这是我应该做的一件事 下午放学回家时,天上突然乌云密布,豆大的雨点“啪啪啪”地掉下来。雨下得越来越大,同学们都急急忙忙地叠好书包,飞快地撑着雨伞回家去了。
这天下午,正好我值日。我关好门窗后,就撑起雨伞,准备回家。忽然,我看到学校门口有一个熟悉的背影,我慢慢地走上前去,原来是朝华,她躲在屋檐下避雨,正呆呆地望着外面的雨帘,衣角都被雨丝打湿了。我正想上前去帮她,却想起昨天发生的事……
那是一个阳光明媚的下午,我们在进行数学时,我正要修改一道题,发现自己忘带橡皮擦了。我向她借,她装作没听见,我到现在还生她的气呢!我现在为什么要帮她?
我故意从她身边走过,走了大约十几步,我停了下来,想:她不借给我橡皮,一定有她的原因,我不能为了这件小事而斤斤计较呀。再说现在天也快黑了,雨又下得这么大,她该有多着急啊,还是去帮帮她吧。
于是,我走到她身边,对她说:“小华,我带了伞,我们一起回家吧!”她惊讶得张大了嘴巴,然后使劲地点了点头。于是,我们就共一把雨伞冒着雨回家了。
她的家到了,她红着脸拉着我的手,说:“小琳,你为了我,衣裳都被雨淋湿了。昨天的事,真是对不起。”“没关系,我们还是好朋友呢,这也是我应该做的事。”说完,我们互相道了别,我又撑着伞冲进雨里回家了。
虽然我身上湿漉漉的,但心里还是乐滋滋的。
这天下午,正好我值日。我关好门窗后,就撑起雨伞,准备回家。忽然,我看到学校门口有一个熟悉的背影,我慢慢地走上前去,原来是朝华,她躲在屋檐下避雨,正呆呆地望着外面的雨帘,衣角都被雨丝打湿了。我正想上前去帮她,却想起昨天发生的事……
那是一个阳光明媚的下午,我们在进行数学时,我正要修改一道题,发现自己忘带橡皮擦了。我向她借,她装作没听见,我到现在还生她的气呢!我现在为什么要帮她?
我故意从她身边走过,走了大约十几步,我停了下来,想:她不借给我橡皮,一定有她的'原因,我不能为了这件小事而斤斤计较呀。再说现在天也快黑了,雨又下得这么大,她该有多着急啊,还是去帮帮她吧。
于是,我走到她身边,对她说:“小华,我带了伞,我们一起回家吧!”她惊讶得张大了嘴巴,然后使劲地点了点头。于是,我们就共一把雨伞冒着雨回家了。
她的家到了,她红着脸拉着我的手,说:“小琳,你为了我,衣裳都被雨淋湿了。昨天的事,真是对不起。”“没关系,我们还是好朋友呢,这也是我应该做的事。”说完,我们互相道了别,我又撑着伞冲进雨里回家了。
虽然我身上湿漉漉的,但心里还是乐滋滋的。
年前,我正在小区里玩耍。突然,我看见我家楼上的'李奶奶手上提着一个大大的篮子艰难地走着。我急忙迎上去,接过奶奶手中的篮子哇!里面有不少年货,有糖、水果、饮料……还真的挺重的呢!
