描写种菜时的动作作文【一】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写种菜时的动作作文【二】
人们常说：“民以食为天。”在暑假的时候我当了一天农民，体验农民生活。
天刚刚亮，我和奶奶便来到菜园里种菜，只见奶奶拿了一把铲子递给我说；“你去铲土吧。”我心想；小菜一碟。刚铲土几分钟时觉得很轻松，过了一会，我却累的上气不接下气，我有点想放弃了，可是一想到农民伯伯每天起早贪黑，每天累得腰酸背痛的也一声不吭，我才铲了几分钟就在抱怨。’想到这我又继续铲土。
土铲完了，开始播种了，我拿起种子左播播右播播，不一会功夫，种子已经被我播完了，我得意洋洋的走出菜园，这时，奶奶来查看播种效果，看到我播的种不符合要求，立刻把我叫了过来，连忙当着我的面说；“傻丫头，种子要一个坑里放一到两颗就可以了，你这样播着，既浪费种子又浪费时间。”说完奶奶把种子重新播种，经过我和奶奶齐心协力播种顺利完成了。看到我亲手种的大白菜茁壮成长，我心里有说不完的高兴。
通过这次当农民的体验，我知道了，我们所吃的蔬菜是农民伯伯在烈日的环境下用勤劳的汗水种出来的，所以我们不要浪费。
描写种菜时的动作作文【三】
狐狸在森林里可狡猾了，什么狡猾的办法都有。小动物们都不喜欢和狐狸玩。
春天来了，小动物们都在种白菜了，狐狸看见了。于是它对小白兔说：“我们俩一起种白菜吧！收获了我们再一人一半。”小白兔听了后说：“好啊！”
第二天，小白兔叫狐狸一起去种菜，狐狸说：：“我今天很忙，你帮我种一下吧！”小白兔听完后说：“好吧！我帮你种。”说完小白兔一个人去菜地里种菜了。
连续几天，小白兔都去叫狐狸一起种菜。狐狸每次都说自己很忙，不能去种菜。
白菜终于成熟了，小白兔高兴地对狐狸说：“白菜成熟了，我们一起去收白菜吧！”狐狸开心地说：“好啊！有白菜吃了。”它们俩来到菜地，狐狸看见自己的菜都枯死了，而小白兔的菜很健康。
狐狸终于明白了一分耕云一分收获的道理。从此，狐狸自己的'事都自己去做，不叫别人帮它做了。
