我想当班干部初中作文【一】
班主任，它对我来说，一直是个熟悉的字眼。说实话，我虽然很感激我的班主任，但也有些无理的怨言。可是，我在说出这些怨言的时候，却没有想过，做一个班主任，是多么的辛苦。今天，我就来当一回班主任，体验一下这个承担我们希望的崇高职业。
“叮铃铃！”闹钟的叫声把我吵醒了。我看了看表，咦，怎么才六点啊？我平时都是六点半才起床。哦，原来班主任要早早去学校。我不情愿地穿好衣服、鞋子，匆匆洗漱了一下，吃了些早餐，然后拿起公文包，骑上自行车上班去了。
唉！终于到学校了。我已经累得气喘吁吁了，因为我以前很少骑自行车。我进入了办公室以后，嘴巴张得大大的，十分惊讶：我的办公室里怎么有这么多作业呀？随意翻开一本，里面净是错题，我必须一步一步地修改。真是个麻烦活！那边还有一大摞语病连篇的作业本等着我修改呢。
折腾了好大一会儿，才批改完这些差生的错题。这时，隔壁班一位班主任提醒我：“小孙，你应该去教室看看了。”我听后，急忙拿了钥匙和课本跑到教室里。妈呀！教室里又脏又乱，看来是昨天的值日生没干好。怎么办？认命吧。我只能不情愿地拿起扫帚，把全教室的地板都扫了一遍，教室这时才不显得那么脏乱。
“老师好！”一个突如其来的声音吓了我一跳。我扭头一看，原来是一个学生进门了。“哦，你好。”我说。接着，又有一大群学生进来了。“老师，检查背诵！”一个学生说。哎呀，我快忙死了！没办法，只好检查了他的背诵。
上课铃响了，同学们都回到了座位上。我开始讲课。这时，我才发现，后排座位上有好几个男生在聊天。我严厉制止了他们后，又开始讲课。唉，这节课的纪律真乱，有好多同学都在打闹。反复几节课都是如此。
这一天总算完了。班主任真辛苦啊！他们付出的非常多。
我们要写作业、做习题，但班主任要花十倍的精力去批改它们；我们要经常练操，只是为了代表学校比赛，但班主任要用百倍的心血去组织这些比赛。班主任付出了那么多，却没有一丝怨言，但我们却是满腹抱怨。在这里，我要向我的班主任真诚地说一声：“对不起，您辛苦了！”
我想当班干部初中作文【二】
进入初中以来，就遇到好几个小学时候的老同学见到我就喋喋不休地倒苦水：“哎呀，当个班干部怎么这么难呢？”“就是啊，连好好做个事都会被别人说成是滥用权威！”“我这个体育委员更惨了！上体育课大家都忙着玩，就留我一个人搬东西。”
听了他们的话，我不免对班干部这些职位产生一丝抵触和害怕。好在，我自己没那么多特点，应该不会被老师注意。可我未曾想，这学期中旬，班主任却别出心裁委派我当一个清洁委员。听说这个消息，我惊讶极了，一点儿不相信老师说的话，甚至有一种身在何处的错觉感。我实在不明白老师看中了我哪一点，我又有哪些方面值得她信任。总之，老班主任的每一句话我都没听清，唯一印象深刻的就是它对我的鼓励：“相信自己，没问题，我看好你，一定要好好组织同学。”没办法，兵来将挡，水来土掩，既然已经走到这一步，那就听天由命了。我这个人，生来没别的\'本事，就是乐观。
上任第一天，我开始组织大家去整理我们班级的工地。如果打扫不干净，是可能扣分的。到时候班主任怪罪下来可不是闹着玩的。我站在黑板上，清了清喉咙，刚想说什么，却忽然有点儿怯场。望着底下八十多双带着考究的眼睛齐刷刷看着我，我竟然觉得自己有点儿像个被审判的犯人，底下的同学就是来观看刑法的观众。
我急中生智，忙不迭转过头去，用一个潇洒的背影面对同学们，用白板笔在白板上写了几个醒目的大字：请第一组的同学下楼去整理工地！半晌，后面似乎没反应，我害怕又胆怯地回头，看见大家都没怎么动，刚想重新想个法子或是找老师主持公道，我的好朋友小米站了起来，对我微微一笑，说：“你的字写得真好看！”然后，自顾自地下楼去。
