我的拿手好戏是煮方便面。
你们可能会认为方便面不就是用来泡着吃的吗?干嘛要煮?但是你真的可以试一试煮着吃,那样会更美味。
我一开始也认为方便面就是泡着吃的,没别的吃法,但突然有一天我吃方便面的时候,想道:“如果煮着吃会怎样?”于是我带着好奇心走进了厨房,我从柜子里再次拿出一包方便面,因为是第一次做东西,所以不太熟练,我按照抽油烟机的说明书顺利地把它打开了。
我把刚烧好的沸水倒进了锅里,撕开一袋方便面放了进去。方便面在沸水中慢慢散开,我想:“如果加颗鸡蛋呢?”我兴奋地把冰箱打开,拿出了一颗鸡蛋,我把鸡蛋磕碎一块,两手一掰,蛋液随着蛋壳一起掉进锅里,对!你没有看错,是随着蛋壳掉了进去,都怪我的手太滑。当时我的心态顿时就崩了,我的眉毛皱了起来,我摸了摸头,只好把这锅倒掉重新做。
第二次做,我真的很细心,又到了打鸡蛋这一步,这次我抓得很紧,没有再把蛋壳掉进去。我把料理包都放进锅里。过了一会儿,美味的方便面就出锅了。
刚睡醒的妈妈走进了厨房,一眼就看见了垃圾桶里的方便面和鸡蛋,她生气地看着我,但我却开心地把我煮好的方便面端给我妈,我妈尝了一口,顿时眉毛上扬,对我说:“儿子!你这个做得太好吃了!”
从那天过后,我煮方便面也越来越拿手了。我的拿手好戏就是煮方便面。
十八般武艺,样样都是好戏。唱歌、跳舞、画画,总有一项是你的拿手好戏。当然,我也有我自己的拿手好戏—做面包。那么我是如何将做面包成为我的拿手好戏的呢?请听我一一道来。
这件事情是发生在星期一的一个早晨,同学们都在讨论如何做面包,我便吹了个牛说我会,谁知同学们都争先恐后地来到我身旁说要到我家来品尝我做的蛋糕。哎,没办法了,说出来的话就要承诺,我便开始了我的做面包之旅。
我在
我将做好的面包拿了出来并且自己尝了尝,哇这也太好吃了,我第一次做就成功了,我把面包拿给妈妈让他尝了尝,妈妈也称赞我做的好吃。
期待已久的星期天终于来了,同学们都来我家做客,我便去做面包,我做的有模有样,我将鸡蛋分开,同学们都称赞我,我将面包做好拿出来一尝,比上次的还好吃,同学们都称赞我做的面包好吃,直到现在做面包依旧是我的拿手好戏。
每个人都有拿手好戏。有的人会弹钢琴,纤长的手指在钢琴键上舞蹈,就飘出美妙的音乐;有的人会踢足球,足球在人之间穿来穿去,但却从不离脚。我的拿手好戏是写字。或许有人会说写字谁不会,但是要写好字却很难,据说我小时候抓周抓的是一支毛笔。
不过,虽然抓的是笔,但我上小学一年级的时候,写的字都不能叫字,横不平,竖不直,连字也是歪的。我的语文老师夏老师看了我的字,都不禁和我爸妈联系,爸妈也很着急,给我买了两本田格本,让我每天将课后的生字抄一遍,一个字写不好就重写一遍。在压力之下,我完成任务时也都认认真真的,专心观察书上的范字,一笔一画地写了下来,很快两本田格本就写完了,效果有了显著地提升。
不仅在家里,在学校,夏老师讲解每个生字时,我都会在习字册上作上相应的标记。后来,我学习了软笔,在书法老师的指导下,学习了楷书、隶书,现在在练篆书。书法水平愈来愈高。
每一次校内的书法比赛都有我的身影。有一次校内的庆端午活动,要求各班交五张书法作品,夏老师就选了我和另外四个人各交一幅作品。到交作品的那一天,只有三个人交了,另外两人弃权。对于我的那幅作品,我已不抱任何希望,仅仅是线条比较流畅,但终不如在老师那儿写得好。可结果下来时,让我意想不到,我竟“金榜题名”,“挽救”了我们班的荣誉,另外两人却“名落孙山”。
我的拿手好戏书法,将会让我受益终身,希望我能继续坚持,让我的书法水平更上一层楼!
