假如我是一本书六年级上册作文(六年级语文上册作文假如我是什么)

假如我是一本书六年级上册作文(六年级语文上册作文假如我是什么)

首页写人更新时间:2023-09-03 06:22:48
假如我是一本书六年级上册作文(六年级语文上册作文假如我是什么)

假如我是一本书六年级上册作文【一】

“假如”真是个妙不可言的词语,有了它,你就是想当嫦娥都行。可我既不想做神,也不想成仙,只都想做一本书,一本普普通通的书。

假如我是一本书,我要做一本有知识又搞笑的漫画书,然后飞到那些没钱上学、买书的贫苦孩子手中,让他们一扫以往的忧伤,在开怀大笑中就能获得知识。

假如我是一本书,就要做一本超级的综合书,里边有数学、语文、英语……当然,身边还会挂着一个铅笔盒。小朋友们只要带上我,嘿嘿……原本沉重的书包,好似有了魔法,一下子变轻了许多,这可是我的好处之一哦!我还有个好处,就是不用总去准备,只要翻开那页就可以了。你有了我这好书,同学们一定会被你羡慕死的哦! 我愿意被小孩买走,被农夫买去,但决不想被那些财爷们买走,因为他们把我带回去后,只会把我放书柜上,却翻也不翻一下。你一定会问:“这不是更好吗?这样你就不会被撕破了皮,扯破了身。”没错,我在那是很安全,可没有了一点书的价值,只是一个小小的装饰品而已。

假如我是一本书,我要变成一本好书,一变十,十变百,百变千,飞到那些贫苦的孩子手里;飞到那些或生病、或健康、或快乐、或悲伤的孩子们手里;飞到那些善良的人们手中……假如我是一本书,我要为人们做许多好事。

假如我是一本书六年级上册作文【二】

假如我是一本书,我会全心全意为人类服务,让每一个人都感受到文字的无穷力量。

假如我是一本漫画书,我会想出各种各样搞笑的情节和画面,让伤心的小朋友破涕为笑。

假如我是一本故事书,我一定要编出许许多多有意义的故事。如《小玛莎和大黑熊》、《白雪公主》、《灰姑娘》……让人们百看不厌。

假如我是一本科学书,我会告诉你成千上万种科学知识。比如,太阳表面约有6000摄氏度;火星上的大气层只有地球的一度;猪的智商不比狗低,所以那句“比猪还笨”的话是没有科学道理的……这些知识一定能让你大开眼界。

假如我是一本社会书,我会向全世界介绍中国,让所有人都知道我们雄伟的长城、烂漫的西湖、还有一代伟人***主席带领着全国人民成立了新中国……所有的小朋友都会为自己能成为祖国未来事业的接班人而感到自豪。

假如我是一本书,我会带给人们快乐,人们也会越来越喜欢我!

假如我是一本书六年级上册作文【三】

我是一本书,名字叫《男生贾里新传》,我出生在xxx印刷场。 自从我进了新华书店后,我的命运从此改变了,每一个人都用惊奇的眼光看着我的“新传”,把我翻开来看了又看,又一扔,扔回了原处,和我一样的书,用着同情的眼光看着我,我感觉到我比他们低了一等。但幸运的事没有多久就来临了。一位女孩好象看中了我,就把我拿起来,对她爸爸说:“爸爸,我要这本《男生贾里新传》。”她把我带走后,就津津有味地看着我……。

多年后,那个把我带回家的女孩,早是一位成绩优异的高中生,对我没什么兴趣了,便把我送给了她五年级的弟弟。开始她的弟弟待我非常好,不光无聊的时候看我,中午、晚上睡觉前都会津津有味地读着我。可是她的弟弟看完我之后,就再也不看我了。 直到有一天,她的弟弟拿起了我,我欣喜若狂,他终于想起我了,以为他又要读我了,但是他写了一张条子,夹在了我的里面。并把我带到了他的学校,他把我放在阅览室里。过了一段时间,我在墙上发现了几个大字:跳蚤书市,我才知道,主人要把我卖给他人了。我暗暗地想:买主喜欢我才会买我,我的新主人会对我更好的。我不禁激动万分。

又过了一段时间,一些同学陆续走了进来。他们左看看,右看看,一连买走了好几本书,我沮丧极了,以为没有人来买我了。突然,一女生看见了我身上的“新传”两个字,就把我拿起来看了看,但又放下我,走了。就剩最后几本书交易了,还剩一点点时间,偶然地出现了一个大高个子的男生,把我拿了过去,翻了翻,把我拿走了,他将成为我的新男主人。 我的生命将继续延续下去。

假如我是一本书六年级上册作文【四】

假如我是一本书,我该做一本什么样的书呢?

