一天,老师一进教室就说:“我们要参加体操比赛了!”同学们高兴极了,老师又说:“今天下午就练习,大家异口同声地说“好!”
到了下午,同学兴高采烈地来到操场上练习,开始大家做得很认真,到了后来,就有很多同学不专心了,说:“练习练这么久,练什么,不练了!”终于解散了,以后,几乎天天下午都要这么练,每次练完了都大汗淋漓,汗流浃背,可是又有什么办法呢?难道我们还斗得过老师?
到了比赛,我们都坐在操场上,六·二班,到我们了,我们走到操场中间,开始做操了,二、三年级的小朋友睁大了天真的眼睛看着,四、五年级的也认真地看着,我又紧张又高兴,紧张的是心里像有个兔子在心窝里跳;高兴的像吃了蜜一样,我们认真地做完了,紧接着是六·一班、二·二班、三·二班的了,他们做的很好,我真担心我们班拿不到第一。
比赛完了,要发奖了,我的心跳更快了,“第一名的班级有二·二班、三·二班、六·一班、五·一班。”我们一下子呆了,我们没有拿到第一!我们明明比五·一班做的好的。“第二名的班级有六·二班、三·一班、四·二班。”我们第二名,我们很多人都说不公平,可有什么办法呢?拿奖走人吧。
回到教室,同学们都议论纷纷,老师来了,大家都平静了。老师说:“同学们,我知道你们很不服,算了吧,比赛只是重在参于,努力了就行,算了吧,开始上课……”
今天下午第三节的班会课,校体操比赛就要开始了。
“叮铃铃铃——”上课铃响了。我们匆匆忙忙地整理衣着,再以最快的速度冲到操场,迅速集合队伍。这时广播响了,“我正式宣布校体操比赛正式开始!”
比赛开始了,可是翟翰宁的校服还没着落呢!突然,团队中不知是谁喊了一声:“魏老师去哪儿了?”队伍立刻开始***动不安起来了。领操的蔡卓翊马上控制局面——五年级的体操已经表演结束,该轮到我们了。我表情糟糕地闭上了眼睛,反正横竖都是一“死”,该来的总会来。干脆顶上去。可是,紧要关头不放弃,绝望就会变成希望,人们想放弃的\'每一秒钟都是紧要关头,每个紧要关头都会发生奇迹。想到这里,我不由得因期望奇迹发生而不停地在校裤上画着十字。广播再次响起:“下面请四年级〈2〉班表演。”我不禁在心里为集体欢呼,奇迹终于出现了。可是,魏老师去哪了?难道表演顺序换位和魏老师“失踪”有关系?想了许久,我终于明白了。原来,魏老师先去找王老师让体操表演顺序换位,拖住时间,再去五年级借校服。啧,啧,魏老师好厉害,莫非她有了诸葛亮给的锦囊妙计?
接下来,轮到我们上场了。体操做得很完美。可偏偏就在这个节骨眼是,我居然把“早已痊愈”的老毛病:第八节全身运动左右不分又犯了。退回集结点的时候,我不停地绞着自己的手指,希望这样心里会好受些。我恨不能扇自己一耳光。刚刚站定,颜定坤捶了我一下,说道:“都怪你!”一听这话,眼泪变情不自禁不受控制显示无政府状态地流了下来。无奈,先做好准备,如果同学们问起,那我就说?对了,那我就说汗流到眼睛里了。真是的,都怪我偏偏在这个节骨眼上出错。我的神啊上帝啊老天爷啊以及奥林匹斯山上的众神啊,就在给一次机会吧!鄙人定会万分感激的。这时,魏老师走了过来,安慰我说:“别哭,评委们看的是集体。”我努力挤出一丝微笑,可谁都知道这笑比哭还难看,便说:“对不起,魏老师,我不是有意的?”说着说着,泪水再次模糊了眼眶,嗓子也哽咽了起来。瞬间天旋地转?
不知过了多久,一条清晰的声线告诉我:我们班是冠军!我们班是冠军!它不停地重复事实。我笑了,但笑中有泪。我哭了,但哭中有笑。有人问我为什么笑,我说我爱这个班集体。有人问我为什么哭,我说我爱这个班集体。 回到教室,当杨麦提出为我们班欢呼三声时,我用的是第一次也是最后一次、我这一生唯一一次会用的音量。如果你想做一校体操比赛的采访,那就请你去听那个声音,因为那个声音永远在我们四〈1〉班同学的心里。而且对于我们来说,那条响彻心灵的声线就是我们四年级〈1〉班这个班集体的获奖感言,以及任何和校体操比赛的所有相关问题的最完美的诠释!
记得上次广播体操比赛的时候,我们坐在座位上欣赏别人的广播体操,轮到我们做操时,我们个个激动万分。为了练习广播体操,我们语文没上、体育也没上,甚至英语都没上课。今天,我们一定要发挥出我们真正的实力!当时,我就是这么想的。
我们迈着整齐的步子走到操场,我认真做每一节操,但是还是因为紧张又粗心,雏鹰起飞的第六节没做好,得了第二名,我心里很后悔,不过听老师在讲台上说:“虽然没有得第一,毕竟同学们尽力了,也拿了一张奖状……”我心里好象舒服多了,是呀,我们的确尽力了。
这一次广播体操比赛给我留下了深刻的印象。
今天,我们到操场上去做新广播体操了。刚开始,我们的动作不是很熟悉,也不是很优美,可是老师很耐心,一次又一次地教我们,我们一次又一次地练习。老师满身是汗,我们也满脸通红,终于,我们学会了新广播体操。老师笑了,我们也笑了。
星期三,是我们开学第一天,我们就要学新的广播体操了。我又兴奋又紧张又担心!
