六年级描写一处美景作文【一】
每天，走进学校大门，爬上高高的台阶，来到广场尽头，都能看到石抱树。
长方形的花坛中央，立着一块巨大的青石，巨石表面高低不平，长长短短、深浅不一的裂缝好像会把它撕碎。粗壮的大树就从最大的一道石缝中间钻了出来，枝叶像是巨大的绿伞向四周伸展开来。
一棵树竟然能在坚硬的石头中间生根、长大，生机勃勃，让我想到曾经学过的古诗。
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
这就是“石抱树“。不仅是一道独特的风景，还象征我们学校自强不息、虚怀若谷的精神，更鼓励我们勇于克服困难，战胜逆境，不断向上。
六年级描写一处美景作文【二】
二姥姥家的大门口，有一个美丽的小花园。让我带着大家一起来逛逛二姥姥家这个花园吧。
小花园的左右两边种满了花草，它们个个五彩缤纷。就说花的品种吧，有大丽花、玫瑰、月季花等，一团团、一簇簇、密密麻麻地长在花园里，它们个个娇艳美丽，粉色的花嫩嫩的，骄傲的扬起它嫩嫩的脸颊，显示着娇贵的美丽；白色的花是纯洁的，桔色的花是调皮开朗的；黄色的花发出淡淡的清香，弥漫在我的四周，并延展开来。
一阵微风吹来，花朵左摇右摆，像小姑娘正在优美地舞蹈，蝴蝶给花儿伴舞，蜜蜂为花儿伴奏，它们唱呀跳呀，玩得多开心！玩累了，蜜蜂和蝴蝶就躲在花丛中美美地进入了梦乡，花瓣像一床床温暖的被子，舒服极了。
花园的四周种满了引人注目的向日葵，它们像一个个高大的卫士，保护着花园里的花花草草。
花园的前面，种着几棵高大、茂盛的大树，它们不怕夏天的炎热，倔强地矗立在夏天干燥的大地上。
花园的中间，是一条弯弯的人行道，人们在这里来来往往、走走停停，他们欣赏着这些小花，赞美着这个花园。
啊！我多么喜爱二姥姥家的这个小花园呀！
六年级描写一处美景作文【三】
长兴是个美丽的地方，美在山，美在水，美在太湖！
清晨，旭日东升，把太湖照得波光粼粼，好像一面硕大的银镜。一阵微风吹过，湖面荡起一圈圈涟漪，好看极了。有几艘渔船在湖面平稳地驶过，与太湖构成了一幅和谐的图画。湖中央有几个小岛，隐隐约约，若隐若现，就像传说中的仙境。
夕阳西下，天边露出了美丽的晚霞，霞光把太湖装点得分外美丽。外出打鱼的船只纷纷回来了，靠近了码头，太湖恢复了往日的平静。
太湖不仅晴天很美，蒙蒙细雨中的景色也别具一格。天下着淅淅沥沥的小雨，太湖朦朦胧胧的，白茫茫一片，好像蒙上了一层轻纱。
太湖堤岸，有绿油油的芦苇丛，有姹紫嫣红的花草，有郁郁葱葱的树木，空气清新，美丽极了。
我爱太湖！