我明白了她的言下之意，班干部嘛，不能只会指手画脚命令别人，得要起一个表率作用啊！想到这儿，我感到全身都有了力量，不顾大家诧异的目光，走到教室一旁的角落，弯腰拿起笤帚和垃圾桶，轻声道：“第一组的同学，请跟着我来！马上上课了，我们的时间不多了。”我想，当时我的表情一定很平静淡然，语气虽然不重，但坚定，也透着一股子决心和毅力。大家见此，纷纷行动了起来，一个接一个放下手中的书本，走到前面，拿着扫帚和拖把以及抹布跟着我下楼去打扫工地了。大家在一起都打扫得很用心，把花圃里里外外都擦拭了一遍，引得过路的校领导也对我们竖起大拇指。我感到胸腔中洋溢着一股欢乐、满足的感觉。
初战告捷，让我对接下来的生活充满了信心。可是，我没想到，仅仅过了几天，麻烦就又下来了。那是一个周五的下午，恰逢大家上了活动课回来，我走进教室一看，那叫一个乱啊！
地上满是折纸用的卡纸和碎屑，还有矿泉水瓶到处拜摆放着，简直一塌糊涂，让人禁不住火冒三丈。我努力克制住情绪，大声问：“谁又在乱丢乱扔？”没人应答。我也觉得自己真蠢，肯定是大家一起犯的！于是，我放软了态度，一字一句地说：“这次我不记名字，就算了。因为人非圣贤孰能无过嘛，但是，我们要知错就改，现在一起来把这些垃圾捡起来。”说完，我第一个弯下腰去，挨着挨着把废纸拾起来，放进垃圾篓。大家虽然没说话，却都纷纷效仿，能动起来的的动了起来，人多力量大，一会儿功夫，教室里干净如初。
班主任走进来看到我带头做的事儿，也都向我投来了赞许的目光。得到大家的肯定，这就是我做班干部得到的最好的礼物。
啊，当班干部，也没有想象中那么难，重要的是我们以什么样的心态来对人做事。
我想当班干部初中作文【三】
比较天真的我，经常性的把事情想得天真。但我知道有件事情它一点也不天真——我的未来。未来一个充满遐想的`名词，它不指定是一个小时之后，或一天之后，还是许多年以后。但我想，它并不代表多久以后，而是默默的告诉我们：种瓜得瓜，种豆得豆。天真的我曾经无数次幻想过自己的未来。动漫般，它似一栋栋别墅，陪伴着大海，抑或是隐居在丛林里;沐浴在阴光里，以风为友，与阳光为伍。童话般，它似茂绿的林子，各个精美的瓦房筑在壮树上，用大树枝芽，凹凸处做楼梯，自然而又亲切，那我们不就像原始人一样生活了么?呵呵，不会，与如梦般，但它既真实又虚假——一片天蓝叶子。
我想当班干部初中作文【四】
同学们，你们大概没听说过小学生当班主任吧？可是今天，我要当我们班的小班主任了。
兴奋的一天开始了。一大早，我提前到校，同学们还没来，我就打开教室门，在小黑板上写了一条格言：“时间是送给我们的宝贵礼物，它使我们变得更聪明、更美好、更成熟、更完美。”我用这条格言来勉励大家进步。然后，又读了读昨天晚上给同学们准备的小知识《三个字的成语》。同学们来后，我的工作也繁忙起来。我让同学们先去跑步。回来后，让一个同学读报……“叮铃铃！”清脆的上操铃响了。我把队伍整好，和大家一起做操。上课，我专心听讲、积极发言；下课，我扫地、擦桌子，给同学们起好带头作用。第二节的课间，我督促同学们认真做眼保健操。放学时，我让同学们排着整齐的\'队伍走出校门。一个上午过去了。我也不知道哪儿来的劲儿，还想着怎样把下午的工作也搞好。
下午第一节课是自习，老师不在。一些好动的同学又不肯写作业，在叽叽喳喳地说话，影响了课堂纪律。我劝他们，他们又不肯听。唉！真是一个大难题。我就只好想“对付他们的计策，叫老师来解围吗，不行，廷不说明了自己太无能？不管他们，也不行，这怎么像个小班主任……忽然。一个好办法像天空中的星星一样在我心中闪亮。我顿时计上心来。对了！谁不守纪律，就给他们组扣分。我站在讲台上，郑重其事地对同学们宣布：“我要给各组打分了。”嘿！这个办法真灵，教室里顿时鸦雀无声，大家都认真地做起作业来。原来，同学们不想给组丢分呀！此时，我好像觉得自己长大了许多，真的变成一个老师了。
