二年级小学生制作纸飞机的作文【一】
下午的光线将漫步在天际的云朵照得格外好看，伸出手，好像就可以把云摸在手中，描摸到云的形状。干净的天空被一架纸飞机划破宁静，那抹云一般颜色的飞机保存在我的心里，也曾经被我遗弃在角落。
第一眼看到橙色纸飞机是那个时候。江流扫着被风吹落的枯叶，看师父光明三藏折出一个美好的东西。光明将纸飞机送出去，任凭它飞向远方。从此，我的心也被纸飞机带动。
我对纸飞机的情感在那段夏天渐渐膨胀。去买橙色的纸，然后仔细地折出一个纸飞机，等到哪天发现天空变成了海的颜色时，将它放飞。仅仅只需要一个夏天的时间。有人问我，你为什么喜欢橙色的纸飞机？我没有回答，只是说：纸飞机的颜色能将天空显得更广阔，而天空又使橙色纸飞机更显眼。相反的颜色，却能彼此增添优点，这不好么？
他们不知道，这其实只是一个被他们称做“幼稚”的举动，他们不理解。我只是在效仿自己喜欢的人所喜欢做的事，我只能这样与那个虚拟世界的人物做一次对话。
在我看了《落选者的镇魂歌》后，再一次被宫殿中的`橙色纸飞机的海洋震惊到。所以，常常会幻想一些关于纸飞机的场景，将它们变成故事，然后又把所有关于“橙色纸飞机”的记忆埋葬在夏天的末端。
也许记忆可以特定删除，删除了“纸飞机”，却删不去我对《最游记》的喜爱。
二年级小学生制作纸飞机的作文【二】
在这个星期四，端木老师举办了一场纸飞机比赛。
这个纸飞机大赛分为三个项目：第一个是看谁的纸飞机飞得远；第二个是看谁的飞机飞得高；第三个是看谁的飞机飞得花样多。
这次纸飞机大赛非常特别，因为这次连广州少儿电视频道的记者也来了。
到了第二天中午，我非常祈盼端木老师能快点让我们下去放飞机，但是端木老师说要先听写后才放飞机。于是，我们听写完，就兴高采烈地下去操场一头的高高台阶上放飞机！
这次放飞机也叫："放飞梦想"，因为陈昱熹以前参加"全国英语风采大赛"前，他折了一架飞机并在上面写上了自己的愿望，把那架纸飞机飞了出去。我也在纸飞机上写下了自己的愿望，那就是：考入一个好中学。希望自己的梦想能成真。
端木老师把我们分成了5组，好像是男生五组，女生四组。
首先是第一组，他们的飞机都比我好，有的飞得老远，也有的飞得很近。
该我们这一组了，我们站在台阶上，把飞机往前用力一扔，还是跟以前一样，有得飞得远，有得却飞得很近，而我属于飞得不远不近的。
在中途，还发生了一些非常好玩的事情：黄希铭把区sir（主持人）的后衣口袋拉开了，王安龄的纸飞机从区sir的头上擦飞过去......
比赛结束后，我们这些"追星族"当然忘不了让两位"明星"主持人签名啊！于是我们争先恐后，推推挤挤，搞得区sir和yaya姐姐都受不了了。但是我还是得到了两位"明星"的签名和yaya姐姐的手机号码和qq号！
这次纸飞机比赛虽然我的飞机不是飞得最远，但是我还是幸运的，因为我有"明星"签名，而有些同学没有哦！嘻嘻！
二年级小学生制作纸飞机的作文【三】
今天，上美术课的时候，老师让我们叠纸飞机。我们先各自准备好一张平整光滑的纸，然后每个人各管各七手八脚地开始叠纸飞机了。
我先把纸对折，要尽量折得两边对称，再打开，从顶上折出一个角到中间。再折出另一个角，然后把第一个角再次对折，用同样的方法把第三个角也对折好，就这样飞机的机翼折好了。接着我把两个机翼伸展开，一架飞机就完成了，我给它起个名叫“神舟七号”，接下来就要试飞了。
我把飞机拿起用嘴哈了一下，用力向上一扔，飞机飞得又高又远。有两个同学看到了惊喜地叫起来：“哇！飞得好高呀！好好看呀！”听了同学的称赞，我感到自豪极了。
二年级小学生制作纸飞机的作文【四】
一个风和日丽的下午，我在叠纸飞机，我折了许多次，都没有成功，当我正纳闷时，爸爸走了过来说：“华鼎，你怎么了啊？”我说：“我自己折的纸飞机飞得不够远，要飞的远的纸飞机才能参加年段比赛。”爸爸说：“这个容易，你只要把飞机的机头折的重一点，机翼折的轻一点， 这样就飞得远了。”
我来到室外，折了一个机头比机翼重的飞机，一飞，只见纸飞机在空中滑了一个优美的弧度。呀！飞机飞的好高啊！我高兴地路到爸爸面前，说：“爸爸，我终于成功了！”爸爸说：“华鼎，以后做什么事情都要自己动动脑筋，不要依赖别人。”我听了，会意地点了点头。
二年级小学生制作纸飞机的作文【五】
我最喜欢叠纸飞机，因为一年四季都可以叠纸飞机。
但最好是在无风的天，因为这样纸飞机才飞得高，千万不要选台风天，否则你的纸飞机会无影无踪。
首先，照说明书选一张合适的纸（如果你有说明书的话），如果你没有说明书随手拿一张纸。接着，照说明书选一个喜欢的式样按步骤折——一般是先折机身，再折细节。如果没有说明书，可以随便折，但这纸飞机必须得飞起来。
最后，一架崭新的飞机就像一辆拼车一样，大功告成了。看着它们像真飞机一样飞，我们一个个都仿佛飘飘欲仙。对了，飞飞机的时候，要哈一口气，就像加燃料一样，然后使劲往天上一掷，自己的飞机就能翱翔在九天之上。
