这样的人让我尊重作文(这样的人让我尊敬作文初中生)

这样的人让我尊重作文(这样的人让我尊敬作文初中生)

首页写人更新时间:2023-03-13 13:00:34
这样的人让我尊重作文(这样的人让我尊敬作文初中生)

这样的人让我尊重作文【一】

在大千世界中,有许多人皎皎如天上星月,闪烁着万丈光芒。而我们只看得见他们的成功,殊不知其背后的汗水和付出。这样的人,让我深感敬佩。

我最敬佩的人便是武亦姝,她身形婷婷袅袅,有弱柳迎风之姿,眼眸如一汪盈盈秋水,蕴藏着智慧。她的沉着、自信、端庄、大气无不吸引着我。

这样的人让我尊重作文【二】

伟大的人很多,但是令我敬佩的不多!他们虽然没有做出什么惊天动地的伟业,但他们却做着与我们生活息息相关的事……

一年四季,春夏秋冬,无论是烈日炎炎的夏天还是寒风凛冽的冬天;在滚动的车流里,在茫茫的人海中;在三百六十五个日日夜夜里,处处都有你的身影。你在指挥台上指挥来来往往的车辆,防止堵车以及意外的发生;在大众眼里你的工作很平凡简单,其中的苦涩不只是饱受烈日或风雨的折磨,还有更多的艰辛,但只有你自己知道。你是我们交通安全的导航灯,你是我们生命的保护神,你是我们的英雄。我向你问候!向你致敬!我们的人民交警!

人们说:“医生是人类的白衣天使,救死扶伤,降落人间,是为了人类的生存,为了更少的人少受伤痛折磨而付出献出自己一生,是多么伟大啊!”医生的天职是治病救人,他们的工作小到开药,大到手术,但他们对每一件事都很细心,因为,他们很明确地知道一步错误的后果,所以他们每天都很累。你会说,“既然这个工作这么累,他们又不是傻子,为什么他们还要做呢?”因为他们被一种力量所驱使着去做,那种力量就是至高无上的医德!他们是我们的白衣天使,是我们的再生父母,是我们的……

在黎明将至之前,在那漫天的灰尘中有一个模糊的影子在移动着,隐隐约约可以看到他低着头,蓬乱的头发上顶着一个草帽,戴着洁白的口罩,一双枯瘦的手紧握着扫把,默默地扫着,还不时传来一阵阵咳嗽声,沾满灰尘的脸,一双布满血丝的眼睛紧紧地盯着那刺眼的垃圾。消失在灰尘中的高大的身影,细细地体会着他那至高无上的品格。是呀,他整天就是在马路上这样默默地工作着。他从早扫到晚,从街头扫到街尾。马路上洒落了他多少汗水。却从不叫苦叫累,而是不知疲倦地默默地工作着。为的就是让行人能够呼吸到新鲜的空气,让人们怀着愉快的心情走在这干净的马路上。自己却得不到人们的赞扬,受不到人们的尊敬。他就是环卫工人。

这些人虽然不起眼,做着平常得不能再平常的事,但如果一个城市没了他们,这个城市将会变得无法想像……

这样的人真的让我很敬佩,因为他们都在平凡的岗位上做着不平凡的事业!

这样的人让我尊重作文【三】

我最敬佩的人是我的大舅舅。

大舅舅在家中排行老大,生活却是最俭朴,也最不畏艰难。上高中时,他在学校住宿,一罐老咸菜就是一周的菜肴。中学时,每当放暑假,他都会下田干农活。割稻、插秧、打场等,样样都会干。大学时,他连穿四年的球鞋经过他的缝补后,又穿到脚上。正是这种艰苦的环境,造就了他坚强不屈的个性。

大舅舅在学习上的特点是认真和勤奋。听外婆说,大舅舅在小学时,有一次有几个字不明意思,连夜爬起来查字典。他就是这样对待学习的。大舅舅一九七九年高中即考上大学。那时,他在乡下没学英语,所以英语基础是一片空白。为了学习英语,他早起晚睡,硬是把《英汉大词典》、《英语九百句》等书背得滚瓜烂熟,几乎是倒背如流。之后因工作需要,还陆续学会了另外三国语言,此刻他精通五国语言。

我最敬佩的还是他的创新精神。小时候,每当看到有什么新玩具流行,他就动手仿做并改善,常常发明一些新玩意。在大学里,他的发明创造才能逐步显露出来。此刻他在美国研究出的多项发明,都申请了国际专利。一家大跨国公司请他担任了技术总监。

在外公、外婆那里,我听到了许多关于大舅舅的故事,从中我受到了很大的启迪,明白很多道理。

大舅舅,你是我最敬佩的人,我要像你那样勤于学习,勇于创新,将来成为国家的栋梁之才。

这样的人让我尊重作文【四】

教师是灯塔,指引着我们前进的方向;教师是大海,拥有宽广胸怀包容万物。然而,教师又是平凡的,我的语文老师就是这千千万万平凡教师中的一员。

她已从教18年了。你可别被这个数字吓到,以为她是个老太婆了!她可是个美女——高高的个子,白皙的皮肤,苗条的身材,一头乌黑的长发和一张充满活力的面孔组成了静若阳光明媚,动如春风拂面的她。

她的课堂,生动有趣、轻松活泼。她在课堂上对我们的要求很简单:认真听讲。她注重同学们对知识的“消化吸收”,为了让同学们对所学知识加深理解,她课下精心备课,搜集课外知识对我们进行拓展训练,既让我们加深了对知识的内化理解,又增强了趣味性,开拓了我们的视野。所以,每节语文课同学们都听得津津有味。我尤其爱听她的作文指导课。她总是引用一些名人故事或者名人名言引导我们,激发起我们写作的***后,再循序渐进的教给我们写作的方法,运用一些发生在我们身边的例子,指导我们如何写作,我们经常在轻松愉悦的氛围中不知不觉的知道自己该如何下笔了,我这个“写作难”渐渐的爱上了作文课。不光是我,我们班很多同学都爱上了作文课。

她曾戏谑地对我们说:“琴棋书画,我是样样粗通。”这话一说,我们都笑了,但心里明白,她的确是有“料”的——她字写得好,简笔画画得好,会弹琴,会跳体舞……在山青世界进行综合实践活动时,她用一段流畅的《玲珑塔》获得了我们无数的掌声;课堂上,她出口成章,旁征博引,带我们遨游知识的海洋;自习课上,她为奖励勤奋的我们唱起动听的歌曲,带我们鉴赏vitas的《歌剧》,她为缓解我们的疲劳讲起幽默的校园笑话,逗得我们捧腹大笑……她朗读课文有声有色,抑扬顿挫,一点也不逊色于电视播音员;她肚子里有讲不完的故事,诵不完的诗歌,说不完的新奇点子……当然她也很有脾气,若是我们惹她生气,她便“翻脸如翻书”了。可我们知道,这是为我们好,所以,我们也就愈发的听从她的教诲了。

有句话,我一直想对她说:您,是一座桥,一座永恒的桥,因为,桥平坦美丽,渡人到彼岸。

这样的一个人,难道不值得我敬佩吗?

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