昨天下午,我观看了《我和我的父辈》。《我和我的父辈》是《我和我的祖国》的姐妹篇。所以我十分期盼着能够观看这部电影。
《我和我的父辈》主要分为《乘风》《诗》《鸭先知》以及《少年行》4个小部为组成。这四部分讲述了四个不同的故事。都讲述了父亲与孩子之间的故事。其中,我印象最深的是《诗》这一部分。它讲述了在航天事业中牺牲了的父亲,给孩子带来“不怕困难、不畏牺牲”的精神财富。使孩子长大后也为航天事业贡献了他自己的一份力量。
看完这部电影,我才明白,什么是“传承的力量”。父辈们的一言一行,会耳濡目染下一代;父辈们的坚强品质,会影响着下一代,从而自身也成为这个时代的建设者。虽然父母不会一直陪伴我们到永远,但他们身上的可贵精神会代代相传。在我们生活中,这种“传承力量”有很多很多。一代代护林人,将自己的生命奉献给大山深处,并由下一代肩负着父辈们的使命,继续工作,继续奉献。《开学第一课》上的护疆家族,一传传了三代,就是72年的坚守,正是他们家族传承着保家卫国的精神,才坚守了一年又一年!
不管在什么时候,父辈与后代精神的传承,是不会中断的。上至抗日时期共上战场的父子,共同制造卫星的父子,下至携手创新的父子,为科技做出贡献的父子……他们秉承不怕牺牲、不畏艰险、勇于创新、敢于钻研的精神,为国家作出了自己的贡献与青春。
我出生在一个普通家庭,妈妈是一名人民教师,爸爸是一名企业工人。他们都不是做大事业的人,但是——妈妈的忠于职守,对党的忠诚,对学生关爱值得我去学习;爸爸在工作上的认真努力,让他在普通的工作岗位上做出了不平凡的事。爸爸这种对工作的热爱与不懈奋斗的精神值得我去弘扬。
《我和我的父辈》讲述了父亲与孩子的故事,讲述了传承的力量,讲述了平凡生活中不平凡的人与事……
十一假期我们全家一起观看了《我和我的父辈》这部电影,我的心里百感交集。
电影一共由四个小故事组成,让我印象最深的是第一个故事。
故事讲的是一对父子为了百姓的生命安全和革命的胜利,牺牲自己的故事。父亲是一个骑兵团的团长,他的儿子叫乘风。有一次他们执行任务,乘风和两个战友负责打探敌军消息,父亲负责将老百姓转移到安全的地方。因为电报发射设备只有一台,他和父亲约定好,一旦父亲这边渡河成功,就打信号弹,他们就会立马发电报报告敌军信息。
这边父亲带着大部队和老百姓转移,恰好就遇见了日军的大部队,原来他们监听到了父亲的电台信号,就一直跟踪电台,追***上来。
此时的父亲看了一眼身边的几杆破枪和身后的几十口老弱病残,没有跟敌人动手。他深深地吸了一口气,忍住眼泪,命令部下发了信号弹。他知道儿子乘风只要一见信号弹,就会立刻发电报。日军也就会立刻找到乘风的位置,也就是说他发射的不仅是一枚信号弹,还有自己唯一的儿子和多年战友的生命。此时的他别无选择,不容迟疑。
信号弹发射到天空,不出所料,日军监听到乘风的位置,于是回撤去围堵。由于乘风有利的牵引住了敌人的大部队,父亲这边顺利的带着老百姓转移到了安全的地方,战争胜利了。乘风和战友们却失去了宝贵的生命。
看到这里,我的心好痛。影片里还描述了在转移的那些老百姓中,有一位孕妇,她把她的儿子取名为乘风。电影里的父亲紧紧抱住这个孩子。我的眼泪也禁不住掉下来。我觉得,这不仅是名字的传承,还是精神的传承。
影片再一次让我感受到我们能有今天的美好生活,都是无数先辈们的宝贵生命换来的,所以我们要珍惜今天的幸福生活,努力学习,为国争光!
如果有机会,我想对先辈们说:“现在的中国,国富民强,国泰民安!你们放心吧!”
