二年级插花作文【一】
蜗牛是一种爬行动物。它长着两根触须，好像两根盲人的探路棒。背上还背着一个像房子一样的大大的外壳。蜗牛的身体是土黄色的，亮晶晶的，非常粘手，它平时很喜欢呆在自己背着的“房子”里。
蜗牛喜欢潮湿的地方，而且还喜欢吃菜叶。我曾经养过几只小蜗牛，如果你早上给它一片菜叶，晚上你就会发现菜叶已经被蜗牛咬得到处都大洞小洞的了。蜗牛爬得非常慢，你把它放在一个很矮的瓶子里，好长时间它才能爬到瓶顶。
蜗牛虽然爬得很慢，但它能坚持，所以总能到达它的目的地。我喜欢平凡的小蜗牛！
二年级插花作文【二】
走进“一串红”花店的瞬间，我仿佛来到了花的海洋，那五颜六色的鲜花让我的眼睛应接不暇。艳丽的玫瑰，高贵的百合，淡雅的康乃馨，还有那颜色各异的非洲菊……置身其中，花香四溢，春意盎然。
到了八点半，本次活动正式开始。花艺师张姐姐认真地给我们讲解花卉的知识。我在采访本上飞快地写着，生怕漏掉了其中的任何一个环节。讲完花卉知识，张姐姐便开始教我们插花了。
首先我们一人拿了一块花泥，然后用玻璃纸小心翼翼地将它包起来，再用绳子把玻璃纸和花泥绑好系紧，一个底座就做好了！这时，另外一个花艺师周阿姨给了我五片针葵，她教我怎么修剪这些叶子，先把叶子修剪成一个个美丽的椭圆，插在花泥的最上方。我边听边动起手来，由于第一次修剪花叶，我很小心翼翼，一手拿着剪刀，一手拿着叶片，慢慢地剪去叶片的四周，保留中间的椭圆形，然后再适当修剪。终于一片花叶修剪好了，我举起看看，自我感觉还不错。接下来，第二片，第三片，越来越顺手。所有叶片剪好之后，再将它们精心摆放在底座上，固定好。就这样，一个花盘绿色底座就做好了。
接下来，我们开始插鲜花了，张姐姐说非洲菊有好看的外表，也有很好的'寓意，就插它吧！我拿起一支非洲菊，把它剪短，剪的地方还要留一个斜口，因为这样它可以吸收更多的水分，而且方便插进去。我把它插在了底座中间偏上的部分。就在这时，我最喜欢的百合花来了！所谓“白合白合，百年好合”嘛！我挑选了一支粉色的百合，修剪好之后把它插在非洲菊的下方一点，在旁边再插两枝康乃馨，康乃馨有健健康康的寓意，身体好了，才能百年好合！接着我又***一些不知名的花儿，不一会儿一盘漂亮的插花就做好了。这盘花不但美丽，而且芳香精致，真是让人爱不释手！此时张姐姐走过来，还表扬了我。我的心里美滋滋的！
这次活动我真难忘，因为我不仅学到了许多有关花卉的知识，还学会了插花的艺术！
二年级插花作文【三】
一天下午，雷声大作下起了倾盆大雨。
小猫在家里的阳台上看见了小青蛙、小乌龟、小鸭和公鸡在雨里走，没有带雨伞身上都淋湿了，小猫大声喊都：“你们等一等，到我家来躲躲雨吧！”动物们说：“那你可以把雨伞借给我们吗？”小猫说：“你等于等，我去帮你们找雨伞。”
过了一会小猫从屋里只找到一把雨伞走出来对它们说：“只有一把雨伞该借给谁好呢？”小猫思考了一下说：“小青蛙、小乌龟和小鸭你们都生活在水里不怕水的，只有公鸡生活在干燥的.地方它怕水，所以把雨伞借给公鸡好吗？它们都觉得小猫说的很有道理，最后大家都依了小猫的安排！说完小猫把雨伞借给了公鸡。
二年级插花作文【四】
一天，小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来，小松鼠问：“小兔，小兔你有没有看见我的松果？”小兔说“我没有看见你的松果，但是我可以帮你一起去找松果。”小兔和小松鼠一起去找松果。
小兔说：“刚才我看见狐狸刚才从你家门前走过，有可能是狐狸爸爸拿去给小狐狸玩了。”小松鼠说：“那我们就快点去找小狐狸吧。”他们一起去狐狸家，去找小狐狸。
小狐狸知道了事情的经过后，赶紧把松果还给小松鼠。小狐狸不好意思地说：“抱歉，是我拿走了你的松果。”
小松鼠拿回松果，高高兴兴地回家了。
