在一个人的成长过程中,都有很多记忆的宝石,总有一颗宝石在你心中最闪亮,那就是让你最难忘的事情。
记得是二零零八年五月份的一天,发生了一件让人不愿重想的事情,只觉得每个人的脸上都是那么凝重,妈妈每天也是一下班就泪流满面的看新闻。可是,我们小朋友还是象原来一样,照样是写完吃,吃完了玩,玩完了就睡,好象什么也没发生一样。妈妈看到我张了张嘴但什么也没说。
这两天爸爸给我买了两只小山鸡,还没有乒乓球大,一身棕色的羽毛,点缀着黑色的斑点,嘴角上还长着一撮嫩黄色的小毛,眼睛圆溜溜的可爱极了。我把它们放在一个鞋盒里,每天给它放进去芝麻和小米,还有凉好的白开水,刚开始它们又蹦又跳,很可爱,可是过了一天什么也不吃,像得了病似的,我很着急,每天都围着他们转,一天放学回来,我去看它们,发现它们已站不住了,有一只已睡到盒子里,张着嘴巴半天合不上一次,发出很微弱的叫声,我猜它们快要死了,就不忍心看它们,去写作业了。
写完作业,妈妈已下班又坐在电视机旁看新闻,我也又去看我的小鸡,只见它们直挺挺的躺在盒子里,一动也不动,我想它们再也不会活过来了,它们已经长眠了,就抱着盒子,眼泪“吧嗒” “吧嗒”掉了下来,接着我就号啕大哭起来。妈妈先是没理我,过了一会儿,把我拉到电视机前抱住和我一块哭,她对我说:“你的小鸡死了,你就那么伤心,可是汶川大地震,那么多人都没有孩子了,那么多孩子都没有爸爸、妈妈了,他们都失去了亲人,他们该多么难过呀!可是你却无动于衷,像什么都没发生一样,你现在能感受到他们的`痛苦吗?”我听了妈妈话,就止住了哭声,抬起头看电视上正在播放那些倒塌的房屋,和那被压在房子下面还没有救出的人们,我的心一下子揪紧了,我这才发现,那些人们真的很可怜,他们是我们的同胞,也应该是我的亲人呀!从此每天放学,写完作业我也和妈妈一块看新闻。看到很多地方都给灾区捐钱捐物,我也让爸爸、妈妈带着我去邮局给灾区捐了钱。
经过这件事,让我受益匪浅,我知道了,每个人应该有一颗博爱的心,不只关心自己的事,还要学会关心周围和社会的事。
童年总是多姿多彩的,在成长的过程中,发生的事就像天上的'繁星,数也数不清;又像我心灵花园的鲜花,被时间记忆的风一朵一朵吹到很远很远的地方,被我谈忘了。只有一朵一直在我的心灵花园中绚丽地绽放着。
那是二年级的时候,我的同桌叫田晓贝。有一次,下课的时候,我的橡皮檫掉了地上,我弯身捡起来的时候,肩膀不小心碰到了她。我刚想道歉,谁知道她大声地说:“你干什么!”我还没说话,她就打了我一下,还一边打一边说:“叫你打我!叫你打我!”听了她的话,我气极了,心想:“我又不是故意的,真不讲理,难道我还怕了你不成!”于是,我打她,她打我,我俩谁也不让谁。突然她使劲揪了我一下,那感觉就像我身上的肉被剜去了一块!我恨不得放声大哭,生气地对她说:“我俩绝交!”“绝交就绝交”她也生气地说道。
就这样到了中午吃饭排队的时候,我想:“我是不是太过份了?真后悔啊,回去跟她说声对不起吧!”吃完饭,我就去教室里找她。刚见面,她就对我说:“对不起,我们和好吧,以后再也不要吵架了。”我连忙说道:“我也正想跟你说对不起呢!”说完,我们俩个人大笑起来。
这就是我难忘的一件事。其实,在不断的成长中,我们渐渐地成熟了。
童年的事是五彩缤纷的,有的就像一条条小舟,漂浮在我的脑海中,有的又像一块块五彩石沉入海的深处。然而有一叶小舟却时常在我的脑海中浮现,那就是那件事。
记得星期六早上的早晨,我睡得正香呢。忽然有一双大手把我拉了起来,我模模糊糊一看,是爸爸。他说:“儿子,起床啦!我们一起去晨跑。”说完,他就帮我穿好衣服,我很不情愿地跟着爸爸跑,我们跑着跑着,看到一位老爷爷正在扫地,老爷爷说:“哟!你们还真勤快,一大早的来跑步!”然后我说:“我的身体本来就不怎么好,所以要多多锻炼才行。”说着,我们就笑了。
我们跑了一圈之后,我实在受不了了,于是我就停下了,爸爸看见我跑不快,于是就把我拉到他前面来,爸爸跟着我跑,我停下,他也停下,这时,我心里想:爸爸为什么要学我呢?爸爸自己跑不可以吗?于是我加快了脚步,大步大步地跑了两圈,跑完之后,我和爸爸回了家。爸爸对我说:“孩子,你知道爸爸刚才为什么跟着你吗?”我说:“不知道。”然后他说:“我是为了让你跑在我前面,好像比我跑得快,这样信心就足了,有了信心就可以做好每件事。”我听了恍然大悟,爸爸真是用心良苦啊!此时此刻一股暖流流进了我的心里了,我感动得留下了泪花。
经过这件事让我明白了父爱的伟大!
