看见。本来就是我没听话，没穿够衣服，但是妈妈却把温暖转移到我的身上，宁愿让自己受寒。这短短的几分钟，虽然我们没有说话，但是我心里的感动，甚至比打在她身上的雨点还多。
就是这点点滴滴的爱，汇聚成爱的暖流，融化了我心中叛逆的坚冰。青春，在这生命中最美好的时期，心中的叛逆已渐渐远去。因为，爱已经让我变成熟了。父母的爱，就像一股强大的力量，让我冲出叛逆的包围，破茧成蝶。等待着，毛毛虫蜕变成蝶的那一刻;也等待着，青春蜕变的那一刻，那时候，我已不再是幼稚的孩子了。
多彩的青春作文初三【四】
用青春的金线和幸福的璎珞编织我美好的梦。
——题记
那时候的我是扭曲的，总是人性地拒绝一切温暖靠近，独自守护着自己沉甸甸的压抑。其实我是想要快乐的，可是每当我努力扬起嘴角，麻木总是僵在脸上，所以，我选择放弃。可是，她像一个精灵，出现在我最堕落的时候，然后拯救了我。
那天，阳光是橙色的，像碎裂的金子洒下，可惟独把阴影送给了我。呵，真是可笑，连阳光都嫌弃我这个没人疼没人爱的女孩，我撇嘴。独自走向老师的办公室。她说，想和我谈谈。
低着头，看着褪色的鞋子，站在她的办公室门口。她用手揽过我的肩，那动作自然地我有一瞬间忘了呼吸。她带我走到走廊上。这时，阳光像被施了魔法似的，大片大片地落在我和她的身上，看着身后被扯长的影子，突地有种温暖的感觉。有谁能够告诉我，这是有一个怎样的预兆？
“佳佳，”她的声音很好听，有着细水长流一般的柔和，“每个人都在青春的日子里流浪，会有迷茫，会有忧伤，但只要你时刻做下‘深呼吸’，你就可以发现，青春里，连忧伤都是单纯的。老师相信你一定可以将你的青春演变得更加精彩的，不是么？”她轻轻把我抱住，她身上有股淡淡的清香。“别让年轻越长大越孤单，好么？”……
这个没大我几岁的代课老师呵，竟然可以如此轻易地让我卸下那坚强的伪装，走进我的内心，窥探一切秘密……
我如僵尸一般走回教室，脑里回荡着她刚才的话。只依稀听见，她朝着我的背影大喊：“佳佳，请不要排斥所有爱你的人给你温暖！”
爱我的人么？
瞬间，内心似乎一点点变得明亮，整个人好象轻了许多，心中似乎卸下了所有的城墙，抬头，天很蓝，云很白，阳光很温暖。
迷离的心在脱离轨道后绕了一大圈，终于回到原点。青春的暖风终会抚平那些微不足道的伤痕。
谢谢你，老师。
后记——天空，孤寂走了，快乐来了。
多彩的青春作文初三【五】
我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥狞，只要热爱生命，一切都在意料之中——题记
青春是一首诗，它蕴含着我们的风华正茂；青春是一幅画，它展现着我们的斗志昂扬；青春是一壶酒，它酿造着我们的自信拼搏。十年寒窗苦读，他日金榜题名，我们要用青春的双手，写出灿烂的篇章。
转眼间，高二已过大半，心里总不平静，要想一年以后的高考，不由得有些胆怯。毕竟在求学路上奔波了十多年，往窗外落叶纷飞，听室内书声朗朗，曾经的豪情与壮志都不翼而飞，当年的励志誓言都烟消云散，随之而来的是紧张和压抑。闭上双眼，未来的景象在脑海一晃而过。充满了诱惑，令我心灵神往。
