小学生作文保护水资源(小学二年级保护水资源的作文)

小学生作文保护水资源(小学二年级保护水资源的作文)

首页写人更新时间:2022-03-05 01:03:44
小学生作文保护水资源(小学二年级保护水资源的作文)

小学生作文保护水资源【一】

水是我们这个资源世界上最常见、最重要、最美好、也是最神秘的物质了。水就在我们身边,时刻陪伴着我们,为我们的生活和生产服务。可是,我们给水的回报又是怎样的呢?许多人毫无顾及地浪费水,平白无故地把水弄脏,使人无法再用,造成原本不富裕的这种资源更感紧缺,甚至形成水荒。

对于许多事物是可以这样做或那样做,办法总会有的。比如说照明,没有电灯,我们可以点蜡烛;没有蜡烛,我们可以点松明火把;要是连火把也没有,我们只好静静等待黑夜过去,白天到来。而对于水来说就不同了。没有了水,我们无法刷牙、洗脸,无法解渴,餐桌上没有了鱼虾,看不到花草树木,不知道什么叫游泳,船舰全部报废,混凝土拦不成,高楼无法建设,连小娃娃哭也没有了眼泪……

大家要保护水资源。我作为一个初一的学生,更应该注意改正浪费水的不良习惯。比如:设备漏水,要及时修好;洗手、洗脸、刷牙时要适量用水;洗菜、洗衣服的水可以用来冲洗马桶……

节约用水,人人有责。只有大家都注意节水了,水荒才能远离我们而去,生活才会安定和谐,环境才会优美舒适。

小学生作文保护水资源【二】

“水之性格为上善,水利万物而不争,赞水之性”这句话出自我国著名的思想家老子的笔下,没错,水是生命之源,它孕育着、维持着地球上的一切生命,是地球不可缺少的重要成员之一。

现在城市的发展非常迅速,拧开水龙头水便是伸手即来,但大多数人都忽视了水资源贫乏的现象,其实水并不是挥之不竭用之不尽的。地球上的淡水资源,绝大部分来源于两极和高山的冰雪融水,其余大部分为深层地下水,人类利用的淡水资源主要是江河湖泊水和浅层地下水,但这些水资源仅占全球淡水资源的0。3%,并且这些水资源必须经过复杂工序的加工,才可以转变为我们生活中的饮用水。

我国北方地区的大旱,使许多人认识到了水资源的重要性,在此期间,缺水成为了华北地区最普遍的现象,没有充足的水源让农民浇灌田地,成为了当时最关键的问题,毕竟水是庄稼的命根子,没有了水便没有了绿色,没有了那火热的生命。地里的小麦失去了生机勃勃的活力,因为他们没有了水这一重要的生命组成成分,不能制造足够的有机物,所以不能像往年一样的婀娜多姿。直到现在,节约用水,保护水资源,成为人们思想上的共识。

还记的我以前看过这样一期节目:在中国一个十分缺水的山区里,打水都要翻过好几个山头,从几十里以外的地方打,一下雨全村的村民就把家里所有的容器全搬出来积攒雨水,过着严重缺水的生活,而我们生活在城里的孩子,并不知道水资源多么的宝贵,每天都会浪费掉许多的水,而且这种现象几乎算得上是习以为常,和山区的人们比起来,我们这种行为是令人厌恶的,可耻的,因为水资源并不属于我们,它属于整个地球,是人类共同的财富。

由于现在大多数地区的水都受到了污染,人们在平原地区围湖造田,取水的地方越来越少。这种现象导致了在中国有不计其数的地区,由于水资源的枯竭,沙漠化严重,水域面积减少,水资源无法达到人们的需求,如果我们再不注意保护水资源,节约用水,或许地球上的最后一滴淡水资源也即将干枯。

面对水的缺少,我们必须清醒地认识到:水资源是有限的,世界上没有任何事物可以代替水。毕竟水是我们人类生命的支柱,地球上所有生物的灵魂!养成节约用水的行为习惯,并不像人们想象的那样艰巨,让我们在接下来的行动中,节约和保护淡水资源,不要让地球的最后一滴水枯竭!

小学生作文保护水资源【三】

今天,我和同学一起到河边调查水资源。

来到了汇头这条小河,眼前的景象使我吓了一跳:乌黑的河面上漂着五颜六色的垃圾,纸片、瓶子、菜叶、木头等。还有完好无损的萝卜,巨大无比的床板,半新旧的鞋子,这些东西可都是有用的,人们这是怎么了?突然,我看到河岸边有很多的淤泥,真是臭不可闻。幸好还没到夏天,不然这气味可以把我们熏晕!我们的母亲河怎么被糟蹋成这样了呢?

顺着弯弯曲曲的小河,我们来到了外河。看到这里的河水比较清,但还是有点垃圾。这时候,我看到一位老爷爷在河边洗衣服,于是就问:“老爷爷,你洗过衣服还要用水冲吗?”老爷爷说:“当然要冲了,这水不仅脏,还有细菌!”

老爷爷的话让我们陷入了沉思:河水污染这么严重,难道人们没有采取措施吗?突然,我发现有几个阿公在打捞淤泥。只见一船船乌黑的,粘乎乎的淤泥从河底捞上来,怪不得河水会静止不动呢!我还从一个老奶奶口中知道:这淤泥已经打捞了十几天了。

人们的劳动没有白费。只见原本呆滞不前的河水又欢快地流动着,河面上的漂浮物不见了,河旁还种了一排排小树苗呢!