每个人都有他的成长故事,每个人的成长故事中都有许许多多的第一次。我也不例外。令我印象最深的第一次是做思维导图。
那是上个星期的事情。口才课上,老师向我们介绍了一种开拓思维的新工具—思维导图。老师告诉我们,做思维导图必须有一个主题,根据这个主题往外无限联想……我听在耳里,记在心上。
星期六,我满怀信心地坐在桌前,拿出纸、铅笔、彩笔、橡皮等文具,开始画起这星期的作业—“我是谁”的思维导图。
首先要打草稿。我先在纸中央画了主题,然后往外分了五大类:优点、缺点、外貌、性格、爱好。一级内容分好了,我就开始在纸上正式画了。
我把主题“我是谁”写在了画好的小姑娘的背影上,再用红、黄、蓝、绿、紫颜色把写好的五大类区分开。接下来就要细分内容了。
我拿起铅笔在“优点”这支主干上分了两个较细的`二级分支:学习上的优点和学习外的优点。“学习上可以分几项呢?”,我想。哦,可以分为语、数、英三项。下面就该分学习外的了。这一类我把它分成了跳舞、古筝、绘画三项。分完,又用彩笔分别涂上了好看的颜色,以便容易区分。光优点这一类分支,就累得我出了一鼻尖汗呢!
接下来要画“爱好”这类分支了。我把想到的食物、颜色、活动等二级分支一一画了上去。接下来该画三级分支了。我把肉类、果汁、米饭等写在食物这一类;把紫、绿、蓝等写在颜色这一类……不一会儿,“爱好”这支主干上便抽出了许多枝条,并长出了许多绿叶,开出了许多鲜花。
画好两大类,我感觉胳膊又酸又疼又麻,眼前迷迷糊糊的,真累呀!我晃晃脑袋,喝了点水,休息了一下,感觉好多了,便更加认真地画起其余的来……
终于画完了!我站起身,后退一步,仔细端详着整幅画,成就感不由而生,心想:真是功夫不负有心人啊!不过真正的快乐,还是体现在下午的口才课上—我的思维导图被老师和同学们公认为最好的。看着同学们佩服的神情和羡慕的眼光,我不禁沉浸在兴奋与欢乐之中。此时此课,我真正到了成功的喜悦。
我一定会永远铭记这蕴含着深刻道理的“第一次
夏天是什么味道的?
它会像一个打翻的五味瓶,五味俱全吗?哦,我也不知道,还是让我们一起寻找夏的味道吧! 酸夏天是什么味道的?夏天是酸溜溜的紫葡萄。一个个紫莹莹的小精灵高高地挂在枝头,在夏的怀抱里吸收阳光,吸取甜美的营养,在枝头欢乐地成长。 甜夏天是什么味道的?夏天是甜甜的欢笑。小朋友们兴奋地放了暑假,动物们也是如此。
树上一只只知了在欢乐地歌唱,越是炎热越是歌唱得欢快。我想,它们此刻的热情才使夏天充满甜甜的.歌声。当夜幕降临,月亮高挂在树梢,朦胧的云像仙女婆娑起舞,却不遮点点繁星的魅。可爱的萤火虫打着灯笼,更加给甜甜的童话世界添加梦幻的色彩! 咸夏天是什么味道的?它是咸咸的汗水。汗水中有学游泳的努力、游戏中的欢乐、读书中的乐趣&&不管什么,里面包含着无穷的回味! 夏天到底是什么味道的?我想夏天是五彩缤纷的。
它是一个五味瓶,需要你细细回味!五年级:陈星宇
在我的成长中路途上有无数人历经于此,他们会留下烙印和一览而过,而我的成长中正因为有了她让我从此改变了我自己。
是他教会了我什么是诺言,从那一刻起,他说的话成了我成长中的一盏灯。驱散了我心中成长中的黑暗,他那一句我都知道了没想到你这么不遵守诺言。让我顿悟,原来诺言如此的重要,渐渐地理解了,原来这就是诺言。
诺言是两国军王煞血为盟的气魄。诺言是苏小小一生的.期盼,诺言是林则徐的鸦片一日不绝,本大臣一日不走诺言是掷地有声的千金诺言,轻的如若从未洗过,一般诺言有无数定义,却又有多少人会遵守诺言,做到第二个苏小小,第二个林则徐。诺言建立在信任上,只有互相信任才会许下诺言,不是吗?而我和他的故事也是建立在他信任我的基础上。
我和他是同学,但他比我大一岁,我叫她姐姐,可他却叫我的小名,我与他很少说话,直到那一天忘记因为什么了,好像是要开新课边找人和他约好了放学,我来拿笔记,直到放学的时候,突然被通知要留下来值日,当时心里便起了他放学较晚一些,而那时正好我只是偏偏今天老师让大扫除,要把教室里外擦一遍,需要很长时间这样中途要到啦。合计换水时间更长了,让他尽快找到他,我很快地扫完了地,顺便通知还留下来擦教室,心里十分着急,便匆匆忙忙,差点就出去找他,找到他时已经放学后一个小时了,他依然在校门口等等着我。没想到你这么不守信。我便急着跟他解释,我不是我,我说值日,然后要大扫除,可无论如何,你也没理由不遵守你许下的诺言。
那天下午天黑了,我的心却亮了,我跟他道了歉,并说明原因后,他虽然说了我的,却没有责怪,我是他教会了,我要遵守诺言,以诚信为本。
诺言究竟是什么呢?诺言是,我今天成为一名团员,我发誓爱党爱国,爱人民,诺言是张仪的划地600里为楚,诺言已经成为了我心中的灯,成长中的灯。
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