关于公共安全的作文范文【一】
今天，观看了安全教育开学第一课的视频，看完之后我感受还是颇深的。
这次安全教育主要从学生应该如何防火，防盗，防骗，防抢以及注意交通安全等方面对我们进行安全教育，这些都是我们平常时不时会碰到的也是让我们接受教训最深的安全问题。交警叔叔们讲了很多生活中我们会遇到的例子，让我们更好的理解了交通法则。
去年发生在我们学校的一件事情，就发生在我们宿舍楼对面的一个寝室，也是因为同学用电不规范导致一场还好不算大的火灾再次发生，万幸中的万幸是大家安全。身边有许许多多类似的活生生的例子在我们面前摆着，看似离我们很远，其实稍有一刻不注意也许就会发生在身边。在此，我也向大家呼吁，树立校园安全防护意识，平平安安快快乐乐度过纯真美好的校园生活。
关于公共安全的作文范文【二】
危险对于人来说是可怕的，对于孩子更是致命的.，而安全教育正是教给孩子捍卫生命的有利武器，从公共安全到校园安全再到家庭安全，安全这个话题无时无刻不贯穿于我们的学习生活之中，从小事做起，从培养孩子的生活习惯和安全意识做起是至观重要的，人生风云万象，变幻莫测，要让我们的后代学会战胜困难，化解危险，善于自救，保卫生命!
当生命得以保障，就有如种子埋入了肥沃的土壤，剩下的就是我们精心的培育呵护，令其能茁壮成长，而素质教育正如后天的阳光雨露肥料一般滋养着种子，令其开花结果，绚丽绽放。
人之所以称其为人，我们有别于动物的最关键之处在于我们的大脑，一个聪明进步的大脑，赋予了我们情感、思想、理智、创造等等高尚的元素。而这一切的组合使人具备了完美的素质，除了学习文化知识，掌握科学以外，内在休养，才是一个人真正主宰生命的东西。枪炮可伤人亦可帮人，药物可***人亦可救人，科学善用为福，恶用为祸，责不在物，尽在用物之人。我们在一味强调孩子成绩好分数高的同时，一定要让孩子学会怎么做人，怎样做事，内在的培养，素质的教育，才会让孩子到做人的本质。而这种培养仍然也要从小事做起，从生活点滴做起。
我们的民族有着五千年文明，有着优秀的民族传统美德，这一切都是孩子素质教育的力量与源泉。把民族的东西教授给孩子，既是对自己与孩子的负责，也是对我们民族精神的美好传承。
结合实际我们对孩子的安全素质教育应该孜孜不倦，在这点上我们家庭和学校都在做着长期不懈的努力。
“读好书，写好字，做好人”“好学、笃行、启智、扬善、乐学、敏思、自主、创新”。这一句句一条条校训校规无不简单却精辟的阐述着学校育人的宗旨。每次家长会，每张告家长书，还有每次的沟通与交流，安全素质教育都始终挂在老师嘴边，常提常新，随时警醒着我们，而我们也从学校的种种规定中体会到老师的良苦用心。从校园规划到课间游戏，从学生言行举止到校内外行为规范，大家共同努力的都是打造一个有利于孩子成长发育的教学环境，一个安全高效能使孩子全方位发展的科学教育体系。
有了负责任的学校载体，家庭则化为充满活力的细胞，通过家校联系的配合，我们教会了孩子很多课外的知识。
从安全方面孩子学会了某些危险情况下的自救，如火警、急救电话的知晓，如何时关闭电、气阀门的生活常识，特别是学习组织的地震、火灾等演习训练，更是让火灾学会了躲避灾难，远离危险。而素质教育则在文化学习之中，始终穿插与生活。帮助他人为灾区捐款献爱心，自己的事情自己做。可用好的民族历史文化感悟孩子，小到尊老爱幼，一诺千金，拾金不昧，见义勇为，大到爱国爱家，不忘国耻，为中华崛起而读书，这一切传统美德无不滋养着孩子的灵魂深处。