我一边为河水高兴,一边为它担心:光靠几个人的力量是不可能搞干净的,得全市人民一起行动,才能建设美好的家园。

小学生作文保护水资源【四】

水,是生命之源,人要是没有了水就等于没有了生命。我的家乡原本有一条清澈见底的小河,那时候,有许多村民们都那里洗衣服,小孩子也到那里去玩,水里也生活着小鱼,小虾之类的。

小鱼在水里嬉戏,小虾“跑”的可快了,你一不留神就会“飞”的远远的。青蛙也在河里欢快的叫着,好像在骄傲地说着:“我生活的小河最干净,最清澈,没有哪条小河能比的上了。”河边还有几棵大樟树,大樟树仿佛带着微笑的脸说:“我能长那么高,那么大,可都靠小河里的清澈又卫生的水啊、过了几年,小河被污染了,这是因为人们见扔垃圾的地方太远,懒得走过去扔,他们说:“那里太远了,还不如扔在家门口的小河里呢。”日子一天天过去,小河渐渐变得浑浊,变得很臭,小河边也有很多垃圾,人们还把污水排进小河里,河里的小鱼、小虾不像以前那么欢快了,而且渐渐开始大死亡,河边的樟树也开始干枯了,空气不新鲜了,小青蛙在河里发出悲惨的叫声,好像在说:“有家难回,这些人类太不爱护环境了。”我们做一个领头,保护水资源,从我做起,多为别人担心一点,不管是人还是动物。都要为别人着想。

小学生作文保护水资源【五】

水是人类生存必不可少的条件之一,没有水,也就没有生命的存在,所以我们要保护水资源。

据统计地球表面的水储量大约有140亿亿立方米,但淡水资源只有3.5亿亿立方米,在这有限的淡水资源中,仅有0.34%是人类可以利用的,由于分布不平衡,生活浪费,全世界60%的地区供水不足,严重缺乏用水,情况严峻。

各种有害的物质,如农药、重金属、化学物质、致病微生物、油类以及各种废弃放射性物质……,被人为地排入水中,并超出了水本身的进化能力,于是就发生了水污染。大量的.污水物排入河流,造成内陆水域污染,继而使湖泊和海湾污染,就连地下水也难逃厄运。水污染对人的健康危害极大,污水中的致病菌可引起传染病的流行。各种工业废水、农药等有毒物质排入水中,可使饮水人中毒。重金属污染的水进入人体,会使人慢性中毒等等。

因而,我们要保护水资源,防止水污染,从身边的小事做起。比如:节约用水、使用无磷的洗衣粉……我们要大力宣传水资源的保护知识,看见破坏水资源的行为,要向有关部门举报。

保护水资源要从我做起,保护水资源就是保护人类自己。

小学生作文保护水资源【六】

地球拥有占其总面积72%的水,而我们可以用的水,才只有全部水资源的0.75%,这其中,有近70%的水被冰封在南北两极,其余我们可以收集的水更是少得可怜。全世界仅9个国家的淡水总量就达到了全世界淡水的60%!

为了我们,也为了整个大自然,一起行动起来,走入节水的行列吧!平时,我们的`洗澡水、洗漱用水等可以收集起来冲马桶、浇花;水龙头不用时要随手关掉;尽量不要玩水;看到水龙头在滴水,随手关紧……

我们不仅要节约,还要保护水资源。

就像我家后面的那条小河。以前,它上面布满了大块大块的青苔,河水黑得像墨水一样,夏天还发出阵阵恶臭。前几个月这里来了条清洁船,一个巨大的机械手,伸到水里,抓出了大块乌黑的淤泥,我吓了一跳,原来它那么脏。清洁完以后,河水变青了,微风吹过,荡起阵阵涟漪,小鱼小虾在水下嬉闹,快乐极了。但是,没过多久想不到楼上的邻居还在往河里乱扔垃圾,难道他们还想让河水变得又臭又脏吗?楼上的叔叔阿姨们请手下留情,让我们一起保护清澈的河水。

如果全国13亿人每人节省一滴水,那就有约6500升水,那如果节省一瓶水、一桶水甚至一缸水呢?来吧,一起节约水资源、保护水资源,从个人做起,从身边小事做起,让地球变得更美丽!

小学生作文保护水资源【七】

水是生命之源,我们要保护水资源,如果没有水,树木不能生长,花草不能开放,生命会停止呼吸,地球也会变成一个枯黄衰竭的星球。所以,我们要保护好这珍贵的生命之源。

星期四,我和爸爸一起去澡堂洗澡,看见了许多浪费水的水的人。有的人把水龙头开开,迟迟不见人的踪影。我还看见有的人随意把水往外泼,浪费水资源。于是我便上前关上水龙头。还去劝告那些浪费水的人,可是那些人说:“我已经付过钱了,你管不着,我想怎样浪费就怎样浪费。”“浪费是可耻的,我不管你了。”我气冲冲的说道。说完便走了。

我国有十三亿人口,如果每人节约一滴水可以节约多少水资源,不知会有多少人从中受益,现在,我要教大家一些节水小窍门:洗脸用过的水可用来洗脚;淘米水可用来擦家具;洗菜的最后一道水,可用来洗抹布;衣物多时,用洗衣机洗,衣物少时用手洗,洗衣后的水可用来洗拖把;用收集的家庭废水冲厕所,可以节约清水;垃圾不论大小,都应集中起来,从垃圾通道清除,而不要从厕所用水来冲;洗手时不开很大的水;不用水时应关紧水龙头;设备漏水时,应及时修好。

希望大家可以节约用水,让我们一起保护水资源吧!

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