记一次手工活三年级作文(做手工过程作文二年级)

记一次手工活三年级作文(做手工过程作文二年级)

首页写人更新时间:2023-11-16 10:14:08
记一次手工活三年级作文(做手工过程作文二年级)

记一次手工活三年级作文【一】

秋天像个小画家,他把天空染成了蔚蓝色,天上的云朵一会儿变成小兔子,一会儿变成长龙;他把一望无际的田野染成了金黄色,远看田野像一块闪闪发亮的金子,近看,农民伯伯们正在收获大豆、玉米、高粱……每个人脸上透着丰收的喜悦。一阵阵秋风呼呼的吹过,像一首首欢快的歌谣,树上一片片黄叶飘下来,伴随着秋日之歌的旋律跳着优美的舞蹈。

到了菜园,更是一幅迷人的画卷,瞧!枣树的树枝上,挂满了一颗颗像玛瑙,像翡翠似的枣,让人垂涎三尺,我轻轻地摘下一颗,咬了一口,又脆又甜;看!一排排可爱的小辣椒,红的似火,藏在碧绿的枝叶下,像一个漂亮的少女拿着扇子在遮挡太阳呢。还有已被农民伯伯从地里拔出来的花生,它们静静地躺在了地上,颗颗饱满,犹如一个个吃饱睡懒觉的胖娃娃。

看到这么多诱人的果实,我也迫不及待地扑向田地,拿着小铲子来到红薯地。有了往年挖红薯的,这次挖红薯更加得心应手了,我先挑选了一条叶子茂密的红薯藤,叶子足足有巴掌那么大,顺着藤找到根部就开始挖起来,大约挖了五、六铲,小红薯就露出了“头”跟我打招呼,我欣喜若狂,为了看清它的\'全模样,卯足了劲使劲挖。不大会儿,我的额头冒出了一层汗珠,这时我深深的明白,农民伯伯每天在田里干活多么辛苦,我一定要珍惜粮食。

“挖出来了,挖出来了……”我兴奋地向妈妈炫耀,如获珍宝地把它们捧在手里,也许,只有美丽的秋天才能带给我这种喜悦。

不知不觉,太阳快要落山了,这时的田野凉风习习,我们满载而归,依依不舍地离开了。

啊,秋天真美啊!我爱这五彩缤纷、富有诗意的秋天,带给我了无限的快乐和丰硕的果实。

记一次手工活三年级作文【二】

吃完午饭,同学们都不敢到外面去玩,生怕把这一次重要的写字比赛写砸了,同学们有的在认真临摹书上的生字,有的\'在帮钢笔喝满墨水,还有的在文具盒里翻找着写字时必要的学习工具……短短的二十分钟练习一眨眼就过去了,金老师让我们休息休息,准备迎接写字比赛。老师发下了一张张白花花的写字卷,我们班五十一个人大气不敢出,顿时教室里鸦雀无声。我调整了一番心态,心想:我只要把它当成一次练习好了,只要认真对待就一定不会差到哪里去的!

“叮铃铃”比赛铃声响了,大家纷纷拿起钢笔开始写字,我认真地看着例字,一鼓作气终于成功地把“沾”写到了写字卷上……还剩下十五分钟了,原本寂静的教室开始有了一些动静,我的头向前探了探,发现袁春含早就已经写好了在那儿东张西望了,再来看看我,我就像一只小乌龟,还有十八个字呢!早已落在别人的后面了,我连忙闷着头写,啊!终于写完了,我再看一看墙上的钟,发现还有八分钟呢,我不禁暗自松了一口气……

比赛结束后,金老师告诉我们虽然我们班的平均分是最高的,但我们没有一个人优秀。这场写字比赛提醒我们:功在平时,拿起笔就应该一笔一画地把每个字写好,换而言之,在平时我们做事都应该认真对待,不得马虎。这样才能把任何一件事做到完美。

记一次手工活三年级作文【三】

我们到了公园先去玩了游乐园。玩的第一个项目是海盗船。虽然以前在人民公园玩过几次,可这次没有爸爸陪我,我有点害怕,所以我和王欣悦都没上去玩。我们只是在一边看同学们玩。

出了游乐园我们坐船游览了百鸟湖。因为船的右边人很多,所以船有些斜,离湖水比较近,我觉得有点危险。在船上同学们远远地看到鸟都高兴地叫起来,可当船开近后我们才发现鸟是假的,是木桩做的。不过我最喜欢坐船,所以我还是很开心的.。

当然我觉得最高兴的还是和同学们一起用午餐。我们六个小朋友一组,王欣悦带了垫子。我们把垫子铺在宽阔的草坪上,然后把带来的食物放在中间一起享用。我们一边吃一边说说笑笑,真的很开心很放松。

接着我们还去参观了“十八大”展馆,我就是在那被同学撞倒在地的,我疼得哭了。不过我觉得昨天过得还是很开心的,我真希望能经常和同学们一起出去玩!

记一次手工活三年级作文【四】

“嘀…嘟……嘀……嘟这是什么声音啊!仔细一瞧,原来是鲁港小学为了增强同学们在地震时自救的本领,正在举行一场别开生面的地震逃生演练。

听见这声音同学们觉得好像真的地震了。个个抱紧头,闭紧双眼,以迅雷不及掩耳之速躲进桌子底下。我顿时觉得平时宽敞的桌子竟在“危及”时刻没有了我的藏身之地。我闭紧双眼,双手抱紧头,用力向里面缩,差点没把自己卷成一个肉球。好不容易摆好了姿势,脚不会酸了,我的“同桌冤家”又毫不留情地撞了我一下,把我千辛万苦摆好地完美姿势给破坏了。我咬了咬牙......

