红烛之光作文模版

红烛之光作文模版

首页写人更新时间:2024-10-01 23:42:14
红烛之光作文模版

红烛之光作文模版【一】

There is no consensus of opinions among people about X(争论的焦点。Some people are of the view that

观点1. While others take an opposite side, firmly believing that

观点2. As far as I am concerned, the former/latter notion is preferable in many senses. The reasons are obvious. First of all,

论据1. Furthermore,

论据2. Among all of the supporting evidences, one is the strongest. That is,

论据3. A natural conclusion from the above discussion is that 总结观点。As a college student, I am supposed to 表决心。或 From above, we can predict that 预测。

红烛之光作文模版【二】

Some people believe (argue, recognize, thinkthat

观点1. But other people take an opposite side. They firmly believe that

观点2. As for me, I agree to the former/latter idea. There are a dozen of reasons behind my belief. First of all,

论据1. More importantly,

论据2. Most important of all,

论据3. In summary, 总结观点。 As a college student, I am supposed to 表决心。或From above, we can predict that 预测。

红烛之光作文模版【三】

People hold different views about X. Some people are of the opinion that

观点1. While others point out that

观点2. As far as I am concerned, the former/latter opinion holds more weight. For one thing,

论据1. For another,

论据2. Last but not the least,

论据3. To conclude, 总结观点. As a college student, I am supposed to 表决心。或From above, we can predict that 预测。

红烛之光作文模版【四】

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁,

我却要说,您就是祖国的栋梁!

正是您,支撑起我们一代人的脊梁;

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

您的品格和精神,可以用两个字形容那就是——燃烧!

不停的燃烧;

老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒,

您用爱去舐它,磨它,洗它……

经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

当我们轻快地离开学校,您却在校园四处奔忙,

当我们尽情地放松玩耍,您却在灯下独嗅书香。

春夏秋冬,寒来暑往,您默默地奉献着您的青春年华。

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;

您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;

您不是雕塑家,却塑造着一批批青年学子的灵魂

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

加减乘除,算不尽您作出的奉献!

诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

您用知识的甘露,浇灌我们理想的花朵;

您用心灵的清泉,孕育我们情操的美果。

在这不寻常的节日里,请允许我们献上我们深深的祝福:

世有伯乐,然后有千里马。谢谢您,我的老师!

红烛之光作文模版【五】

来到初中,第一个看到的是毛老师。“哼!又是一个‘孩子王’!”对毛老师自然有着一种藐视。毛老师仿佛已经看出了我对她的看法,但是她一副无所谓的样子,当然也没有生气了。第一天是打扫寝室,我原以为毛老师会因为我藐视她而刁难我。可是她不仅没有这样做,反而来帮我一起干。她比我们还要买力的工作,我们都说:“毛老师,给我们做好了,你在旁边休息吧!”但是毛老师说:“没关系的,这些地方脏,对你们有害的!”工作提早结束了,她就坐下来与我聊天,说了发生在自己身上很多有趣的事,在与她聊天中知道毛老师爱生如子的事真是说不完,道不尽啊!

从第一天以后,我就与毛老师成为了最好的朋友。学校有什么事情我都愿与毛老师说,毛老师也把在校外发生的.趣事告诉我,与我共享。

有一天晚上,因为闲着无聊,就从自己的寝室爬到了别人的寝室,和别的寝室同学聊天聊到2点多钟才回自己的寝室。事后才知道这是犯校规的,我很害怕,如果被学校查出来,学校和家庭的压力太大了。这件事又不敢与别人说,但也总想找个人谈谈心,把心事释放下来。第一个想到的不用说一定是毛老师了。当我把事情经过说完的时候,又有点后悔了,因为害怕毛老师会像小学老师一样去报告校长,那我可就惨了。可是毛老师并没有这样做,她反而还赞赏我说:“真有胆量!但这是不对的行为……”又教育我以后应该怎么做。我回来了,毛老师以理服人的举动,铭刻我心。

将要来临的时候,毛老师叫我坐在她的身边,又与我拉起了家常。我当时很奇怪,为什么毛老师不像其他老师一样让我好好去复习,而和我聊天,这不是存心让我成绩下降吗?但在聊天中,我才清楚毛老师真正的用意。毛老师是发现我思想太紧张了,都没有好好休息,她知道我这样不仅成绩上不去,身体也会累垮的。聊天的最后她还亲切地鼓励我,叫我考出好成绩,不能让她失望。――多么关心学生啊!

一个好老师,不仅要与学生打成一片,而且还要时时想着如何教好学生。毛老师就是这样的一个人。她教学生,真正做到了先爱学生,后教学生。

就说这个暑假吧,我因为左脚的半月板损伤,开刀住了院。毛老师知道了,就发短信给我,教育我在什么困难面前都不要低头,都要昂首挺胸,勇往直前,让困难向你弯腰。她还要我多听听长辈的意见,怎样才能找到自己的天赋,从而向这方面去发展。

正所谓“物无完物,人无完人。”每个人都有自己的缺点,老师也不例外,毛老师也有缺点,但瑕不掩瑜。毛老师是一位有缺点的好老师,她不仅在我前进的每一个阶段中,指引了我;而且用她的行为改变了我,对老师的偏见。

红烛之光作文模版【六】

时间如小河流水,带着悠悠笑声离去。已经上六年级了,但我始终忘不了她——我五年级的班主任孟老师,她就像那红烛,在燃烧自己的同时,给别人带来了光明与温暖,我爱戴她,我敬仰她,我要为她唱出我心中的颂歌。