转眼，一天过去了，我给大家写了总结。大家纷纷发表意见，说我工作负责，还会想办法。当时我有说不出的高兴，心里比吃了蜜糖还甜。快乐又紧张的一天就这样过去了，我盼望着下一次“任职”的到来。
我想当班干部初中作文【五】
唉，虽然我非常不想当老师，可事与愿违啊！我不仅当了老师，还当了班主任。
早上六点，闹钟尽职尽责地响了。我不耐烦地随手一拍，看看时间还早，翻了个身，又睡着了。
我睡着睡着，觉得不踏实，便去看看作业到底批完了没有。天哪！还有一半没批完呢！我立刻抓起红笔，批起了作业。
当我风卷残云般地批完作业，一看时间，天哪，八点了，我急忙冲下楼，向学校奔去。
还好家离学校近，没有迟到，可当我走进学校后，看了看卫生区，怎么这么糟糕啊！咦？不对，这不是我们班的卫生区，这是隔壁班的，我们班的还可以说得上干净。
来到办公室，我看到了我那摞作业，心中不由地庆幸，还好我不是语文老师，那摞作业怎么才那么一点儿？我看了看那的几张纸条。我的天！十来个学生没交作业，我心急如焚，冲进了教室。
沸腾的教室瞬间安静了下来。我说：“被组长记下名字的请上来。”
等人全齐了之后，我问：“为什么不写作业？”有的回答说没带作业本，有的回答忘写了，但更多的回答是忘带了。
我让他们站在教室后面听这节课，我讲完后布置作业：在作业本上完成练习十二的１、２、３题，外加一份卷子。“才怪，没有卷子”，我突然冒出一句话，把刚才愁眉苦脸的学生逗得哈哈大笑。
我刚回到教室，刚喝了一口水，突然，一个学生打开门，大叫：“所有班主任到会议室集合！”说罢便把门关住了，我差点就把水喷出去了。
我又喝了几口，便与其他班主任前往会议室，我坐在位子上，感到相当地无聊，于是我趴下了，差点睡着。我一抬头，发现已经开完了，我伸着懒腰走出会议室，还一边嘟囔着：太无聊了。
我回到办公室，刚想歇一会儿，可又有一个学生冲进来，说：“老师，教室里有两人打起来了，我们拦都拦不住啊！”
我急忙站起来，冲向了教室……
我真希望可以好好休息休息。可是能吗？
不知明天还有怎样的事情需要我解决……
我想当班干部初中作文【六】
时至今日，特别是闹出了这次风波以后，我们不得不重新思考一下“班干部”这个词语的内涵。“班干部”代表的是一种责任，是一种为大家谋福利，替大家着想的意识。但是，他们的这种付出绝不是单向的，也不能是单向的，他们必须要有所索取。当然，他们索取的不是什么名与利(就算是也无可厚非，有付出就有所得,而是我们大家对他们工作的支持与配合，仅此而已!
好像有点跑题了。不过，我之所以一直没有去假设如果我是班干部会怎样是因为我连假设的勇气都没有，因为我深深明白做一名班干部到底意味着什么，到底需要牺牲什么，付出什么。而我自己不愿当班干部，一个人过自己清闲生活的行为实际上就是一种逃避责任的行为，更是一种自私自利的行为!
不过话说回来，一个班级的主角毕竟是全体同学，而非某一两个班干部，所以我们的地位也相当重要。而要发挥我们主人翁的作用，首先就是不要把自己当“爷”看，只知一味地接受班干部的服务，而应当积极主动地参与到班级的各项活动中去，并为班级的建设贡献一份自己的力量，从而共同建设一个其乐融融而又奋发向上的班集体!
(补充：上次的心理咨询讲座我也没去参加，听说心理咨询委员凌阳哭了。我虽然未见其人，但我能感受到她内心的苦楚。我不敢想象如果我是班干部而没有人听我时的窘境。所以大家还是互相多体谅体谅吧!这年代，做什么都不容易呀!!!
