与同学之间争吵的事作文(同学之间发生冲突如何解决的作文)

与同学之间争吵的事作文(同学之间发生冲突如何解决的作文)

首页叙事更新时间:2024-09-03 12:18:37
与同学之间争吵的事作文(同学之间发生冲突如何解决的作文)

与同学之间争吵的事作文【一】

添加符号先开了口:“观众们,请肃静一下,因为我,小主人才得以在原文中加入精美语段,因而得了一条又一条鱼鳞般的波浪线。所以我才有资格……”添加符号未说完,删减符号就***嘴:“去去去!你也有资格评国王?每次你肚子里的不少“虫子”(错别字不还是我纠正的吗?怎么一下子好了伤疤忘了疼了?要不是我,你的波浪线早就成了一个个电灯泡(问号了。而且,每次荣誉总加在你头上,而我呢?则是个无名英雄,天天如啄木鸟一般辛勤。请各位评评理,到底谁的'功劳大?”删减符号顿了顿说:“因此只有我当国王才是你们最理智的选择!”说完了,它得意地坐在了桌子中心,跷起了二郎腿,得意地瞟了添加符号一眼,便目中无人地哼起了小调。添加符号气得脸色都发青了,可就是拿它没办法,谁叫自己被它抓住了把柄呢?

“我看哪,你们就别争了,小鸡肚肠的人也能当国王,真是天大的笑话!其实,我才是国王的最佳人眩”对调符号慢悠悠地开了口:“你们一个个不是增加,就是删减,而“我”呢?最公平了,堪称修改符号上的天秤!不多不少,不加也不减。还有最重要的一点,那就是———”“是什么?”添加符号与删减符号的脸上挂满了问号,异口同声地问道。“嗯——号吊了吊两个符号的胃口,缓缓地开了口:“当然我有大将风度??

吵声惊醒了字典,字典揉揉红肿的眼睛,抬了抬深度的眼镜说:“你们各有各的用处,谁也不能少,而且只能在用得着你们的地方发挥作用。只有发挥了自己的长处,才能成为一个真正能***符号,为小主人做出贡献,使自己更加完美!”

听了字典的话,大家都鼓起了掌,从此,修改符号三兄弟不再说选国王这件事了,而是同心协力,将文章修改得更加美,老师看见了,禁不住竖起了大拇指。

瞧!这就是和睦的力量!

与同学之间争吵的事作文【二】

[好句]开头设置悬念,引人入胜原来,钢笔很得意,它对橡皮说:“我的本领可大了!老师拿我写字,同学拿我画画,这次,我还让小主人得了本次[删除]手抄 比赛一等奖呢!这些都是我的拿手好戏,怎么样?可是你们呢?土里土气,你们[删除]简直不像爱因斯坦那样为社会做出伟大的贡献。”钢笔被[删除]的话这么 一激,橡皮愤愤不平地说:“你有什么好骄傲的.?还记得吗?上次你写错了一个字,害得小主人差点被老师骂,幸亏我来的及时,要不然你的脑袋和身体早都搬家 了!还说你功劳不小,我呸!”。这时,白纸没好气的说:“依我看,我的功劳最大,就算你钢笔的本事再大,可如果没有我,你到哪儿去写?写在同学或老师脸 上?哈哈!再说,我身上写的字得了书法比赛第一名,你们都差远了”三个人没完没了的争吵,并且,头上都像火车冒烟一样。

最后,它们提出了一个大胆“提议”——分手。白纸跑到大街上谈自己的功劳,橡皮慢吞吞的走着,被路人踩得稀啪烂,钢笔被清洁工人丢到了垃圾桶里,它们都后悔这样做了,可是早知这样,何必当初?

与同学之间争吵的事作文【三】

在小学一年级时,我和高子轩吵了架,那时我才刚刚认识同学,高子轩在我的后座,我们因为一个小事吵了起来。

那时我在倒数第二座,他在倒数第一座,因为教室很小

后面很挤,高子轩让我往前一点,可我也没有地方,我说:“我有没有地方了!”可不知高子轩怎么了,就很生气的说:“行,地方全给你行啦吧!”可我很冤枉,我有哪里做错了吗?整整一天我们俩都没说话。我很很生气。我觉得他也太会冤枉人了吧。但是让我下个不到的事发生了。他居然主动向我道歉,我们又重新做好朋友,以后再也没吵架。

以后高子轩成了我最好的朋友,我们天天在一块玩。因为这次争吵使我们加深了感情,我真快乐呀!

与同学之间争吵的事作文【四】

夜晚,人们都进入了甜蜜的梦乡。可是,还是从这静静的夜里听到了吵闹声,原来是文具们在争吵。

铅笔骄傲的说:“我是主人最喜欢的文具啦,你看看我,我只要一动身就可以画出美丽画。所以,我相信主人是最喜欢我的。”

铅笔的'这句招来了橡皮擦的愤怒,橡皮擦生气的说:“我才是主人最喜欢的文具,你画的那些丑画我都可以轻易的擦掉!”

