非学无以成才非志无以广学作文【一】
高尔基曾说过：“卓越者的一大优点是，在逆境中能奋发图强，顽强拼搏，勇于战胜一切困难。”不错，正是因为逆境这个特殊的环境，造就了一大批具有坚强意志的强者。
逆境中易出人才，有一个叫“男男”的女孩，幼小时，父亲瘫痪在床，母亲为了一家人的生活，拼命干活挣钱。当她12岁那年，母亲终因积劳成疾，撒手而去。之后，她靠父亲微薄的工资，一边刻苦学习，一边干活，最后她成了市里“十佳”少年。这一路的艰难和困苦，在她眼中只是一次次的磨难，她从未在磨难前低过头。俗话说：“鸡窝里飞出金凤凰。”正是因为她生活在逆境中，经受了一次次打击的磨炼，使得她性格变得坚韧，为她获得十佳少年奠定了基石。
逆境中能显示出一个人的生命力。著名的音乐家贝多芬，中年时期耳聋，这对一个完美的音乐学者来说是多么大的打击。但他并不因此荒废了自己钟爱的音乐，而是用一根金属管一头插入琴箱，一头含在口中，通过一个个模糊不清的振动，谱写他的杰作“第五命运交响曲”。现在的保尔张海迪姐姐，她不因先天性瘫痪，便放弃对命运的抗争，而是勇敢地战胜病魔，为自己光辉的生命史谱写出一曲曲勇敢的凯歌。
然而现在的青年，大多生活在温室里。在他们的眼中生活永远是高楼大厦、鲜花、甜美的糖果、欢笑和明媚的阳光。他们把顺境当成避风的港湾，把逆境当成最可怕的灾难，他们经受不住一点困难。而那些逆境中长大的人，经受得住狂风暴雨，就像雨后的花朵，开得更鲜艳、迷人。他们把逆境当成展示他们顽强生命力的舞台，他们在逆境中成长为生活的强者。
同学们，让我们拒绝温室，经受磨难，接受困难的考验，当一名递境中的强者，做一名合格的炎黄子孙。
非学无以成才非志无以广学作文【二】
平静的湖南，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。
—列别捷夫
天空不大晴朗，脚下总有泥泞，曲折的山路，难免会拌脚石，但是，请勿忘记，拌脚石也许正是激励你爬上巅峰的指挥棒。正如孟子所说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”因此，我坚信：逆境出人才。
当其他孩子在父母呵护下快乐成才，当其他孩子捧着书本在教室放声朗读。他在干什么？他——赖东进，当时正在街道一角双腿跪着乞讨，或挨家挨户敲门乞讨剩饭，或帮母亲洗衣服，或牵着瞎子爸爸在路边拉二胡……命运总爱考验那些在逆境中成长的孩子。他不能像其他孩子一样快乐成长，还要照顾一家十几口人，试问，对于一个十来岁的孩子那是一个多么沉重的负担！俗话说：“穷人的孩子早当家。”赖东进便是一个典型的例子，但是，他不因自己命不好而放弃对理想的追求，因为他知道，虽然他的一半命运在上帝手里，但他还拥有另一半命运，他就是要运用手里所拥有的去获取上帝所掌握的。他不怕吃有蚂蚁的剩菜，他不怕给别人用石头砸，他不怕给狗追，他只把手中拥有的`课本背得滚瓜烂熟，脚踏实地做好每件事。当身处逆境时，他就是凭借这种追求知识的精神和坚忍不拔的毅力，凭借他有着宏大的理想和抱负而最终成为一名著名的企业家，成为台湾“十大杰出青年”。是逆境成就了他！
“自古雄才多磨难”，正是这常人无法忍受的磨难，这人生逆境造就了天才。苏东坡带着一个流犯的身份走进黄州，那可是官场的污水将他泼洒而来的。他满心侥幸而又绝望着看着眼前荒凉的黄州，四周寂静，惟独山水流过，鸟儿鸣唱，那便是官场献给他最“美”的赞礼了。面对这样的逆境，苏东坡痛苦过，徘徊过，他甚至想结束自己的生命。然而，在赤壁旁，他对人生有了新的，他也许是想到孔子周游列国，被困于蔡，受尽欺凌，终成《春秋》；屈原放逐写了《离***》，左丘失明，厥有《国语》。在那里，他以惊人的毅力，忍受心灵的孤独，终于完成了名垂千古的前后《赤壁赋》等文学巨篇。
需要强调的是，逆境出人才，但并非只有逆境才出人才。逆境也好顺境也罢，能否成才取决于自身的素质，只不过逆境更易磨炼人的意志。逆境可以把弱者的精神摧毁，可以把弱者的脊梁压弯，让弱者的头颅低下，但同时，逆境又是砥砺意志的磨刀石，灵魂的再生地。朋友，当遭遇曲折时，请不要流泪；悲伤，弥补不了曲折的遗憾。坚强的人会迎难而上，从而获得加倍的报偿，因为逆境中，更易出人才。