我一边走一边和他聊天以掩盖我吃力的表情。好不容易到了楼下,趁奶奶开门时,我把篮子换到另一只手上,把那只已经勒红了的手往裤子上使劲擦着。奶奶似乎看出了什么,忙说:“我来,我来。”我边说:“不用了。”边飞快地向楼上冲去,等送到奶奶家,我已经满头大汗,奶奶拿出毛巾给我擦汗,还拿出糖果对我表示感谢,我说:“这是我应该做的。”
这是寒假中做的最有意义的一件事。
读了《我们应该怎样做教师》,让我明白:
教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命,教师应当忠诚于党的教育事业。 教师肩负着这样重要的使命,决定了教师是一项崇高的职业。教师应该尽心尽力地地从事本职工作,要敬业爱岗,因为教师培养的是社会中文化素质和思想素质较高的群体,这就要求教师要绝对地热爱本职工作,它是做好教育工作的基础,敬业爱岗的具体体现就是教师必须遵守教学工作的基本规范,诸如教师教学工作的规定等。“规范”的目的是激励教师勤恳工作,忠于职守,在当前特别要强调教师的敬业精神,直接体现在他对教育事业精力的投入。
教师要真正做到教书育人,为人师表。应该说教书育人是教师的天职,现在近乎于天职异化。这要解决一个观念问题:教师要教好书一般都认同,但育好人似乎是做思想政治工作同志的事,殊不知教师上课的一言一行都和育人有直接的关系。教育工作要时刻意识到“百年树人”的历史责任。教师永远是过去与未来之间的活的环节,是克服人类无知与恶习的重要的社会成员,是历史上一切伟大人物与新一代之间的中介人,因此,衡量教师的价值绝不是当年的升学率,而是看10年后,甚至20年后培养了多少对社会做出贡献的人才。
教书育人还必须建立起积极和谐的师生关系,这样的师生关系是以尊重师长爱护学生为基础的,每个教师都应对学生倾注热情和爱心,从多方面关心他们。现在的学生求知欲强,渴望创造,但他们还不成熟,如果教师上完课一走了事,学生有了问题无法找教师解惑,当然就谈不上育人了。
教师是学生增长知识和思想进步的导师,教师的一言一行无不给学生留下深刻印象,有的甚至影响学生一辈子,因此教师一定要在政治思想上、道德品质上、学识学风上全面以身作则,自觉率先垂范,真正为人师表。在孩子眼里,教师具有无可怀疑的威信,教师是一切美好的化身和可资效仿的榜样,教师的世界观、人生观、价值观及对每一个现象的态度,都对学生的各个方面产生深远的影响,因此,教师要充分发挥人格力量的引导作用,走在时代的最前列。一个好教师,要具备传统美德,要有坚强的意志与奉献精神,还要有健康而丰富的审美意识和审美情趣。当今世界,教师要以教学生“学会学习”为最重要职责,更应成为实践“终身学习”理念的楷模,加强继续教育,加强信息交流,力求掌握本学科最前沿的信息和科研成果,这是时代发展的要求。
教师从事教育工作,必须遵循教育规律,诸如“因材施教”、“注意学生个性发展”等等。
教师还要用自己既尊重知识又不迷信权威、独立思考、锐意创新的学风感染学生,只有这样,才能培养出一批生气勃勃充满创造精神的优秀人才。
教师要用爱心去开启学生心灵的窗户,了解他们的个性和精神世界、在学生眼里,“公正客观”被视为理想教师最重要的品质之一,是孩子们信赖的教师和基础,爱学生就要尊重他们的人格和创造精神,与他们平等相处,用信任与关切激发他们的求知欲和创造欲。每一位教师要像培育幼苗一样,悉心呵护每个学生的心灵。
我深刻的感受到今天的老师还要有广博的知识面;还在于师生间的交流与合作;更重要的还要有一颗至纯的爱心、责任心、坚持心。
我还记得那一天。
那一天下午,我和妈妈去逛街,很开心。走着走着,我发现了一群人围着,聚在那里的人越来越多,我忍不住好奇对妈妈说:“妈妈,我想去看看。”“不要去!”我没有听妈妈的话,带着好奇心挤进了人群……
挤进去一看,我愣住了。一个老人躺在地上,一个破饭碗里没有一分钱,他的破饭碗被别人当球踢,没有人帮助他……那个老人腿似乎有些残疾,但他爬着向前进,拿到他的破饭碗,那个被人们称为破饭碗的东西,在老人眼里却是一个宝贝,老人好像把他的碗看作是他生命的一部分。