望着琳琅满目的教科书，繁琐复杂的数学公式，古拙呆板的文言诗词，我一度陷入沉思。我不会在烟酒中吞云吐雾，我不会在球场上英姿飒爽，我只会在自己的世界里埋头苦读，我听从内心的.呼唤，坚持的哪怕是一个不切合实际的梦想，但我无怨无悔。青春的花谢花开令我疲惫却不堪憔悴，摆在自己眼前的路有很多，也许自己走那条路都会有出路。但人生哪能随随便便就能成功，必须经过意志的磨练，时间的捶打，勤奋的洗礼，我依然相信，我会在苦行僧般的求学生涯中闯出自己的一片天地。是的，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之意志。我相信我的“乌托邦”王国会实现的。
风雨夏春秋十年磨一剑，无论结果怎样我都会坦然面对，至少我曾经努力过，奋斗过，奋斗三年，无悔一生，没有比这更划算的了。
多彩的青春作文初三【六】
“想飙到那最高最远最辽阔，想唱完最感动的一首歌没看见那天高地厚不肯放手，因为我有我想要的朋友……”
那是曾经我们每天都要例行的活动——合唱一支歌。刚开始我们情绪高涨，因为可以在百般无聊的学习当中获得一点放松。我们便把自己的喜好肆意在了这个活动上，因而教室里就传出了“我爱你”、“你爱我”这种有气无力的讽刺的的歌声。不用说，这种轻浮行为马上便遭到了扼***。老师要求我们合唱励志的歌曲。在唱的过程中，我才发现这些励志的歌曲，是名副其实的，特别是在合唱的时候，你才能真正感受到它蕴含的力量。
从此以后，我们认真地对待每一天的每一首歌，或许我们不具备歌手的天赋潜质，或许教室也不像在舞台上那样光彩绚丽，或许这样的合唱实在是太普遍;但如果你身处在我们当中，你会不自觉地将自己的声音放大，会跟着整个刚强有力的旋律而心情激荡。有深沉浑厚恶的嗓音，也有清脆甜美的歌声;有波涛汹涌般的高亢，也有一马平川的`平旷;有梦想的放飞，有思想的碰撞，有信仰的激励，有友谊的绽放。
当许多美丽的梦想交织在一起，就谱出了这样一首美妙的乐曲。每个人都是一个特殊的音符，每个人都可以发出最独特的声音，但只有所有的青春都聚集在一起，音符们才形成美妙的流动，青春这首歌才得以如此高亢、嘹亮。
还记得那震耳欲聋的歌声，那一张张涨红了脸，那些坚定地眼神和动作，那坚定地眼神和动作，那坚定不移的对梦想的追求，都汇集了，都融合了，都到了同一个地方——我们那美丽的青春中。
我们唱的那些歌里，仿佛是讲述了一个漫长的故事。从相聚到分离，从早至晚，每时每刻，从未停息;它们同时也是一个动人的故事：欢笑与泪水，一次次握手，一次次拥抱，一次次用爱付出与传递;我坚信它更是一个关于梦想的故事：曾有这么一段时间，多少个怀揣梦想的少年大胆地创造，他们向上他们积极，他坚信他们的梦想能够实现，因此他们无所畏惧，只是唱着，只是用友谊浇灌着我们的生命。
多想在唱响那首歌，那首属于我们的歌;多想再听听你们的歌声，多想在那天籁中再笑，或者再哭一次。
多彩的青春作文初三【七】
几孤风雪，屡变星霜，青藤缭绕。琅琅书声从窗内飘来，洋洋溢满心窝。最美青春，最好年华，我的班。
试上超然台上看，半壕春水一城花
窗外，春风拂面，温暖的阳光从叶片间隙中滑过，被分割细碎，莺雀相鸣，柔声细语，我望向窗外，一片静好，屋内同学们在轻轻地翻阅书页，如沙沙蝉鸣，似动听悦耳的轻语。试上超然台上看，半壕春水一城花，在青春年华中，我们也要登高望远，努力寻找属于自己的价值，勇敢绽放出属于自己的绚烂！古有头悬梁，锥刺股的精神，今有我们班的同学努力拼搏，抛洒汗水的身影。我为我们班而骄傲，我为我是这其中一员而自豪！
