燕子是如何到家的作文两百字(描写燕子的作文三年级结尾)

燕子是如何到家的作文两百字(描写燕子的作文三年级结尾)

首页叙事更新时间:2024-10-08 22:50:02
燕子是如何到家的作文两百字(描写燕子的作文三年级结尾)

燕子是如何到家的作文两百字【一】

假如我是一名发明家,我会发明一种奇特的衣服,穿上它之后,它会根据春夏秋冬这四个季节的变换而自动改变衣服的厚薄。还可以调节各种颜色,使人们不用因为四季的变化,挑选衣服。

假如我是一名发明家,我会发明一种吸尘器,它会自动把每一个角落的灰尘吸得干干净净,不留下一点痕迹,而且它还可以把特大的垃圾也吸到里面,使环境更清新。

假如我是一名发明家,我会发明一种神奇的黑板,这种黑板不用粉笔,只要老师讲课,黑板就会自动出现老师所讲的`内容。这样老师就不用在黑板前面“吃”粉笔灰了。老师也不用那么辛苦了。

假如我是一名发明家,我会发明一种能自动调节大小的防御罩,发洪水的时候,人们躲在里面,可以防止洪水的袭击。

假如我是一名发明家,我会发明一个人造地球,在这个地球上,没有任何灾难和战争,人们能够无忧无虑的生活。

今后我一定好好学习,让这个美好的愿望能够早日实现。

燕子是如何到家的作文两百字【二】

写一篇论证逻辑清楚、有理有据、语言优美的议论文,对初三的'同学来讲有一定的难度,但当绝大多数同学写的是记叙文,你能写一篇好的议论文,一定会使阅卷老师眼前一亮。

议论文因为文体结构比较规范,知识点清楚,语言的分析理解难度不大,因而议论文的阅读较其他文体要容易,议论文的写作也比较容易上手。

值得注意的是,天津市的中考语文试卷因只有一篇课外阅读,且很少考查议论文阅读,因而除了课本中的议论文,同学们对课外议论文的阅读没有足够的重视。

写一篇论证逻辑清楚、有理有据、语言优美的议论文,对初三的同学来讲有一定的难度,但当绝大多数同学写的是记叙文,你能写一篇好的议论文,一定会使阅卷老师眼前一亮。

大家可以从下面几个方面注意,提高议论文写作水平:

首先,清楚明确地了解议论文的基本知识。

议论的三要素:论点、论据和论证;论证方法:举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证;论证的基本结构:提出问题、分析问题和解决问题。

其次,多读议论文,从内容和

结构上读透,然后在自己的写作中运用。

下面是课外阅读《有时,我们需要将脚步放慢一点》一文中的一段,我们以此分析议论文的结构和内容。

①将脚步放慢一点,我们才能听到别人的心声和自我灵魂的独白。②

没有人会把自己的内心世界完全暴露给别人,也没有人能够不让自己的愿望从言语中流露出来。③因此,与他人沟通的最好方式就是倾听。④然而,倾听是需要一种定力的。⑤ “高山流水逢知音”,琴师伯牙与樵夫钟子期演绎了千古知音情。⑥倘若钟子期当时步履匆匆,就不可能听清楚,更谈不上欣赏伯牙弹奏的“高山流水”了。⑦心浮气躁的人,既无暇听清别人的心声,也很难静心聆听自我灵魂的独白。⑧孙子曰“知彼知己,百战不殆。”⑨其实,“知彼”难,“知己”更难。⑩因此,我们不妨将脚步放慢一点,多多聆听心灵的激情呼唤或喃喃低语。

这一段的基本结构如下:

①由题目引出“听”这个论题;

②③分析提出论点:与他人沟通的最好方式就是倾听;

⑤⑥⑦举例论证,举琴师伯牙与樵夫钟子期的事例,并分析如何论证论点的;

⑧⑨道理论证,引孙子的话,并加以分析如何论证论点的;

⑩得出结论。

这样把结构罗列出来,在写作中可操作度就大了,我们在写的时候,就可以按照这个模板把新的题目、论题、论点和论据填到这样的结构中,只要每一步都做到位,议论文的写作能力就会有所提高。再次,用散文的优美语言,弥补论证逻辑不够缜密的缺陷。