时间一分一秒的过去了,我弯下腰捡起那个碗,递给那个老爷爷,老爷爷看着我好像很感激的样子,想要对我说点什么。大家在笑,我在想他们在笑我还是老爷爷。这时妈妈挤了进来,我对妈妈说:“妈妈,给他一元钱好吗?”妈妈迅速拿出一元钱递给了老爷爷。我心里一时酸楚,想走,却感到脚下黏了胶水,根本走不动。
这时所有人愣住了,没有笑声。许多人都弯下腰拿出一元钱递给老爷爷。过了一会,人散了。老爷爷对我说:“谢谢!”我一时不知到怎么回答,只说了句:“这是我应该做的。”
我说,我好累了,想睡觉。
他说,你明天白天可以多睡一会嘛。
我没力地回答说,我现在就想睡,好累,头开始痛了。
他说,你明天可以睡嘛。
我说,我现在就想睡,好累。
他好象没听见我的话,继续玩我。我真的是好累啊,也许,他听不懂我的意思?他误会我?于是,我转过身背对着他,说,我真的是好累,我要睡了。
他充耳不闻,继续动作。我生气了。说狠话,其实跟你离婚真的是最正确的选择!现在虽然没离婚,但我就当我们是离婚了!!!我算是看透你人了,就是自私!是的,我没事时,我身体好时,我可以陪你玩,什么事不开心的事都不会发生,但是我生病了,我不舒服了,你的本性就曝露出来了,你根本就不把我当一个人。说透了,你就是人面兽心!!!这样他终于走了。我跟自己说,不要为这样的人生气,我已学会不让自己生气,所以他走后 我很快就睡着了。今天早上醒来,自己都感到惊叹:怎么那么快就睡着了。然后回想起所发生的一切。心里告诉自己,绝对不能让自己为这样的人,这样的事纠缠着。一定要放下,放下。身体已不太好了,不能再伤心了。一定要学会保护好自己的身体,自己的心。
我就当自己是已离婚的。对他不再抱有任何幻想,只要他对小孩好就行了。我不指望他会关心我。这样当他做出很过分的事,也就不会伤心了。但我的世界不会因此变成灰色。我会找到自己生活的乐趣的。陪着小孩子,关心他的成长,发展自己的兴趣,这样生活还是多彩的。加油~~
那日晚上我与您发生了争执,孩儿本以为您会心平气和的与孩儿好好讨论一番,可您始终认为您的教育方式是对的,您是孩儿的父亲,是尊长,孩儿应当尊重您,可贤弟才是指数之年在您的教育下您没发现都不愿意和你多说话吗?孩儿当晚并非有意与您发生争执,恕孩儿冒犯。自孩儿离家至今已有一月,学习任务繁重,期间常于母亲联系,母亲嘱咐孩儿照顾好自己,还告诉孩儿多于您常联系,您虽嘴硬可心里还是挂念着孩儿,听母亲常说您因为我常与母亲联系吃醋,母亲说时孩儿笑了,不曾想父亲平时刻板,严肃,内心竟像孩童一般。孩儿其实不是不与您联系,只是孩儿不知要与您说点什么,孩儿感觉与您之间仿佛隔着一层透明的膜,谁都进不到另一个的区域。时间久了竟不知如何相处。由于父亲说话时言语激动,使得孩儿从小不喜欢争吵的场面,也使孩儿沉默寡言,不敢于表达,孩儿怕说错话做错事惹得别人不开心。孩儿深知社交障碍的不好,孩儿努力改正,但内心还是自卑。跨越不了内心的防线,但孩儿会慢慢变的更好。
上次回家,父亲告诉孩儿做事需谨慎,与同学之间勿要发生矛盾,做事三思,凡事多忍让,身无钱财时需马上告知,注意身体,孩儿谨遵父亲教导。想想父亲已到不惑之年,时间如白驹过隙一般,您的头上都已出现几根银发,每次回家父亲都让孩儿把您把发间的银发拔掉,虽说您的头发还如青年时黑而浓郁,但冒出几根白发却很扎眼,您还是希望自己年轻一点,孩儿也希望您年轻一点。您一直都患有腰疾,每次看您痛的连路都走不了,孩儿心里十分难受,孩儿想替您分担一些,可不知要怎么做,原来孩儿一直都在您的`庇护下无忧的成长,然忘却了岁月不饶人,您不愿意承认自己老了,每次听别人说您老了您都会反驳说您还年轻,至少还能奋斗二十年。
您还一点都不服老啊,孩儿想不是您不服老是您不敢服老,您是家里的主心骨,您还有一个正在求学的女儿和一个指数之年的小儿,一切都要靠您,您怎敢老去。但孩儿想告诉您,身为长女的孩儿正在慢慢长大,孩儿会替您分担一些,不会让您太累,当孩儿长大成熟,您就可以放心的老去。子欲养而亲不待,多可惜,孩儿不想留下如此遗憾,孩儿日后定与您常联系,孩儿都能想象到孩儿出嫁之时父亲该是多不舍。望孩儿翻然悔悟之时不是太晚。在此问候母亲大人安好。颂祝长女叩上福安一八年三月二十六日
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