以发现幸福作文为题【一】
幸福是什么？如果用颜色来形容，幸福应该是温暖的黄色、热烈的红色；如果用声音来比喻，幸福又是激越的高音，低婉的小调；如果用味道来打比方，幸福则为甜蜜蜜的滋味，是远赴外地的游子吃到的母亲亲手烹调的家乡菜。幸福是独处的寒梅，是那种能在平凡中寻找欢乐，能用乐观开朗的心去面对生活的心灵，用心灵去认真地品味幸福。幸福只是生活的一种调味剂。敞开心灵，幸福并不遥远。
幸福是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也温暖如春；幸福是一股清泉，让你的'情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净！
幸福是风中期待的眼神，幸福是雨中撑开的雨伞，幸福是炎炎烈日下的草帽，幸福是纷纷冬雪中的棉袄。
幸福，就是乌云缝隙中的一缕暖阳；幸福，就是寒冷中捧在手中的一杯热奶茶；幸福，就是夜里温暖的被窝
看，这么多幸福伴随着我，它们表现在生活的方方面面，生活中不是缺少幸福，而是有些人缺少感受幸福的心灵。我们要善于利用我们的眼睛，去寻找平凡中的幸福。
也许你觉得获得完全的幸福实在不容易。但是物质与精神并非鱼和熊掌。你完全可以兼得。关键要靠自己去追求去创造。幸福，只要你奋斗不息勇于创造，它将永远伴着你。
真正的幸福正如此，愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息，它让我们感悟到：幸福的世界真好！
你的幸福有着自你心灵深处发出的声音，你能听得到吗？那是来自天籁的如银铃般的声音，你听，多美妙啊？
以发现幸福作文为题【二】
从爸爸妈妈这次处理弟弟叛逆期，这种反常行为的表现，自己真的也看到了，之前他们是怎样处理我叛逆期时候的表现的？真的是很感谢了，很感谢出生在这样子开明的家庭，里面很感谢，谢谢拥有这样一对幸福，解开您的家长。自己的性格形成肯定也跟他们有很大的关系，记得之前自己的好朋友跟自己说，如果以后她要养孩子，他一定要养，像我这样子的。
他当时是怎么形容我的呢？他是说对长辈特别有礼貌，但是也不会畏惧权威，不会畏惧恶势力，因为那个时候自己跟老师们的关系，其实处理的很好，而且大家也都是可以逗闹玩笑的那一种，不过也是逗闹中带着尊敬吧，所以让他觉得那样子的性格其实就很好，不会说就问一句，不会说自卑之类的阴暗性格。
因为他真的是有一颗博爱的心吧，他就是不想要看到任何一个孩子，有自卑的心里，包括他生命的同学，他都会不想要去看到他们有自卑的心理，都希望他认识的人是自信开朗的。儿子给在她的定义里面算是比较开朗的吧，虽然说这些自我感觉，其实偶尔这些事很开朗，但是偶尔这些也是相对来说比较内向的人。
所以自己觉得其实也跟父母的教导有关系，他们也是不会畏惧恶势力的人，他们在看到有什么不良行为的时候，他们也会主动提出来，以及在在遭受到外界人不道德的侮辱或欺压的时候，他们也不会说，因为对方是怎样的身份而忍辱。用妈妈的话讲，大概就是自己可以吃亏，但是不会吃损害自己人品的亏。
他觉得给别人留下什么不好的印象，没有关系，但是别人在侵犯自己的时候不可以超越道德范围。他的大概意思也是有说他不会去侵犯别人，所以也不准许别人去侵犯它，这种思想其实对我的影响也是挺大。
以发现幸福作文为题【三】
猫咪追逐自己的尾巴转圈是一种幸福，小猴子拽着树枝打秋千是一种幸福。这些幸福是由它们最本能的游戏行为中得到的。人也如此，游戏也会让我们感到幸福快乐。