孟老师,同学们心目中的偶像。在她的课堂上,我们是自由的,轻松的,无拘无束,十分活跃,课堂气氛热烈。正因为这样,同学们特别爱上他的课。她总是能不带教科书把一节课也讲得绘声绘色;她总是能让我们在课堂上学到一些书本上没有的知识;她总是能通过深入浅出的讲解把我们带入一个奇妙无比的世界。记得有一次,两分钟的预备铃已经响过,可是教室像喜鹊闹翻了窝似的,十分吵闹。就在这时,她走了进来,用平和的眼神望着每一位同学,大家看到了她,都紧紧地闭上了嘴巴,教室里立即安静下来,我们很快在她的带领下进入到了那个奇妙无比的世界。

她的性格开朗,平易近人,但对我们的学习严格要求,是我们的严师。俗话说:严师出高徒。她不仅只对我们的学习要求严格,而且她的教学方法灵活多样。该严则严,当宽则宽,宽严相济,她从来不加重我们的学习负担,总为我们布置适量的作业,对有缺点、犯错误的同学,总是耐心地给他们讲道理,而不是动不动就发火。她要求我们做到的,同学们总会努力做得更好。课余时间,她就是我们的好朋友,和同学们打成一片,我们在一起十分开心。

孟老师,一个只为别人着想而忘记自己的老师。记得那一次,上课已经很久了,可就是不见孟老师来上课,我和班干部先维持好了课堂纪律,让同学们做作业。这时,孟老师走了进来,神情十分疲惫,从她的手上,我们可以看出她刚刚打完吊针,她慢慢地走上讲台,为我们上课。虽然她的声音很低沉,但我们很心疼她,都竖起耳朵认真地听,还是听得很清楚,就连平时最淘气的男同学也非常安静,我们都被老师的一举一动所感动。

孟老师是我们小同学的知己,她懂得小孩子的心,她维护了一个小女孩的自尊心。记得有一次,上课时,我前面的同学在玩橡皮泥,我在仔细的看着,思想也跟着走了神,被孟老师看见了。她没有当众批评,也没有大声斥责,只是对我微微一笑,这一笑犹如一味醒脑良药,使我悬崖勒马,思想重新回到了课堂上,这一课我至今难忘。

孟老师,您的教诲使我奋勇向前,我永远都不会忘记您,忘不了您那微微一笑,忘不了您的谆谆教导,更忘不了您那无私奉献的精神。此时此刻我只想对您说:“孟老师,您辛苦了!”

红烛之光作文模版【七】

我觉得话剧《红烛红》里的周老师就是一个名副其实的例子。周老师教得毕业班要中考了,与此同时,她那可爱的小儿子—聪聪不幸得了脑瘤。周老师在百忙之中,她选择了先教学生们上课,有空挤时间去医院照顾聪聪。学生们的课程没有落下,但聪聪那年仅十岁的小生命还是离开了这个世界、兄妹般的同学们和他那亲爱的妈妈。看到这里,同学们都悲伤地哭了,我更是哭得泪流满面。我真想对台上的周老师说:“您虽然失去了聪聪,就当我是您的儿子吧!”

哎!老师们的爱无处不在,如果我是一棵小树,老师就是一束阳光给了我温暖;如果我是一株禾苗,老师就是春天的细雨给了我滋润;如果我是一盆花朵,老师就是辛勤的`园丁将我仔仔细细地修剪;如果我是一艘小船,老师就是那强劲的风,让我启程扬帆。老师为了我们早日能成为国家的栋梁之才放弃了太多太多。我真想在这里大声地喊:“老师,我爱您们!”

老师啊,您们就像一只只红烛,燃烧了自己的生命,照亮了我们学习的道路。您们的爱,永远在我心中!

红烛之光作文模版【八】

人生五十载,弹指一挥间。就让我点燃一支红烛,在她闪烁的烛光下,回顾曾经为我解疑释惑、传知授教的每一位老师吧。从我的父辈,到我;从我,到我的儿子,一代代,一辈辈,是您,给了我们启蒙,给了我们知识。而今,又到了九月,在这个收获的季节,每一位录取进大学的莘莘学子,每一名走入工作岗位的毕业生,不都是您辛勤浇灌的丰硕果实,不都凝结着您殷殷的期盼,蕴含着您深深的情结?

从八岁入学那天起,我几乎每天都要喊:老师好!那么今天,就让我这个已步入知天命之年、毕业已40多年的老学生再深情地道一声:老师好!您的乌发已被岁月染白;您的风貌年华已随着一批批遍布天下的桃李而增添了数道皱纹。教书、治学、育人的您,就像那燃烧的红烛,点燃的是自己,照亮的是一代又一代的桃李芬芳,祖国栋梁。

唱响一曲《红烛颂》,朗诵一首《园丁赞》,怎么能表达我对您无限的崇敬和深深的谢意。如梭的岁月中,我用您传授的科学知识,努力工作,报效社会。我牢记您“见先进就学,见后进就帮,见荣誉就让,见困难就上”的教诲,做一个对社会有用的人。今天,在属于您的金秋时节里,我可以自豪地告诉您:我没有辜负您的期望。我无论是在天涯海角,都在心里默默地用我自己的方式,来庆祝老师您的节日,来表达我对您的思念和敬意。

金秋时节,是丰收的季节,也是老师的佳节;金色的秋天,是一支献给老师的歌。因为一日为师,终生为父,师长如父母,我无论走到哪里,都会永远记着您,永远祝福您。看火红的高粱那就是对您的诚挚祝福!丰硕的米穗那就是对您的最好报答!低垂的枝头那就是对您的崇高敬礼!

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