每个人都有烦恼,烦恼是一件很难过很烦心的事情,压在心头上,就好像心头上有块石头,令人很不舒服。我爸爸的烦恼是我的功课不佳,也烦恼要出一些考卷给我写,每次总是绞尽脑汁,想尽题目;老师的烦恼是改我们班上的作文,因为我总是看老师改作文的时候,好像头很痛的样子,也常常不知道我们到底是在写些什么,所以老师一个头二个大。
我的烦恼是我的妹妹和弟弟,因为他们总是一直吵我,令我不能好好看书。我的.功课并不是很好,尤其是数学最差。我想努力用功,把数学学好,但是弟弟和妹妹吵翻天了,快把屋顶给掀掉了,所以我不能静下心来仔仔细细的算是数学的题目。我也不能平心静气的背英语单词,所以英语程度也是不佳,我希望弟弟和妹妹能安静下来,让我把功课准备好,可以跟同学并驾齐驱,迎头赶上。
我的烦恼不仅是如此,还有照顾弟弟和妹妹,爸妈工作忙碌,所以照顾弟妹的工作自然就落在我的肩上,我觉得这是应该的,可是人家说蜡烛两头烧,就像我一样,照顾他们就剥夺我读书的时间,自然而然的,我的功课就会不好了。虽然如此,这也是一个美丽的负担,因为替父母分担是孝顺的事,我很高兴。可是,另一方面,又觉得很烦,真是矛盾啊!
我会想尽办法来克服我的烦恼的。你呢?你的烦恼是什么呢?
今天,老师布置了一篇题为《我的烦恼》的作文。我坐在台灯下,准备开始构思。我开始先想:啊哈,这题目也太简单了吧?一年级小朋友也知道,只要随便抓一个烦恼不就行了吗?后来我才知道,我真是太“轻题”了。
虽然随便都能找一个烦恼写,但是,平时的一大堆烦恼,似乎都和我玩起了“躲猫猫”游戏,好不容易抓到两个,又是这个不好写那个不合适,时间已晚,我便等着第二天问问奥数班同学,看他们那么忙,一定会有许多烦恼的。
“嘿,陈池,你有烦恼吗?”“我?我不是挺开心的吗?我怎么会有烦恼呢?”唉,第一次采访“失败”!“欧阳宁远,你有烦恼吗?”“哼,在这21世纪,科技这么发达,谁会有烦恼啊?” 第二次采访又失败!
回到家后,我又在椅子上坐了半个小时,嘴里嘟囔着:“怎么这么难写啊?对了,问问爸爸,他一定会有烦恼!”
“爸爸,你成天这么忙,肯定有烦恼吧?”“我才不会呢,你看,我现在不是挺快乐的吗?”说完,朝我笑了一下。
“唉,到底有什么烦恼啊?这篇作文真是让我更烦啦!”嗯,对了,我的烦恼不就是找烦恼吗?我一拍脑门儿,笑了起来。
今天我观看了《我和我的父辈》这部电影,电影里讲了四个小故事,分别是:乘风、诗、鸭先知和少年行。
我最喜欢的就是“少年行”这个故事,它讲的是:2050年的一个智能机器人,穿越到2021年去执行试验任务,结果意外丢失了魔球,磨球被一个叫小小的小男孩拿走了,于是机器人和小小之间就发生了一系列有趣的事情……
其中我最喜欢的一个片段是,他们一起去开家长节的场景,小小的“爸爸”机器人,来到了操场上,他们看见小小的一个同学正在炫耀他爸爸是二级运动员的事,小小的同学以前因为知道小小没有爸爸而笑话他,小小很生气。“机器人”爸爸看出了他的心思,拿出一个篮球向空中抛去,只见篮球像出膛的子弹一般,绕过他们面前的球筐,直直地向球场另一边的球筐飞驰过去,这是我和小小一样,心跳都加速了,我小声默念着:“321,球进啦!”我和小小一样,好想一下子飞上云端,向操场上所有的人大声欢呼:“万岁!我们胜利了!”而那些瞧不起小小的人都不好意思的灰溜溜地逃走了。
我感叹未来的科技真是太让人意想不到了,未来的科技之路还需要我们去探索,未来是什么样子的呢?超智能机器人,无人驾驶汽车,空中悬浮动车,我想总有一天都会变为现实照进我们的生活。
电影中2050年的机器人成功返回,正是那些科研工作者不为名利,默默无闻地为祖国奉献的结果,这种精神深深打动了我,让我永生难忘。
那些可爱可敬的前辈们呀!我为我们的国家能有你们这样的人而感到自豪!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.