“我告诉你,你别以为你可以擦掉我画的你就了不起了,”铅笔愤怒的说“你有本事像我一样画出画啊。”

“我承认,”橡皮擦说“我是不能画出画来那你能擦掉笔迹吗?”

这时,旁边的尺子被它们的争吵吵醒,(.很生气,也和它们吵了起来。

“我和你们不一样,你们两个一个能画画,一个能擦笔迹,那有什么了不起的,”尺子说“而我可以量出高度……”

尺子的话还没说完,旁边的文具盒爷爷就被吵醒了:“孩子们,为什么这么晚还在这闹啊?”

看到文具盒爷爷醒了,就过去想和它评评理,谁是主人最喜欢的文具。

文具盒爷爷知道这件事以后,笑着说:&ldq

uo;呵呵,孩子们。你们各有长处,各有短处。你们每一个文具都是主人最喜欢的,你们每个文具都有不同的特点,知道吗?”

铅笔、尺子、橡皮擦听了,都惭愧的低下头。

与同学之间争吵的事作文【五】

我和魏君雨不仅是一对好朋友,而且是同一个班级的同桌,我们经常在一起玩、一起做作业、一起上学,同学么都叫我们是一对“双胞胎”。

记得有一次,我在美术课上,做了一个十分精致的贺卡,准备妇女节时送给妈妈的,谁知魏君雨突然跑了过来,看到这么精致的贺卡,便好奇的问:“这是什么东西?”我只好拿给她看,我说:“你既然这么喜欢就借你一天,做个样子一样的吧!”可我刚一转身,魏君雨把贺卡掉到了地上,上面的图案也看不清了。我顿时火冒三丈,气急败坏的说:“魏君雨,你怎么把我的贺卡搞脏了?这可是我要送给妈妈的,你必须得赔偿。”可魏君雨说:“我不是故意的。”我捂住耳朵说:“你就是故意的。”魏君雨也生气了,把我的贺卡扔到地上,踩了两下,气呼呼的走了。就这样,我们的友谊像肥皂泡一样破裂了。

放学了,我独自一人走在路上,小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着,好像在说:“你因为这点小事失去了最要好的朋友,太不值了。”太阳见了我。躲进了乌云里,天上还好像在因为我失去朋友所伤心流泪。路上的行人见了我,都用奇怪的眼神看着,好像在说:“这样做不值得。”

回到家里,我走进卧室,不由自主的和她以前那多么快乐的时光,是她在我伤心时,陪我说心里话,是她在我分数很低时,一丝不苟的给我讲解,还一边安慰我,是她每次在我无聊时,陪我去玩耍;是她在我生病时,给我买水果……我想起这些时,豆大的眼泪从我的眼睛里掉了出来。

第二天一早,我去魏君雨楼下,想去给她赔礼道歉,可我等了半天,她也没下来,我想不和我玩就算了,我气呼呼的往学校方向走去了,终于挨到了放学。我想魏君雨每次都会来找我,我在后面看,看见了她,我跑过去给她道歉说:“那天是我不对,我们和好吧!”魏君雨答应了,我们一起向家走去。

从那以后,我们再也不吵架了,又像以前一样一起玩游戏,一起写作业,成了形影不离的'好朋友。

与同学之间争吵的事作文【六】

夜深了,栋栋一家早已经入了梦乡,但是他的书包里却是热闹非凡!铅笔盒里,尺子和铅笔在一张纸上打了两条直线,红笔又在直线中间写下了“文具英雄争霸赛”几个大字,透明胶又把这张纸贴了起来……原来,它们要举行一场争论赛,比比看谁的作用最大!

首先上场的是铅笔,它说:“大家好,我是铅笔。每次主人画图都要用到我,如果我不见了,主人怎么画图呢?所以我认为我的作用最大!”“不对!”橡皮大声地喊道:“每次你错了,我就能把你擦掉!所以我是最有用的!”“不对!不对!”尺子理直气壮地说“如果没有我,主人想要画直线那是不可能的了!所以说我的作用最大!”中性笔出现了:“大家说的都不对,我才是最有用的!你们想一想,如果没有我,主人是没有办法写字的呀!”改正带连忙站出来说:“怎么可能呢?你忘记了?每次你出错,是谁把你除掉的?是我,是我!”

大家你一言我一语,没完没了地继续着……这时一直在一旁没有发言的钢笔爷爷说话了:“孩子们,你们都别吵了,你们抬头看看那会标,不正是你们的杰作吗?少了你们其中的哪一个,行吗?”大家都不说话了,钢笔爷爷又说:“我们每个人都有自己的长处,也有自己的短处。大家不要因为自己的一点点长处而骄傲!记住‘人外有人,天外有天’!只有我们大家齐心协力,互相取长补短,才能更好的为我们的小主人服务!你们说是不是?”

大家惭愧地低下了头,随后又立即不停地鼓着掌,掌声持续了很久,很久……

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