假如我是一本书,我要做一本快乐的笑话书。让人们一翻开我,就爱不释手,一边看一边笑个不停,忘却自己的一切烦恼和忧伤,幸福地度过每一天。我会随着人们开心的笑,在人们的手中不停地飞舞欢跳。

假如我是一本书,我就做一本固执的历史书。我老了,但我并不糊涂,我要向孩子们介绍“四大文明”的古国,中国的四大发明,介绍我们的长江,长城;我还让人们记住无数的历史英雄人物,还有许许多多的科学家。我要鼓励孩子们把书本上的知识变成自己的知识,立志报国。

假如我是一本书,我还想做一本吸引人的童话书,有格林童话、安徒生童话、王尔德童话等等,数不胜数;还有孩子们喜欢的动画人物如:米老鼠,白雪公主,唐老鸭,孙悟空……我要让童话陪着孩子们在快乐的童年中成长。

假如我是一本书,我想做各种各样感情丰富的书,只要能为大家提供知识,带来快乐,那就是我最大的快乐。

假如我是一本书六年级上册作文【五】

如果我是一本书,我希望自己是这本书的第一个读者,不仅通读,而且尽量读懂读通,读出与别人不一样的特色,读出精彩的篇章。只有自己认为具有可读性的书,才能吸引更多的读者去读。

如果我是一本书,我希望不是那种自卖自夸、自吹自擂的书。我的书里不应该只是成功的经验,更应有失败的教训;不仅有欢乐与幸福,更要有痛苦与反思;不能只是写给自己看的,更是留给后人的一笔财富。最重要的是,这本书的内容都是真实的而不是虚构的,更不是编造的。即使不能给人以感悟,至少应该把真相保留下来。

如果我是一本书,我希望它只是一本极平常的书,我没有资格让它流传下去,只盼望有人能通过阅读从中受益后,能随着时光的流逝而被人遗忘。因为我这本书已经实现了它应有的价值,最终它将回炉焚毁,开始另一本书的起点。

假如我是一本书六年级上册作文【六】

假如我是一本书,我要待在公共的图书馆里,让那些爱读书的孩子读到我。

假如我是一本带着七彩故事的童话书,有格林童话、王尔德童话、安徒生童话等等,让孩子们领略一个个系列的童话故事。里面的人物数不胜数;可爱的米老鼠、善良的白雪公主、聪明机智的小红帽……让孩子们展开想象的翅膀,在童话的海洋上空翱翔。

假如我是一本学问渊博的历史书,我要给孩子们讲讲古代中闻名的孔子、老子、庄子……像他们学习。还得介绍我国著名的河流、长江、黄。让一个个求知的心灵了解更多的知识。

假如我是一本五颜六色的绘画书,我要让一个个未来小画家来模拟我身上的图画。让他们进入七彩缤纷的世界,绘画出一幅幅精美的图画。

假如我是一本引人注目的地理书,我会给孩子们介绍美丽的杭州西湖、河北省雄伟的赵州桥、苍南热闹的预料沙滩……让孩子们更多的体会地理知识。

假如我是一本夹着喜、怒、哀、乐的沈石溪动物小说,我会让孩子们体会到刺激的动物大敌,让孩子们读到伤感时光,泪流满面……我要让孩子们爱上动物小说,多读小说。在小说里快乐的成长。

假如我真的是一本书,我的心愿主是让每个人爱上阅读,“读书破万卷,下笔如有神!”

假如我是一本书六年级上册作文【七】

大家好,我是一本故事书。我拥有色彩艳丽的封面;我拥有字体板正的字群;我拥有神秘动人的故事。我认为我应有尽有,甚至认为自己是个“大富翁”。我被货车送到一个书店里,呆在一个书架上,等着主人来买走我。

我就这样静静地等着,眼看兄弟姐妹们一一被主人买走,心里很不是滋味。总是埋怨着:难道我没有其他书起眼吗?难道我不是个“富翁吗”?难道我不是本好书吗!

一天,一位女孩走进了书店,走到我呆的地方,在我的身上注视了一会儿,拿起我看了几眼,就买下了我。她小心翼翼的捧着我,生怕我有一点闪失。我心里甜蜜蜜的:这可是个好主人,今后她一定会很爱惜我的'。我就这样幻想着,不知不觉中,我竟到了小主人的家里。她把我送给了一个小男孩。那小男孩有着水灵灵的大眼睛,挺挺的鼻梁,圆圆的脸蛋和短短的头发。我本以为他会是个好主人,但是,自从那个女孩把我送给他后,一切都变了……

那个小男孩叫做乐乐。他每天都把我带着,但我一点也不快乐。每天下课时,他就会拿我去欺负别人,打别人;每天读书时,他就会用力的翻着我,把我弄得生疼;每天无聊时,他就会把我撕下来,用来折纸……我真是又气又怨啊。

小朋友们,你们一定要好好爱惜书本啊!不要让它们受到伤害哦。书是人类进步的台阶。它们可是我们的好朋友哦。

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