人人都有自己的绝活,有煎鸡蛋,有弹钢琴,有骑自行车……而我也有绝活,那就是滑滑板。
以前,我在电视里见到那些滑板高手,什么高难度动作都能做出来,滑板被他们玩得炉火纯青。因此,我也想学滑滑板。我生日的时候,便嚷着要买滑板。到滑板店里,滑板应有尽有,看得我眼花缭乱。我选了一个两轮滑板。刚买回家,我便站在上面跃跃欲试。可两轮滑板不好保持平衡,没站上几秒钟就摔了个“四脚朝天”。看来滑板也不是想象中的那么好驾驭,更别说高难度动作了。
正好,我们班的几个同学会滑滑板,看着他们滑滑板动作十分娴熟,我便向他们请教。首先,我要去找一面墙,然后用手扶着墙,站在滑板上,用力一推,平稳后,两脚摆动,这样就滑起来了。刚学不久,我就可以滑一段路。可因我平常没有运动,滑一会两脚就酸得支撑不住,滑不动了。为了练双脚力量,我经常跑步,好滑滑板。果然,练了一段时间,滑起滑板也不会感到吃力。为了练好基本功,我每天都会带着滑板到大街上练习,在院子里也常常能见到我滑滑板的身影。常言道:“功夫不负有心人!”因为我常常滑滑板,后来也可以玩高难度动作,可以漂移、上坡、走S形曲线……一次又一次地练滑板,渐渐地,我的绝活就成了——滑滑板。
从此以后,我滑起滑板就可以掌控自如了。滑滑板,它不仅可以成为一项运动技能,更重要的是可以强身健体又可以培养我的平衡能力!
踏上讲台,我看见大家和我一样,心头都亮着一盏灯,这就是自信。大家坐在这里才如此神采奕奕、精神振奋。是的,自信是人生的一盏明灯,它照料耀着我们成长,它照耀我们走向成熟的人生。
伟大的科学家爱因斯坦在小时候曾被老师认为是低能儿,一次,他面对愤怒的老师,不慌不忙地举起两只小板凳,并解释道:一只是我第一次做的,一只是有我二次做的,那一只是我刚刚做的,虽然不太令人满意,但我努力了。
如果是我,面对老师严厉的责备,会怎样做呢?我可能会涨红了脸,默不作声,任凭老师无情的指责而不敢解释。我也许还会无可奈何地说:我不知道。而爱国斯坦那番精辟的话则显得十分自信,我想他之所以能成为一位伟大科学家,自信一定给了他无穷的力量。
我以前一直缺少自信,在遭遇一些困难时就会放弃,因此学习成绩一直上不去。妈妈一直鼓励我,让我看看成功人士自传,从中汲取精华,寻找自信。自信的开始一定会有一次转折,会有一次逆袭。五年级的一次单元测试,我破天荒地考了100分,全班第一。我知道这是我的转折,我的逆袭。从此我的内心被激发了,一种从未有的自信力量,点燃了我的斗志,一发不可收拾,一次次的进步。
我们是21世纪的建设者,肩负着建设祖国的重任,有精卫填海、夸父追日那的自信,看到自己的长处,想到成功就在不远处向努力的你招手。加油,让自信之树开花。
在这个世界上,人人都有一种才艺,而我的才艺,是一种偶然的机会得到的。
我上五年级以后,数学成绩突飞猛进,那个时候,是我小学最美好的一段时光。清风吹拂大地,学生们都坐在教室里,写着作业,头上冒着汗,脸红红的,瞪着眼,身旁的草稿纸叠了好几张,都在做着一道,对,同一道题。外面下着雨,忽急忽缓,时大时小,我就是这个班里的一名学生,那时,我好像对数学有一种特殊的感觉,我做出了那道题,我看着我的同桌,手心里出着汗,出于同学的友谊,我给她讲了这道题。尽管很难,但是我还是给她讲明白了。后来,她经常问我题,我便给她讲,在一次英创的数学考试中,老师不但要求我们会做,而且要求会讲,讲出你的解题思路,我发挥的淋漓尽致,老师对我刮目相看。后来我就练就了这个特长。
这个特长对我的梦想有好多好处,因为我的梦想是当一名数学老师,所以我必须会讲题,现在我已经会讲了。
我在学校里,也经常给同桌讲题。虽然她有时也会听不懂,但是经过无数个课堂的努力,我还是给她讲明白了。我在学校里的数学成绩经常第一,这也是讲题的好处。有时候我也会被老师叫上去讲题,面对那么多双求知的眼睛,我开始有些紧张。过一会我又抛开那些紧张,用较大的声音开始我的讲解。我根据我对这道题的理解,通过很多方法讲出来,台下的同学鼓掌,给了我很大的鼓励,使我放松下来。我笑了,笑得很开心、快乐。