关于公共安全的作文范文【三】
今日，观看了安全教育开学第一课的视频，看完之后我感受还是颇深的。
这次安全教育主要从学生应该如何防火，防盗，防骗，防抢以及注意交通安全等方面对我们进行安全教育，这些都是我们平常时不时会碰到的也是让我们接受教训最深的安全问题。交警叔叔们讲了很多生活中我们会遇到的例子，让我们更好的理解了交通法则。
去年发生在我们学校的一件事情，就发生在我们宿舍楼对面的一个寝室，也是因为同学用电不规范导致一场还好不算大的火灾再次发生，万幸中的万幸是大家安全。身边有许许多多类似的活生生的例子在我们面前摆着，看似离我们很远，其实稍有一刻不注意也许就会发生在身边。在此，我也向大家呼吁，树立校园安全防护意识，平平安安快快乐乐度过纯真美好的校园生活。
关于公共安全的作文范文【四】
“生命是一张单程车票……生命是无价之宝……”每次听到这句话，心中总是为之一振。是啊!在浩渺的宇宙之中，我们是那么渺小，在无情的事故当中，我们是那么的无奈。
跳动的火苗在电视屏幕中愈演愈烈，那一个个不幸的生命永远成了每个事故中的固定数字，悲愤之情从心底直窜头顶，无言的结局总是那么耐人寻味——我们应该怎么做?我们能怎么做?我们必须怎么做?——安全!
说起“安全”，觉得他是那么亲切，“安全”就像我们的诤友，时刻陪伴我们身边，而又时刻提醒我们“生是幸福的底线”，常常与我们争辩生命安全的重要，又不间断地反驳我们那漫不经心、麻痹大意的侥幸作祟心理。说起“安全”，思绪里又发现他是那样的陌生，无刻不在而又神出鬼没，让人难以捉摸，难以把握。进入六月，“安全”二字就像穿上了过年的新衣，“繁花似锦”地铺满了大街小巷，“安全”乐章在平凡的生产曲目中加上了着重符，铿锵有力而不失庄重，安全事故就像那晨钟暮鼓，用自己积攒下来的最强音警醒我们要“注意安全”，告诫我们“安全第一”。
想到“安全”，自己好像戴上了紧箍咒，心中一阵阵酸痛，脑海中顿时清如明镜。“智者是用经验防止事故，愚者是用事故总结经验”。看着大屏幕上闪动的画面，不由地想到了自己。是啊!我是一名煤矿女工，我是万万兰花职工中的一员，我是伯方煤矿组成部分的一个细胞，我是矸石砖厂安全生产中的一个分子，我安全了吗?我们的集体安全了吗?我们的\'企业安全了吗?作为安全生产网上的一个纽结，我的安全工作关乎着企业的荣誉和尊严，我的安全紧系着集体的发展安危，我的生命安全关联着工友的幸福安康。
根据事故发生频率及原因调查表明，每29次违章操作中将有3起轻伤事故，每3起轻伤事故中就会有一次重大事故，追根溯源，违章作业是安全事故发生的罪魁祸首。如何将遵守操作规程这一项工作落实到工作现场?如何将按章作业的硬性规定注入每个人的思绪?如何将排查整治不安全行为的工作融入到工人的自觉行为之中?其实这些工作我们一直都在推进，只是在忘本逐末的追求产量时淡化了他们的存在，如我矿一直在开展“每日一题、每周一课、每月一考，每季一考”的“四个一”活动，这项活动用教育培训考核的方式规范员工的安全准则和安全思想标尺，让员工在积少成多的过程中掌握岗位操作要求和安全注意事项;手指口述、岗位描述工作要求员工心、口、手一体地牢记工作岗位上的各个要素，用心记、口说、手指的联动作用加深员工对操作规程的记忆，纠正岗位上的不自觉“三违”行为;自保互保联保工作在将友谊的含义扩展到了工作岗位同时，也将“集体与安全”两个词在人与人、人与集团中间作了深刻的解释;安全科推行的“人人都是班组长”活动，让员工设身处地体验了安全管理工作的重要，增强了员工的安全工作责任心，提高了员工遵章守法的自觉性和安全工作的自我约束力，刚刚起步的“效益型”“技能性”“和谐型”“安全型”“创新性”五型班组活动，让我矿的基层队有单一型向多维化发展。