唯物主义的观点阐释了物质的必要性，认为物质是第一位的。的确，我们生活在一个物质的世界，物质对我们来说非常重要。最基本的，食物，让我们活下去；高一等级的，房子，让我们躲避严寒与酷热；高级的科技成果，车子，让我们的出行更加方便，与外界的联系更加密切。你不得不说这是一种幸福。因为当你饿得奄奄一息、冷得瑟瑟发抖、累得筋疲力尽时，你会觉得拥有食物、房子、车子是一件多么幸福的事情。
然而人类复杂就复杂在有思想，高尚也高尚在有思想。因为思想，我们会去思考这大千世界的万事万物；因为思想，我们活得比其他任何一种动物都要辛苦。但这何尝不是一种幸福呢？因为有思想，我们有感性的认识，也有理性的思考；我们遇到问题可以坐下来谈判而不会动辄使用武力。这个世界是弱肉强食的世界，动物、人类社会都是如此。因为我们有思想，会思考，可以主动参与竞争，磨砺提高自己，而不会如其他动物一样一味被动地接受考验与挑战。这何尝不是一种幸福呢？
有的人抱怨生活不公，有的人嗟叹韶华易逝，有的人苦寻幸福无果。其实幸福真的很简单，从游戏的本性、物质的生活、高尚的精神世界，你都能找到幸福的影子。
以发现幸福作文为题【四】
幸福不是海上的巨大波涛，而是山野中宁静的小溪，非猛烈而是内敛；幸福不是商人手中的金闪闪的珠宝，而是清晨醒来照到脸上的和煦的阳光，非绚丽而是平和；所以说，幸福不是外在的，物质的，而仅仅是一种心理上的感受，精神上的富有。
幸福是一种心情，一种不受外界打扰的宁静心情。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”这就是苏轼对恬淡的幸福的最佳诠释。心晴的时候外面雨也是晴。很多时候，人的心就是评判外界一切事物的标准，因此幸福无迹可寻，但它却藏在人的心灵里。狂风骤雨里，你也可以把它视为幸福，“归去，也无风雨也无晴。”
幸福无处不在，随心而行便是难得的幸福。幸福，它隐藏在陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的安适心情里；嬉戏于王维的“明月松间照，清泉石上流”的空灵心情里；见诸李清照的“却把青梅嗅”的佯羞心情里，它还残留在李商隐“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”的闲适心情里，流连在“月上柳稍头，人约黄昏后”的浪漫心情里。
无数人追寻幸福，因为外界条件太苛刻，路太坎坷。人们想找一个宁静的心灵家园，把它当成幸福的领土。庄子眼中的幸福恐怕就是自由自在的蝴蝶飞翔时无所待的心情，李白的幸福恐怕就是那一路高歌狂笑的心情，教师的幸福恐怕就是看到“雏鸟”高飞时的喜悦心情。为了这些，庄子避世，李白辞官，教师耕耘，他们所付出的代价，就是为了心之向往，寻找幸福的方向。任何恶劣的环境，哪怕凄风苦雨也不能使他们退却。因为他们的心晴着，天也晴了，幸福也降临了。
幸福之于我们这些大人眼中的小孩又怎样呢？我们不应该仅满足于物质的享受，而应该去追求拥有幸福的心情。在物欲横流的今天，我们不能因外面雨而雨，因外面晴而晴。在浮华盖世时，我们更应该摒弃浮华，用自己理智的心，纯净的情去主宰我们的幸福。当我们拥有平静的心情，宁静的处世态度时，我们也就拥有了幸福。
何妨随心而行，外面晴时心晴，外面雨时心也晴，那么，幸福就在美好心情里的灯火辉煌处。
以发现幸福作文为题【五】
暖黄色的光线在平行的世界中缓缓地穿行，我摆渡在相邻的小时光中，看大千世界，看人来人往，看尘世间平凡的爱恨情仇。在时光的流逝中，看到童年风车的五彩，听到少年笑声的清脆，想到青春那展望的美好，这些是我那平凡的小幸福，是装点我人生的花朵。