高山安可仰，徒此揖清芬
浅浅的白云铺在天空之外，天穹如此高远。在这高远的天穹之下的则是平整以待，是准备比赛的我们。这是属于我们的集体跑步项目，每个人都如搭在弓上的箭，准备向远处奔跑。随着裁判一声举起的的旗高高落下，只听见嗖的一声，第一个出发的同学已飞奔而去，只剩下一抹残影。随着比赛的进行，接力棒的连续传递。已经越来越接近我了，怀揣着紧张的心情，手中微微沁出汗珠。近了，近了，刹那间我拿过飞奔而来的同学的接力棒，用我最快的速度冲了出去。眼前的景物飞快地向后移动，终于，我成功地把接力传给下一位同学……那一次我们班的比赛取得了很好的成绩，我知道，这是我们每个人团结合作取得的成果。这就是我们班--一个团结自信，青春飞扬的班级。
承载着我们心中的美好和希冀。
且将新火试新茶，诗酒趁年华。
在杨柳彼岸旁，在小桥流水边。我们一起在诗歌中漫步，在书籍中遨游。在我们最好的年华，最美的青春中，且将新火试新茶，诗酒趁年华！让我们一起各自追逐属于自己的梦想吧，一起去寻找更加辽阔的远景吧；让我们满载希望，扬帆起航，去诠释属于自己的青春吧；让我们不忘初心，于蝶舞蹁跹处，自我铿锵吧！啊，最美的青春！我的班。
海阔天遥，愿乘长风，破万里浪！不忘初心，奋斗青春。我的班--那承载的最美青春！
多彩的青春作文初三【八】
听说，昨日，天空有出现彩虹。
也只是道听途说罢了，我却如此执着，我坚信，这天要看到彩虹。
早上的阳光个性的强烈，让我的情绪跌倒了谷底，是信念破灭了还是来源生活的一切。下午放学后，太阳还是一样的炎热，没有因为即将来临的黑夜而退却，也没有因为时钟的转动而温柔。
回到家，坐到门口就开始和奶奶一齐织网。也许是因为朋友关系之间的处理不当，也许是因为生活的阴霾，乱了我的思绪，压了我的心脏，难以喘气，我自嘲自的想，难道这就是青春，布满悲伤的青春吗？
啪嗒啪嗒，有什么东西拍打着头顶的屋瓦，我抬头望去，大大的点滴从天空而落下，奶奶慌忙的说，快快，把窗户关了，这么大的雨点，奶奶说'会不会是冰雹啊？"左边的邻居的姐姐慌忙的收着衣服，和她的妈妈斗着嘴。右边的邻居想把伞借给门口躲雨的过路人，过路人说不用，两个人就这样一向争议着，道路上有匆忙赶路的人，有的人没有拿着任何遮挡雨的道具，就这样一向低着头前行，有的人拿着破旧的伞匆忙的走着……是不是青春，就像这场雨一样，那么措手不及。
再望向天空，一半乌云密布，一半有微弱的光从云隙里透出，像是争斗着。而我，刚刚就处于这种边界里，忐忑不安，说不出的混乱。道路旁的柳树在雨中摇摆着它那纤细的腰，也许它从不畏惧风雨。河里的水莲花高傲的抬头，让雨水尽管扑打在它微红的脸颊里，是喜爱风雨吗？
雨时快，时停。最后，雨停了，太阳也面临着落下西山的结局，在山的那一角，绽放出微弱的五彩光，我好奇的望过去，再珍惜一看，是彩虹？有七种颜色的彩虹，微弱得很，像是别人触碰不及一般，也像是经过风雨的洗礼一般的光亮。
嘴角微微扬起，心像破开云雾般的清晰，像寻找到焦点一样的透彻。我明白，这就是青春。