我幻想着,以后我当了数学老师,台下的同学一个个都向我投来钦佩的目光。我进入教室,开始上课。讲的是什么?我也不知道,内容很充实,尽情的想象。
我看着别人的才艺,人人都有十八般武艺,但是我知道,我的拿手好戏是讲题。给别人讲题,是一种享受。在给别人讲题的时候,不但可以提高自己的口才,也可以提高自己的学习成绩,巩固知识、加深记忆,这就是我的拿手好戏。
假如你跟我说,你的拿手好戏是啥?我能果断地对你说,我的拿手好戏便是玩魔方。
一天播放视频时,见到一个玩魔方的大伯,把一个弄乱的魔方,左扭一下,右扭一下,一会儿又迅速地转动,魔方在他的手上,就变成一道与众不同的景色。我认为玩魔方尤其的炫酷,内心十分艳羡,之后就买来一个魔方,想自身试一试。
一写完工作,我也迫不及待地打开计算机,搜到魔方视频教学,跟随上边的教师学习培训。教师把魔方往上扭,我也伴随着往上扭,必须公式计算时,我拿笔抄下来,有什么独特留意的状况,我也用手记出来,学了好几天,总算,我可以修复魔方了,简直太激动了!
但是又有难点来啦,如何提高速度?能让魔方复原的時间减少呢?我想了想,应当多训练“上勾下次”这一公式计算,由于修复魔方的每一个流程都必须它。我逐渐刻苦钻研,每日修复魔方的频次,能达到二三十次还多。就是这样,每日每日的练,总算在一个月后,我的速度提升了许多。
有一天,我将玩魔方的手艺展现给母亲看,还让妈妈帮我计时,检测下我魔方复原的時间,我坚信自身能搞好。修复开始了,我先拼出十字白花,再一扭,哎哟,居然扭错地区了,只能重头再来。快啊!要提高速度啊,总算以一分37秒结束。唉,这复原速率并不理想化。我也不讲道理,又勤学苦练了一周,再度挑戰。我处变不惊,碰到不便迅速处理,此次在40秒钟内进行,造就了我的魔方复原纪录。
以后校园内,我成了班里的“小魔女”,还收了一堆的“弟子”,我都造就了各种各样花式魔方,比如:六面十字、大小三角、花样转动……玩魔方,变成我的“拿手好戏”。
取得成功从不是非常容易的,必须摆脱很多艰难。根据玩魔方这件事情,要我体会到现在很多在加工厂有过经验的客户,想必都知道有关原料的的深意。
跳舞、跑步、唱歌、写作……十八般武艺,样样都是好戏,我的好戏是滑旱冰。
前年夏天的一个夜晚,我和妈妈漫步在我们家前的广场上,这时,一个个灵活的身影闯入了我们的视野当中,他们穿着旱冰鞋,在地上飞快地滑动,这让我眼前一亮,当时还没有特长的我心中头一次萌发出了学滑旱冰的想法。
我向妈妈说明了我的想法,妈妈爽快的同意了,并且第二天一早就领我去买了旱冰鞋。
买了鞋,那不练也不行了。妈妈又给我报了个旱冰班。
我到了旱冰教师的场地,我一穿上鞋就重心不稳,一下子摔了个四脚朝天,我被教师扶了起来,“来,不要慌,看着我,左脚蹬,右脚向后收,左脚再蹬,右脚再收……”我按教师的方法,滑了几步,可是因为我太高兴了,注意力不集中,我又摔倒了。
“来,站起来,重心向下,集中注意力……”“对,来,慢慢划过来,来,来呀,快!”我一次又一次地摔跤,教师让我一次又一次地站起来……不知摔了多少跤,我最终练得能够飞快地滑行了。
功夫不负有心人,在今年的春天,我报名参加了全国儿童旱冰比赛,在比赛中,我望着台下的好几百人,在台上表演了起来,一会儿快速的转圈,一会儿像天鹅一样柔美的展开双臂……在表演中,我无不自豪。
直到此刻,我已经得了好几个滑旱冰的奖状,我也经过去练习滑旱冰,得出一个道理:“只要努力,不管学什么,都能够学的很好!”
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