我的幸福，在初中的生活里，记得初中的第一次秋游就令我难忘。四处流韵的惠山古镇中，那曲水石桥，那墨色的瓦、白色的墙，那脚底下延伸的青石板路，那天井里三寸的天空，都让我沉醉、流连。我与同学在泥人店里欣赏形态各异、巧夺天空的泥人，在玻璃的橱窗上，映出了我们久违的笑容。在动物园中，各种可爱的动物与游乐场里繁多的娱乐设施让我们大叫、大笑。在活动中，我们迷了路，也丢失了伙伴，在“山重水尽疑无路”的情况下，我心中充斥着绝望与难过，是队友的鼓励让我精神大振，又看到了“柳暗花明又一村”。清楚记得，在队友找回的那一刻，我们大喊着对方的名字，呼出了最真挚的友情。在活动中，我看到了流光溢彩的幸福在我身边萦绕，让我感到生活是如此美好。
初中最紧张的学习也是我幸福的来源，在一个学期中，我经历了考试后的失意，我仿佛看到了那哭泣的天空与跌落的树叶，胸腔中难过堵住了我的`喉咙，却有一种奋斗的***叫嚣着撕裂我的胸膛汹涌而出。之后，我又开始努力，拼凑破碎的信心，终于我又尝到了学习的甜蜜，那甜蜜包裹的不仅是我的舌尖，还有我爱学习的心灵，学习让我感受到了另一种幸福，也充实了我的生活。
幸福总是无处不在的，我会穿上叫“青春的外衣”，在人生的起伏中行走，奔跑；成长的过程中，我收获幸福，拥有幸福，我也要用我的幸福去创造我更美好的明天。
以发现幸福作文为题【六】
每个人在出生时，都得到一把开启幸福之门的钥匙。人人都为得到幸福而努力。然而，幸福之门究竟在何方？
不同的人通过不同的方式寻找幸福，也得到不同的幸福。有的人把物质上的满足看作成功。杰克·伦敦这样想，在几部小说的成功之后，陶醉于挥金如土的奢靡；隋炀帝这样想，他“大方”的一掷千金为琼花；葛朗台这样想，每日以欣赏靠吝啬与狡诈积攒下来的金币为乐。
然而，幸福毕竟是人内心自发产生的愉悦情感，把金钱作为幸福的基础，当然是极其不稳定的，这样得到的所谓幸福，也只能靠物质享受刺激神经得到，短暂满足后，巨大的空虚会把他们击垮。于是，杰克·伦敦在大房子中自***，虽然他曾教导我们热爱生命；隋炀帝被反抗的人民推翻，成为后世君主的反面教材；葛朗台赢得了金钱，却失去了亲人，带着空虚的内心向金币告别。
人们把天使看作幸福的象征，天使之所以会飞翔，因为他们把自己看得很轻，倘若翅膀下挂着沉甸甸的金钱，是飞不高远的。所以，通过物质的满足来寻找幸福，找到的只是幸福的替代品。正因如此，有人开始尝试避开世俗的名利诱惑，想在宁静中自我修炼，提升人格的境界，以此来获取幸福。
正如不求甚解的陶渊铭、超凡脱俗的周敦颐，他们隐居离世，避开纸醉金迷对自己幸福观的冲击，在山水诗文中寻求快乐，在完全属于自己的世界中得到幸福。但是，这种在宁静淡泊中得到的幸福，实际上是对现实的逃避，亦或者，是狭隘的幸福。隐士在自己的内心得到幸福时，可曾给别人带来幸福？没有。这种自我的小幸福太平淡了。
最终，那些胸怀天下，情系祖国的仁人志士，在为国家、为百姓的奋斗中找到了最高层次的幸福。杜甫闻听收复失地后，“漫卷诗书喜欲狂”；李大钊在刑场之上可以激昂演讲；乔冠华在联大会议中纵情大笑。他们的喜悦与激动是以把国家放在首位的信念为前提，他们看到了国家的希望，革命的曙光，他们便得到了幸福，他们做到了难得的忘我，他们得到了宝贵的超凡快乐。
幸福从何而来？从金钱中得来的幸福，太缥缈，太浅薄；从隐居修身中得来的幸福，太平淡，太狭隘。唯有从心系天下，为民奋斗中得来的幸福，才是真幸福。在追求忘我的境界中，我们才能找到自己的幸福之门。
以发现幸福作文为题【七】
是否记得小时候，是否喜欢回忆，是否经常怀念，是否喜欢思索，又是否想过未来，又是否对曾经恋恋不舍呢？
