握拳宣誓,属于多高的档次,大家都心知肚明。也许因为银广夏等上市公司虚假信息事件的披露,也许因为有河南证券公司原董事长胡燕的前车之覆,广东证券业便“他人亡羊我补牢”,来了首创董事诚信档案的灵感。
大概是“春江水暖鸭先知”的缘故,证券、金融、保险业早已不谋而合,呼吁建立有效的信用体系。目前,上海的个人信用征信试点初见成效,央行决定,从今年起着手在全国范围内开通个人信用征信系统,打造公民的“第二身份证”。
最近,某市信用联社把“信用村”匾牌授予一家村委会,以表达“谢谢你到期还贷,今生今世我不忘怀”的感激之情。正因为难得有一个村子里500多农户都如此守信用,物以稀为贵,金融部门才特授此匾,以资鼓励。算账是他们的强项,省下追要一笔逾期贷款的`误工费、误餐费,就抵得订制一块铜匾的工本费了。
不守诚信在商品生产、流通领域尤为明显。“陈馅月饼”之类毕竟属于“小儿科”档次,且已“露馅”,不值一提。如今,用硫磺熏成“老生姜”,用皮革脚料制成“牛耳朵”,倒有些“创意”,但令人痛心的是,科技竟成了造假者手中的工具。生产者门槛精,销售的也不弱。每卖一袋大米,要搭一小袋沙子。这一招,倒也巷子里打拳——直来直去,不像大米里掺沙那样阴损。消费者素来经得住暗蚀吃不得明亏,便大骂缺德,而摊主则振振有词据“理”力争:我没有把沙子掺到大米里,省了你拣沙子的时间,又不硌你的牙齿,而且搭的是平均数10%,缺德鬼掺的才是30%呢。这场“口水战”,倒让旁观者一时满头雾水,难以评判哪个占理。
据《中国青年报》报道:因为逃废债务、合同欺诈、制售伪劣产品,我国每年要为不守诚信付出5855亿元的代价。这究竟该由谁来为如此巨大的损失买单付账呢?
缺少道德和制度的约束,劣根性就会暴露无遗。但是,纵使占一时之利,日后必然自食苦果。“南京冠生园”正张罗着关门***,这便是例证。失信,造成了经济秩序的混乱,最终受损害的是民族的利益、国家的形象。问题虽然表现在少数背信弃义的个人身上,而根子却在缺乏诚信的社会环境上。一个失信者的“成功”,使得10个诚实者受到伤害,会使100个“局外人”心理失衡。倘使“小聪明”就能赢得高回报,谁会去潜心技术改造、提高科技含量?在社会主义市场经济的初始阶段,又逢加入WTO、处于与国际接轨的“磨合期”,我们更应有“打铁先要自身硬”的监管机制。监管,是对行业的保护,更是对社会大众利益的维护。
德国有句谚语:一两重的诚信,抵得上一吨重的聪明。我国有着崇尚信义的传统,古代商贾素以诚信为本,一诺千金。当今中国经济的发展,断然不能以丧失诚信为代价。
“‘天才就是勤奋’,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。”——李卜克内西
朱自清的一生就是勤奋的。他从小就特别刻苦和努力:幼年在私塾读书,受中国传统文化的熏陶。1912年入高等小学,1916年中学毕业后还考入北京大学预科。朱自清参加了五·四爱国运动。受五·四浪潮的影响,他走上了文学道路。此外,朱自清还参与发起新文学史上第一个团体“中国新诗社”和创办第一个诗歌杂志《诗》月刊等工作,支持由青年学生组成的湖畔诗社及晨光文学社的活动,为开拓新诗的道路付出了辛勤的劳动。他还写过《浆声灯影里的秦淮河》等优美散文。1927年又写了脍炙人口的名篇:《背影》、《荷塘月色》。他的一生,共创作了诗歌、散文、评论、学术研究著作26种,约200多万言。
朱自清的作息时间,安排得很紧。早晨起床作早操,用冷水洗澡,洗脸,漱口时就把书放在洗脸架上看,然后喝一杯牛奶就到图书馆去。
爱因斯坦曾经说过:“在天才与勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的`催产婆。”事实上,一个勤奋的人,他能够取得的成就,必然比其他人要多。
丁肇中说:“成功的秘诀只有三个字:勤、智、趣。”这里的“勤”指的就是勤奋。丁肇中认为获得成功的第一秘诀就是勤奋。朱自清能取得这么好的成就,不正是因为他的勤奋吗?对待学习,我们要向朱自清一样勤奋。有的同学可能会说:“勤奋这事,说起来容易,做起来难啊!”其实,勤奋无非就是简单的事情重复做。就比如:课前预习、课堂记笔记、课后复习、多做些习题,有时间就多读读课外书······这些事情难道还不够简单吗?
勤奋的秋天,将硕果累累;而懒惰将一无所获。
居里夫人说过:“勤奋和成功在一起,懒惰和愚蠢在一起,毅力和顺利在一起,消沉和失败在一起。”我相信,只要你肯播下勤奋的种子,必会收获成功的果实!
回到现在,我们仔细想想,按现在的.生活准则,南郭先生的“滥竽充数”是“聪明”吗?但他有没有想过,如果每个人都像他一样“滥竽充数”还能演奏出美妙的乐曲吗?那是绝对不可能的,不说是300人,就算是3000人甚至是30000人也是不可能的,
如果想在的工人在劳动的时候“耍小聪明”,为了自己少出些力气,干活时心不在焉,虽然自己的身体得到了保障,可他有么哦有想过,如果每个人都像他一样,工程进度还会快吗?国家、人民的利益还能得到保障吗?这也是不可能的,
学生如果也耍“小聪明”,学习时不动脑、不思考、不勤奋、不努力,只靠抄来应付老师,可他又没有想过,如果每个学生都像他一样,我们中华民族上下五千年的传统文化还会继续传承下去吗?中华人民共和国的经济、文化、科学领域还会继续提升吗?不会的,我们中华民族就会毁于一旦。
“聪明”这个显而易懂的道理,可很多人就是不明白,其实耍“小聪明”带来的利益只是一时的,可损失却是无法弥补的。其实,勤劳朴实、兢兢业业才是真正的聪明。
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