遵照安全生产外化于行、固化于制的原则，我们的安全工作管理水平在稳步提升，但不断进步的过程中总有那么几次迂回与徘徊，像我矿近期发生几起安全事故严肃地告诉我们，我们的安全工作还差那么“一点点”，员工安全意识在现场操作中还缺那么“一丝丝”，就是那么一丁点、一小块，让我们的工友用血泪填筑了空缺。五十步笑百步的故事大家都听过，其实在安全生产中不是这样吗?只要我们的工作没有做到百分之百，只要我们的思维中存在一丝瑕疵，我们的安全工作就是存有蚁穴的堤坝，每位员工只有按照“严、细、实”的要求严格约束自己，才能保证集体、企业的安全。少年强，则国强，我们安，则国安!
安全工作时时刻刻存在，安全要求分分秒秒不容怠慢。工作岗位上一毫米偏差，设备运行的一分贝嘈杂，工作时间上的一秒钟更改都可能引起安全事故的发生，所以，在工作岗位上的8个小时，我们必须严格要求自己，时刻谨记“安全第一”，这是为了我们的集体，为了我们的工友，为了我们自己，更是为了我们的家人。
岗位中的空缺可以找人代替，但生活中的角色缺失将使父母失去子女、夫妻失去伴侣、孩子失去父母，这个“岗位”没有替补，这个空缺无人可以填充。作为一名煤矿工人的妻子，除了日常生活中的柴米油盐的家庭琐事，安全协管工作也成了每日的必修课。矿工是一个非常艰辛的社会群体，虽说只有8个小时的工作时间，岗前准备和岗后收尾工作需要花费将近4个小时，一天中的一半就这样献给了工作，除去休息时间，照顾家人和办理家中事务的时间少之又少。丈夫为了不让家人劳累，经常挤掉自己的睡觉时间，忙碌在工作和家庭之间，看着他那疲惫的背影，我只能含着泪默默祈祷他平安，只能用一顿可口的饭菜、一个整洁干净的家安慰他那不辞劳苦的付出。虽然女工委组织的安全协管员活动让我的协管工作水平得到了提升，协管日记真实地记录了丈夫零星的生活实况，但那只是安全协管的一个缩影，安全协管工作点多面广，它不仅包括对丈夫身体上倍加照顾，而且还要求心理上的细心指导。作为一名矿嫂，我不仅是家里的半壁江山，而且是丈夫安全工作的坚强后盾。
六月将“安全”二字描绘的那么鲜红耀眼，作为一名工人，作为一位工人的妻子，“安全”二字永远是那么醒目，那么坚固，没有时间的变迁，没有地点转换，没有岁月的褪变，没有丝毫思想的松懈……
关于公共安全的作文范文【五】
近几年来，各高校按照国家相关的法律法规，结合学校的具体实际，制定了一系列安全规章制度。如学生宿舍安全管理制度、实验室安全管理制度、网络安全管理制度、消防安全管理制度、校园治安管理制度等等。实践证明，这些安全规章制度在维护学生的合法权益，保障学生的安全方面发挥了积极的作用。
但是，由于大学生的道德水准、思想觉悟、价值观念、自律意识千差万别，一些学生在学习、生活、教学实习、社会实践过程中，总会出现一些违反规章制度的行为，造成个人或他人利益受到侵害。因此，在大学生安全教育中，应注重对学生进行安全规章制度的教育，提高学生遵章守纪的自觉性。