很多人说进入你的生命是来给你当老师的，我就在想你为什么只是喜欢当老师，一个没有未来和结果的老师，当不当又何妨呢？又或者说你又是凭什么来给我当老师？我真的需要吗？或许答案是：否。也有人说陪你到老的那个人一定是你曾经所未曾设想过的一个人，一个你在青春荡漾的时候不曾奢望过的一个人。那个人不偏不倚、不近不远，没有任何的半丝半缕的委屈、改变、迎合、讨好就恰如其意的相遇、相逢、相吸、相悉、相惜。原因只有一个那就是幸福来临了，心境正好接受了，不用委屈，不用屈服，就是那样的合逢心意。
记得小的时候，那是金秋佳节，伴着温暖的又明媚的阳光我开始了上学生涯。对我而言，上学是一个很遥远的概念，我不懂的也不能理解为什么要上学，上学是干什么呢？但是母亲那尖锐的眼神儿告诉我：上学是我必须完成的一项硬性任务，不容更改，不容商议。要知道一个人总是在一个民主的家庭生活久了，她的满脑子自主意识、独立意识、个人想法、独立主见是必须在脑海中随时跳跃的。可是，上学这件事，妈妈没有给我任何的民主可言，完全独权独裁。但是妈妈告诉我一个相对而言比较诱人的上学的好处。那就是上学后我能够认识很多的小伙伴儿，他们会陪着你玩，陪着你闹，陪着你无理取闹。我只是记得自己闪烁着泪眼婆娑的大眼睛看着妈妈真诚的说：“我没有无理取闹，我可不可以不去上学呢？”结果只有一个我妈还是强行送我去学校了，我怎样的反抗都是无效。我记得有人说从小的时候就喜欢反抗的孩子，长大的出息率高于默默无言听话的孩子。”但是我的反抗是无效，又会有多少的出息。
进入那座看起来就极为的普通学校，甚至是有一种荒芜的破败感，给人的初次感觉是那样的不暖心。当时的时候，一个并没有多少色彩感的我就突然在我的脑海中勾勒出灰白色。我孤寂的想着我的世界注定只有灰白色了。和我一并进入校园的还有一个个头比我稍高些许的小男孩儿。当时满心委屈的我，压根儿没有多少心思去仔仔细细的观察那个boy，只是我的余晖扫射到一个正朝向我的充满暖和的一笑，真的很暖。要知道摩羯座的人都是天生的侦探者，在他们经过的地方，每个角落都是他们所要察觉的地方。在那样一个荒芜的学校里，看到一个不合时宜的微笑，内心突然的就那么一震。
后来我们报完名出来后，妈妈把我送到教室里，准备要离开。我很是诧异，因为那个小男孩的妈妈并没有像妈妈一样进入教室后悉心的安顿，而是静静的站在门口看着儿子，会心的一笑。看见妈妈转身的`那一刻，没有人能够我当时的心境，我又多么渴望时间可以在那一刻定格。在后来的成长中，有那种渴望时间能够定格的渴望之感真的可以屈指而数。
我像个小跟班儿似的，妈妈出教室门口的那一瞬，我也亦步亦趋的跟着想要离开。但是我又在那个同时看见妈妈那个以前从未看见过的眼神儿，那样的严厉，那样的犀利，确切的形容是那样的不近乎于人情。妈妈走了，我就一动不动的站在门口开始了我的无视于一切的无声啜泣。但是正值我哭的忘我的时候，感觉谁轻轻的动了我一下，用很好听的声音说：“小妹妹，别哭了，这个糖果给你吃，吃了糖会很甜的的，还有你以后就是我的同桌儿了，我会带着你玩，会带着好好上学，上学可以认识很多娃娃的。”说着拉着我的手坐在第一排。
时间飞逝，我们就一直做了六年的同桌。他就像是大哥哥一样一直照顾了我六年。六年里，我因为初衷的不开心，一开始并没有对学习又多大的兴趣。但是他一直帮助我，每一天都会拿一颗糖来鼓励我好好努力学习。我们还一起回家，一起去学校上学。每天在回家的路上，他都会给我讲各式各样的小故事，我感觉他知道好多好多的故事，最重要的是那些故事都是那么的令人啼笑不已。时间真的好快，转眼间我们终于要开始小升初了。他也真的做到了陪我闹，陪我疯，陪我笑，陪我无理取闹。在有他在的每一天里，我也找到了上学的好处，上学的快乐。假如幸福来临那一定是他牵起我的手成为我的同桌儿；每一颗鼓励的糖果甜开我的心；假如幸福来临就是他陪我度过六年时光；假如幸福来临就是因为他我爱上了上学。
