小学生二年级作文 美丽的公园【一】
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来到了，它乘着金色的小车，悄悄的来到了人间。
田野里是一派丰收的景象。玉米露出了金色的牙齿，还笑着捋了捋胡子;高粱举起了燃烧的火把，好像火炬似的;稻谷远远望去像铺了一地的金子，风一吹，稻谷弯了腰，好像在感谢农民伯伯的养育之恩;豆子听到秋天来了，争先恐后地想出去，豆荚妈妈仿佛知道了他们的想法，把他们放在太阳底下，“啪”的一声，豆子离开了妈妈的拥抱，欢蹦乱跳地跳到田野上。
果园里飘出了诱人的香味，晶莹剔透的葡萄挂在枝头，像一颗颗紫莹莹的玛瑙;一个个苹果露出了红红的脸颊，好像在和我微笑呢;石榴一个个又大又红，你挤我碰，人们真怕它们会掉下来;一个个柿子挂在树上，像一盏盏小灯笼，这些水果散发的清香真令人垂涎欲滴。
公园里五彩缤纷，美丽极了，枫树的叶子通红通红的，像一个个熊熊燃烧的火焰;银杏树的叶子像一把把金黄的小扇子，扇啊扇啊，好像在给秋姑娘扇风呢;最引人注目的是中间的花坛，花坛中间有一棵金桂树，在远处就闻到了清香，在近处一闻，就闻到了很浓的气息，桂花树的下边是一株株美丽的菊花，有雪白的，有淡黄的，有暗红的，有粉红的，还有淡红的……简直就是美不胜收。
我喜欢这美丽的，心旷神怡的秋天。
小学生二年级作文 美丽的公园【二】
秋姑娘迈着轻盈的脚步悄然无声的来了。她的来到使空气更清新;阳光更明媚;天空更纯净。但我们十堰的这个地方，真正的秋天来临，是在立秋之后，下过几场小雨。“一场秋雨一场凉”。人们之间的问候中也不免加上一句：“天气凉了，添点儿衣服，别冻感冒了!”尽管如此，但是秋天依然很美。不信，你看!
大路边，一棵棵挺拔的四季青的叶子依然那样翠绿;梧桐树的树叶如同黄色的蝴蝶在秋风中翩翩起舞;枫叶红艳艳的，怪不得唐朝诗人杜牧在《山行》一诗中用“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”来如此赞美它呢!
秋姑娘还是一个能***画家。她用秋风这支神笔一挥，翠绿翠绿的小草于无声处就已变黄，好像一层毛茸茸的黄地毯;远处的山也被她涂抹成了淡淡的黄;在秋风中，菊花竞相开放，它们：红的似火，白的如雪，紫的\'赛玉，黄的像金;大红的月季争先斗艳。这样美的百花图，恐怕连世上最好的画家也难以描绘。
果园里，苹果穿上了红棉袄;橘子披上了橙衣袍;葡萄紫的像玛瑙，馋的小弟弟小妹妹们直流口水;梨子黄澄澄的，香甜可口，唯一美中不足的是一脸雀斑;红彤彤的大枣好像满天的星星，挂满树梢;柿子坠满枝头，好似一盏盏红灯笼。
田野间，农民伯伯忙着收割，金黄的稻子压得直不起腰，随着农民伯伯手中收割的镰刀一波一波地翻滚;挺拔的高粱仰起黑红黑红的脸庞，随着风的节拍在起舞;苞谷的红樱都干了;稠密的大豆老远望去，一片焦黄。好一派丰收的景象。
你看，我们这里的秋天多美!她虽然没有春的芬芳;夏的浪漫;冬的凝重。但她有沉甸甸的果实，是个收获的季节，能给我们大家带来喜悦的心情。她的无私，无华时刻洗刷着我们每个人的心灵!
我爱秋天!
小学生二年级作文 美丽的公园【三】
房子四周长满了许许多多树和各种各样的鲜花，有些树一年四季都是碧绿碧绿的，那些花是五颜六色的，我的家就在树和花的怀抱里，显得十分美丽。
春天地上长出了许多花，那些花好像在争奇斗艳，颜色都色色俱全了，有粉色的桃花、白色的梨花、红色的月季花、黄色的油菜花还有遍地的小野花。
夏天，桃树上结满了红红的`桃子，远远望去像一个个红红的小脸。秋天，柿子树上结满了红红的柿子，可口的柿子引来了许多小鸟，它们在树枝上叽叽喳喳的好像在开音乐会，还有石榴树上结满了红红的石榴，到后来这些石榴一个个爆开了，露出了一粒粒红红的子，拿起一颗放在嘴里，好甜啊！
冬天，腊梅树的叶子掉光了，但是我发现树枝上长出了一个个香喷喷的腊梅花，这些腊梅花的颜色是黄灿灿的，整个院子变成了黄色的花的海洋，不时飘来阵阵花香，采下一支放在爸爸的汽车里，车里立刻香气扑鼻，那香味远远比香水香。
这就是我的家，一个美丽的小花园。
小学生二年级作文 美丽的公园【四】
春天是绿色的世界。草是嫩绿色的，树是新绿色的`。春雨若丝地下着，所有的树木，张开“小嘴”吮吸着春天的甘露。春风一吹所有的绿色都在颤动，含着晶莹的绿光。粗壮的葛藤苍绿而劲拔，一切都那么清新，幽静而有诗情画意。
夏天，山花盛开，姹紫嫣红。望着五彩缤纷的花，美极了！微微的风一吹，散发出阵阵怡人的清香。郁郁葱葱的树林如一把把大伞在山林中撑开着。
秋天，风吹过金黄的树叶在空中飞舞，好像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。仿佛谱成了一首金色的交响曲。一切都那么灿烂和耀眼。
冬是银色的世界，天是蓝色，地是银色，树林银装素裹，分外妖娆，貌似童话世界中美丽的情景。
沿着青石铺成的小路旁边有一条小溪，溪水向下流，那溅着的水花，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。这条小溪如一颗璀璨的明珠镶嵌在青山绿水之间。
啊！半山森林公园一年四季，就像一条无边的彩带，春的幽静、夏的火热、秋的灿烂、冬的祥和都在这条彩带上。
小学生二年级作文 美丽的公园【五】
好文章！大量的拟人和比喻手法使得文章佳句连篇，让人回味。由此可见小作者基本功的扎实程度。