“狗急了跳墙,兔子急了还咬人”呢!我想站起来和他评理,没想到也许是桌子让我遵守地震逃生演练的.规则———把我的头顶了回来差点没出来个“小包子”。终于熬到头了,可以开始跑了。同学们像一支训练有素的部队,在老师的“命令”下,井然有序地排好队伍,跟着四五班跑出去。我们依然是双手抱头,往前跑。每个人的心里都想着要逃离这个“危险之地”,虽然如此,但是没有一个人过于紧张,去推拉别人。

由于同学们的团结协作,我们很快就逃离了“地震区”,来到了操场。朱校长讲话:老师们,同学们,我们这次地震逃生演练进行地十分顺利,这都是……

通过这次的地震逃生演练,不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识,更重要的是让我明白了一个深刻的道理:只有团结才可以取得成功。如果当初每个人都想最早离开,整个队伍就会散乱,造成堵塞。因此只有团结才能取的成功!

记一次手工活三年级作文【五】

一节课,两节课,终于到来了,同学们一蹦一跳来到操场,看来对手早已在 这等候多时了。我们的对手分别是六(1)班和六(5)班,六(5)班大个子排满,看来我们必定要加把油了啊,因为竞争对手还是蛮有实力的嘛!同学们一来到操场,就开始商量起了对策,各个摩拳擦掌,顿时,周围气氛中产生了一股火药味,一场针锋相对的`比赛即将开始。

只听见一声哨响,比赛正式开始了,排在最前面的陈铭志,脸都涨得通红,紧皱的倒八眉,张大的嘴巴,时不时发出狮吼,双手紧紧抓住麻绳。作为拉拉队的我,奋力地为我们六(4)班喊着“加油、加油”,站在我一旁的苏桓,像头猛狮子,喊得比正在拔河的同学还要起劲,大伙们各个都使出了自己吃奶的力气向本队白线后面拉,所有人都大声地吼着,咬紧了牙关,就连女生也忘顾了形象。我们两队互不相让,六(4)同胞们便更加发力了,不过一分钟我们便获胜了。

接下来,我们又与实力相当的六(5)班比了一场,之前红布还顿在中间,可是到后来偏向六(5)班,最终5班获胜了,也许是由于前面那场我们班体力耗尽吧,可我们不会因为某种原因而破坏六(4)班同学们之间的友谊。

星期二的这场拔河,让我们收获快乐,也让我们明白一个道理,俗话说得好,“人心齐,泰山移”嘛!我们只有团结,才能克服眼前的困难,就像这次拔河比赛一样。

记一次手工活三年级作文【六】

落座后,参加比赛的学生迫不及待地抽出模型盒。把零件铺在桌面上。只见他们先安装电路,把电线放在与说明书相同的位置上,然后盖上了防水盖。并用三个螺丝固定好。这些螺丝很小,如果不小心就会弹落到地面上消失得无影无踪。大家做的都很卖力,眼睛直直地盯着零件,生怕出现一个闪失,影响学校的成绩。电路安装完毕后,再把两个纸板粘上。这时大家出现了不同与争执。有人把小纸板黏在大纸板上面,有人把小纸板放下面,大纸板放上面。并为谁放在水受到的阻力小、行进快而争论不休。最后大家按照自己的观点把三个轮子按好,装上螺旋桨,并按动开关,检查组装是否完好。

还有一组做的是遥控海模。用盖子遮住电池,以免电池进水,造成意外。后面还装上了排水系统。它们的顶是尖尖的。船体为流线体。底下没有轮子。靠遥控器操作。

大家都做完了。于是我们来到了比赛场地。由于海模的装置和性能不同。场地也各不相同。我们先观看了遥控海模场地并了解了比赛规则。我们学校的两名选手上场了,先是上次遥控第一名的姚国杰掌控海模。只见他不骄不躁,熟练地掌控着遥控器。海模在水中平稳地行驶着,在转弯时减油门,放慢速度。所以我们学校的选手没有一次漏标。旁边的黄色海模,比起我们逊色了很多。看着差距越来越大,掌控黄色海模的选手有些着急。由于速度太快,在场地里横冲直撞,反而造成了多次漏标,用时多而慢。

接着,我们来到了第二个比赛现场。只听裁判一声令下。选手按动了按钮,盯着标着100分的终点,放开了海模,可惜的是,没有一个选手的.模型能够稳稳地游到回岸。一般到了半途,就开始偏离终点。100分的难度是最大的,在中间位置。要想得到满分,做模型时不得有任何疏忽大意,这样才鞥平稳地游到终点。

我发现这小小的比赛也反映着偌大的人生:比赛中,胆大者刚开局便全线出击,奋勇前进,大有气吞万里如虎之势;胆小者重于防守,唯恐一举不慎,比赛皆输;稳重的人,貌似平静,却早已胸有成竹;轻浮的人急躁冒进,急于求成,控制模型不考虑后果,终因一叶蔽目而全局败北。

这次比赛,我们学校的成绩并不是最好,但选手们,追求上进,勇于实践的活动精神却值得我们永远学习。

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