上体育课时,老师把动作分解,讲述要领后,让我们跟他做。一开始我们学的有模有样的,渐渐的问题就出现了。本来是右手放在左手是=上,变成了左手放在右手上;转向左边而成了右边;该踮脚时不踮,不该踮脚踮得高高的。这样队伍乱成一团,一点也不整齐,像跳梁小丑一样,很滑稽,同学们都笑成一团。使老师非常生气,他让我们到家仔细回忆一下今天所学的广播体操,勤练习。
要加油了,王梦涵,一定要把广播体操做得棒棒的。
星期三,钱老师通知星期五下午要举行广播体操比赛,同学们星期四要穿白色的.、黑色的裤子和白鞋子来练习广播操,同学们都很激动。
天早上的节课,太阳,天气很热。钱老师和林老师带领到操场上练习如何踏步和入常体育老师也来了,他领操的苏颖颖带队。紧接着,就非常奋力地练习。刚刚开始时,大家做得不好,有灰心。林老师看透了心思,她鼓励说:“同学们,别灰心!你们只要比好就可以了。”听了林老师的话,炎热的天气中,奋力地练习,练得满身大汗。果然,功夫不负有心人,练得比刚开始时好了。星期四下午,练得越来越好了。
星期五的下午节课上课时,太阳挂在天空悠闲地。老师组织排着整齐的队伍,胸带鲜艳的红领巾,挺着胸抬着头,个个精神抖擞地来到操场上。老师的吩咐坐在操场上,观看五年级的广播操表演。
天空中乌云密布,像是撒着无数黑种子的田野。紧接着,“田野”不知的,,破了无数个洞,黑色的“种子”一粒粒地飘洒,经风一吹,脱去了“黑外衣”,晶莹剔透,像珍珠,越来越大。这,学广播通知:“天下雨,,各班级先带回教室休息。”比赛,的心情有些失落。一会儿,雨地变小了,广播又通知:三年级到操场上比赛。欢呼!排着整齐的队伍来到操常冒着小雨,做起广播操。天在下雨,雨点高不过的“水坝”—热情和。做得很起劲,动作越来越规范,圆满地做整套广播体操的表演。
我想:同学们尽力了,的广播体操表演,能好名次,为班级争光。我感到地开心!
我们穿着校服,佩戴好红领巾到操场集合。其它学校的同学们已经到达我们学校。校园内呈现一派热闹非凡的景象每个学生都穿戴整齐,精神气爽。
体操比赛开始前,首先是啦啦队进场。她们代表各自的学校,每个啦啦队都有自己的加油舞蹈和口号。之后,主持人宣布体操比赛正式开始。首先登台的是第一小学,他们每个人都很有默契,身体灵活度很高,表现力也很好,动作整齐。给下一个出场的.我们增加了不少压力。轮到我们学校出场了,每个人看了上一个学校的表演都有点紧张,怕自己做不好。老师好像看穿了我们的心思,大声说到:“同学们,你们是最棒的,让我们一起来加个油”同学们听到老师这么说,于是一起手叠手共同大声洪亮的说了声加油,士气大鼓。
做了一段时间我们终于做完了,然后我们回到观众席上,很多同学都觉得自己做的很差,垂头丧气的回到观众席上。老师说:“凡事尽力就好,问心无愧,你们不要垂着脸啦,看比赛吧。”经过老师的安慰,同学们也就不那么在意了,我们一边观看比赛,一边等结果出来。大约一小时后,体操比赛结束了。评委们经过一番讨论,选好了前三名的得主。接下来,由主持人来揭晓。前两名我们都没有得奖,当主持人揭晓第三名的时候我们已经不抱希望了。结果,主持人念了我们学校的名字,我们又一下子高兴了起来。虽然只是第三名,但我知道我们尽力了。我们还是很开心,我们得到了奖。
今天是难忘的一天,因为我们不仅得奖了,而且让我明白了凡事尽心尽力,问心无愧。
经过了几个星期的刻苦练习与难熬的等待,举行广播体操比赛的日子终于来到了,看着同学们那标准的姿势,充满自信和期待的面庞,我的心里渐渐又有了底,因为,至少,这朵花已经灿烂的绽放了。
星期五那一天,阳光明媚,在这样美好的环境下,同学们的表现是否能让它更加美丽灿烂?因为次序比较靠后,同学们滔滔不绝的谈论着其他班的表现,并吸收他们的长处,吸取他们的教训,已做到日趋完美,尽管我们都在心里明白:正如乔丹所说,“人可以追求完美,但没有人可以达到完美的境界”。等到其它班读分的时候,遇见高分,同学们惊呼;逢到低分,同学们叹息。
占尽了人和与地利,何愁胜利不到?我尽量安抚着我那颗浮着的心。同学们一个个信心百倍,精神焕发,似乎已经胜利在望。等到我们之前的那一个班比赛的时候,班长已经招呼同学们做好了准备,似乎每提前一秒,会使我们表现更好似的……
随着体育委员那洪亮的喊声,我们迈着稳健的步子,进入了赛场,一步,一步,我似乎看到了那胜利女神正在向我招手,而我们,也一步一步坚实有力的向她走去……
走过了那比赛的进程,我们的表演结束了。看到同学们那一张张愁眉苦脸,我不由得想起比赛的失利。等到宣布成绩的时候,不出我的预料,我们班没有受奖。同学们满载着希望而来,洋溢着失败而告终。
但是回过头来一想,结果其实也无所谓,因为同学们已经付出了,已经尽力了,已经掌握了广播体操的标准动作,举行比赛的目的不就是如此吗?我们还过多的追求什么呢?那些真的那么重要吗?
既然我们已经掌握了那些动作,成功失败已不再那么重要。
既然开花了,为什么非要它结果呢?
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