谈笑间，我们步入了初中的生涯。初中生活的我们也还是很幸运的被分在了同一个班，又成为了同桌。其实他真的很优秀，就因为他来我们学校上学，校长特殊对待任其自由挑选班级。又在后来的某一个周末我回家，刚进门还没有坐稳。妈妈就问我：“你哥哥考了那么高的分，听他妈妈说可以报重点班，怎样还和你分在一个班呢？”我还是闪烁着大眼睛呲个牙说我怎么会知道呢？还告诉妈妈我们又成为同桌了。其实我又怎么不会知道呢？
初中，青春期，完美的青春时代的伊始。就在某一天，突然之间，我看哥哥的心境好像不再是小学时代的心境，同时我也感受到了他的眼神和不自在。因为我们太过的熟悉，眉宇间的小小变化就能够感受很是真切。知乎情，理其意，只需眉宇间细微的小变动。但是哥哥在班级中并没有过多的表现出怎样大的变化，还是每一天的按部就班。只是后来，有好多个同班的女孩儿还有邻班的女孩儿托我给哥哥传纸条和信件。因为在同学和老师的意识中，我们两个就是沾着亲带着故的兄妹，谁有能料想到我们俩只是非亲非故的朋友。每一次我给他那些信件的时候，从有了第一次的开始传达，就在内心中憋满了忿恨，眼中表现出异样的情愫。可是我还不能发作，因为我不知道自己是怎么了，心里面就只是很难受，很不开心。每一次给完他信件，虽然他冲我笑笑就当着我的面将那些信件扔进垃圾桶，但是我还是和他冷战小半天，其实冷战的我更受不了他的不言语。后来，我也收到信件和小纸条，他只是不言不语的全部没收。还有一次，他当着全班人的面呵斥的说：”谁要再给我传纸条，写信，有他好看！”
在其他人眼中哥哥这样做很正确，很爷们儿，很理直气壮。只是我们还是默契的做着我们该做的。他真的很优秀，老师和同学们都特别的喜欢他，但是我却因为他的存在，青春期的萌动，成绩落后了。好在还是因为有他在，我还是依然很幸运并顺利的进入了一所普通高中，而他却被保送重点高中。假如幸福来临过，那就是他陪我度过了九年青春岁月，未来的岁月我要独自前行。
中考分数出来了，他妈妈很开心的给我妈妈打电话报喜，并询问我的情况。有时候想想我挺没心没肺的，我觉得考上就可以，唯一的失落来自于他不能陪我上高中，但是我还是为他感到开心，那是一种打心眼儿渗透出来的喜悦，比自己考上还要兴奋万分。但是我不能在老妈面前表现出我的喜悦，只能一直僵化着一张心面不一的脸。
就因为在乎，就因为熟悉。他是那样的不舍得我不开心，他喜欢看我笑，就算没心没肺的笑。记得他在我的留言册上写过的一句话：妹妹的笑，可以融化我的心，冰释我的烦恼。
听到我不开心，赶紧来我家找我，告诉妈妈他会照顾好我，带我去疏解一下心情。我们去参加了我们班的最后一次聚会，那是一场没有老师的聚会。可是我不知道是因为受凉了还是怎么了，一直在哪儿不间断的打嗝，简直停不下来。我们俩并排坐着，和我们班同学一起玩真心话大冒险。结果是他输了，按照要求他必须亲吻一个女生。我们班很多女孩儿都期待这个要貌有貌，要才有才，德才兼备的帅哥侵占她们的初吻。而我当时的心就像是五味杂陈，打嗝的频率随着心境的更替越来愈严重。于是我只能借故说不舒服要离开，可是刚一转身，结果得到了一个猝不及防的深吻。我的嗝因为猝不及防的惊吓立刻止住了，与此同时也令其他人惊诧到了极点。因为我听到了一大片儿唏嘘声儿。
我不知所云，跑出那个喧嚣的地方。
但是从我的内心而言，我却特别的开心但是有很是矛盾。我们该怎样的面对彼此呢？后来我们再也没有见面，他去了那所保送的学校，我继续开始我的高中生活，但是唯一不同的就是我的生活、上学生涯充满了动力。每一天的我就像是打足了鸡血似的，努力的拼搏奋进。
因为他给我的一本厚厚的本。
假如幸福来临那就是我拥有了一本记载我们青春岁月点点滴滴的日记本，那是我奋力学习的开始，也是记录我美好青春的所有。
假如幸福来临，那就是你喜欢的那个人也恰好喜欢着你。
