描写校园景物的四年级作文(描写校园风景的作文四年级)

描写校园景物的四年级作文(描写校园风景的作文四年级)

首页叙事更新时间:2023-02-25 14:26:55
描写校园景物的四年级作文(描写校园风景的作文四年级)

描写校园景物的四年级作文【一】

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

描写校园景物的四年级作文【二】

进了内操场,第一个看见的当然要数升旗台了。一根旗杆高高地立在那儿,上面迎风飘扬着一面鲜艳的五星红旗。种在升旗台旁边的两棵粗壮的玉兰树如同两位士兵在站岗,保护着升旗台。每当周一的时候,全校同学就站在升旗台下升旗,升旗后就听校长主任给我们讲人生的道理。

在内操场西边,种着油桐树、木棉树、竹子等。在这些树旁边,有一个叫做“智泉”的`三角洲小池。每天在阳光的照耀下,水面泛着点点银光。池中有几条五颜六色的小金鱼时而游到水面上吐泡泡;时而在水中游来游去;时而两条鱼一前一后地游,好像在互相追逐。在池中心有两座假山,一座高,一座低,两座山紧靠在一起,好似一对好朋友在谈话。在假山旁,有两只用石膏砌成的白天鹅。一只展开翅膀,好像准备飞上蓝天;一只则紧收翅膀,好像在思考着什么问题。在智泉池后,还有一墙绿绿的爬山虎,微风吹拂,一墙绿叶随风摇曳,显得生机勃勃。

我喜欢我们学校的一角——内操场。

描写校园景物的四年级作文【三】

校园里最美的地方要数东南角的一个大花坛了,那里一年四季都开满了鲜花。春有荼花、韭茶兰;夏有广玉兰、美人蕉;秋有桂花、菊花;冬有梅花。在这么多美丽的花儿中,我最喜欢的`就是广玉兰和荼花了。

那几棵并排的玉兰树好像一道雪白的屏障,守护着我们美丽的校园。玉兰的外形很大,那一片片花瓣争先恐后地往外张开。到了花瓣掉落时,漫天飞舞的花瓣好像天女散花一样,可美了。我拣起一片花瓣,凑近一闻,花瓣散发出一种浓浓的香味,这种独特的香味,总让人精神振奋。

春天一到,荼花就从茂盛的叶子当中钻了出来。一开始,它还是一个嫩嫩的小花苞。长啊长啊,粉红色的花苞绽放开来,就成了一朵美丽的鲜花。我靠近闻了闻,荼花发出一股淡淡的清香。像一个个小精灵,静静地坐在那,看着同学们玩耍。

这就是我们校园里最美丽的一角,我爱这个大花坛,更爱我们的校园。

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