例文《做人要有立体感》其中的一段,我们可以看出议论文的语言可以这样写。

“生活中,一些人却不是这么想的。例如有的人为人处世瞻前顾后,生怕被影子尾追;有的人生怕露出真面目,而做出欲盖弥彰的种种举动。可以说,自作聪明者有之,自圆其说者有之,苦心经营者有之,不惜代价者有之。其实,掩藏过去,掩饰现时,遮掩未来,都是不坦诚、不真实、不全面的表现。”这样通过句式的变化,生活中现象的罗列,充实了文章的内容,读起来朗朗上口,有说服力。最后,掌握一些技巧,提升议论文写作水平。

这里我们以开头为例。

1.可以开门见山直入话题,点明论点。

“传统读书教育是成功的。童年之时饱学于身者,数不胜数。从近、现代之交的学者身上,就能看到这一点。”

(《小议传统读书教育》

2.名人开头,既是道理论据,又显得真实准确。

有一句著名的格言:“真理诞生于一百个问号之后。”这句格言本身,也是真理。(《真理诞生于一百个问号之后》

3.由生活中常见的现象入笔,自然引到论题上,提出论点。

不知从何时起,“忍”成了当今社会的一种时尚:一些年轻人穿着印有“忍”字的t恤衫招摇过市,肩膀上、手臂上刺着“忍”字以自我标榜;一些成功人士,也把写有“忍”字的条幅装裱后悬挂在显眼处,以自励自警。(《谈“忍”》

4.把一个事实论据放到开头,既能激发读者的阅读兴趣,又能做举例论证。

法国牧师纳德·兰塞姆去世后,安葬在圣保罗大教堂,墓碑上工工整整地刻着他的手迹:“假如时光可以倒流,世界上将有一半的人可以成为伟人。”一位智者在解读兰塞姆手迹时说:“如果每个人都能把反省提前几十年,便有50%的人可能让自己成为一个了不起的人。”他们的话,道出了反省之于人生的意义。(《年轻人更要善于反省》

5.比喻开头,生动形象,语言优美。

美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样,一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。(培根《论美》

6.设问开头,自问自答,吸引读者。

读了大半辈子书,倘若有人问我选择书的标准是什么?我一定会毫不犹豫地回答:愉快是基本标准。一本书无论专家们说它多么重要,排行榜说它多么畅销,如果读它不能使我感到愉快,我就宁可不去读它。

燕子是如何到家的作文两百字【三】

乌黑的羽毛,剪刀似的尾巴,难道说,我变成燕子啦?既然这样,我就一下燕子的生活吧!

“啦啦啦,啦啦啦,我是一只可爱的.小燕子,黑羽毛,剪子尾······”我一边唱歌,一边自由自在地飞翔,开心极了,假如我是小燕子600字。“咦?它们在干嘛呢?去看看。”我向那里飞去。“哇,好多人啊。”我对一只小蝴蝶说:“请问一下,他们在干嘛啊?”“她们正在比赛呢,小学六年级作文《假如我是小燕子作文600字》。”“哦,什么比赛啊,好想去参加啊!”“什么!你居然不知道!她们比的是‘美妙的歌声’也就是看谁唱的歌好听。现在还可以去报名,快去吧!”“谢谢你!”“祝你好运!”

“你好,我是来报名的!”我对工作人员说。“好的,请等一下······好了,你可以进去了。”我兴高彩烈地飞了进去。啊,马上就要到我了好紧张啊!天啊,怎么会有那么多人啊?

不行,我不能紧张,要放松,加油!我在心里对自己说。“下面有请,燕子小姐,请大家欢迎!”我在大家热烈的掌声中,走上了舞台。我要放开我的心,放声歌唱!

比赛结束后,虽然我没有进入前三名,但我很开心,应为我终于战胜了自己,所以很开心。接下来,我要去哪里玩呢?

我漫无目的地飞着,来到了一座花园。这里有许多花朵,从高处看,就像一条彩色的毛毯。有红的,有绿的,有蓝的,各种颜色应有尽有,美丽极了。

她们正在举行舞会呢,我也去参加了,我在那里玩的可开心呢。应为我怕妈妈担心,所以就告别朋友回家了。 

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