天空的颜色为题写一篇作文【一】
谁所青春的天空没有颜色？
赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。青春，正值五彩斑斓时。
青春的天空是奔放的红色。我们有着一颗火热的奋斗之心，我们有着满腔的斗志，我们用我们的活力四射，为青春的天空画上强有力的一笔赤红。
青春的'天空是跳跃的橙色。我们有着活跃的思维，我们有着创新的思想，我们用我们的年轻跳跃，为青春的天空添上抢眼的一抹橘橙。
青春的天空是淡定的黄色。我们学会一个人平静地走过，我们学会安静地面对眼前的波澜，我们用我们的逐步成熟，在青春的天空中踏出安然的一道淡黄。
青春的天空是希望的绿色。我们正年轻，我们正值希望的朝阳，我们肩负着未来的使命，我们用我们的勃勃生机，在青春的天空上撑起一片希望的绿洲。
青春的天空是出色的青。我们在创造青出于兰胜于兰，我们在穿古今展未来，我们用我们的更胜一筹，为青春的天空增添了夺目一笔青兰。
青春的天空是舒服的蓝色。我们拥有一颗干净纯洁的心，我们拥有不同于世俗的那么一份清白，我们用我们特有的天真，让青春的天空显出光芒的蓝色。
青春的天空是高贵的紫色。我们有着隐隐显露的气质，我们有着脱俗的才华，我们用我们的显贵不凡，在青春的天空中划出一道贵族紫。
青春的天空中，有我们的奔腾，有我们的跳跃，有我们的淡定，有我们的生气，有我们的出彩，有我们的纯真，也有我们的高贵……
我们正值青春，我们头顶着七彩的天空，我们奋力去创造更加斑斓的天空……
天空的颜色为题写一篇作文【二】
您好！我趴在窗台上写下这封信，就是为了让大大的您看到小小的我想对您说的话。
我在您的目光下长大，我每时每刻的动作、表情都逃不过您的眼睛。您在我们心目中的位置是非凡的。看吧，我们写的上，都要记录下您每天的心情。
在您的怀抱中，我看到了我所喜欢、所尊敬的太阳。有了太阳，万物才能生存，才能有如此美丽的世界。大地上，每一寸土地都被太阳的眼睛——阳光普照，散发出耀眼的光辉。人们被阳光抚摸着，感到无比的舒适。在太阳微笑的时候，万物都忙碌起来——人们带着愉快的心情上班，小动物争先恐后的捕食。太阳宽容地给予，万物充满热情的生活。
到了晚上，您就变得漆黑。在您的命令下，月亮和星星开始了工作。他们慈祥的望着大地，望着熟睡中可爱的生灵们。月亮安安静静地，发着银白色的光，就好像一块价值连城的.宝石。而星星则是一闪一闪的，忽隐忽现，挺神秘的。它们细细的端详着沉睡的大地——此时的大地才是最美的。
那么，亲爱的天空，这美好的一切都是您赐予的！您赐予我们太阳、星星和月亮，赐予我们温暖的阳光和柔和的月光。
我总是猜不透您的性格——瞧，刚才还是晴空万里呢，过一会儿就变了天。您想是张开了大嘴，大地刹那间就变得漆黑一片。然后，一场大雨“呼啦”一声就到了地上。还真是说变就变，让人措手不及呢。长辈们说，您就是一张孩子脸，喜怒无常。我想，或许您真就是个活了200多亿年的孩子呢。呵呵，这么说您可千万别生气。
您是仁慈的。您把世界上最美好的东西都免费送给了人们：太阳、星星、月亮、亲情、友情。哦，对了，还有您这一张孩子脸。
无论怎么说吧，我是爱您的，尊敬您的。是您赋予我们幸福的生活。我想，万物都会感谢您的。不管他们生活的好或坏，心情开心或难过，他们都会感谢您的。
敬爱的天空，我用我手中的笔来抒发我对您的赞美之情。这封信您是否能收到呢？希望您能收到！
此致
敬礼！
一个爱您的孩子
20xx年3月11日
天空的颜色为题写一篇作文【三】
那是一节科学课，老师让我们在实验室里进行一次关于“洋葱表皮细胞”的主题实验。
在实验室的桌子上摆放着一台显微镜、一块洋葱、一个载玻片和盖玻片，老师在实验开始前先帮我们在洋葱表皮上刻了一个“井”字符，再在载玻片上滴上一滴水，然后用镊子将表皮夹到了载玻片上。接着，我被分配到了“将盖玻片盖在载玻片上，并且不能产生气泡”的任务，提起盖玻片，心里似乎有小鹿在奔跑、乱撞着，我小心翼翼地将盖玻片盖上后，开始挤压它周围的气泡，我的任务终于完成了，可我汗津津的手心却始终如一。
实验的前半部分进行的还算顺利，可调好显微镜后，我们这一组组员的脸几乎皱成一团，纷纷哭丧着喊：“为什么看不到？明明都准备万全了啊！”我心里也有些难过，难道快到手的`“天鹅”就要展翅飞翔，离我们远去了吗？看着别人一组组逐渐都获得了成功，我们却仍旧无能为力，组长盯着书本，不放弃地继续摆弄着显微镜，“啊！有了有了！”组长兴奋地大叫。我们哭丧着的脸变得明媚起来，一拥而上，争着抢着要亲眼看看实验的成功。
是组长让这次的实验大获成功。这次的成功，使我明白了一个道理：当你遇到一些困难与挫折时，不能知难而退，反而应当坚持不懈、锲而不舍的去探索、实验，只有拼搏到最后，成功的大门才会向你敞开！
实验是生活中不可缺少的色彩，然而这次的“一抹颜色”却使我永不能忘怀。
天空的颜色为题写一篇作文【四】
快乐的风，是一位风姿绰约的少女。她穿着绿色的纱裙，那是小草和嫩芽的颜色。漫天飞舞的发丝，是那碧水荡漾着清波。她充满了生机，充满了活力，吹在人脸上是暖暖的，所到之处，大地铺上了一层绿绒毯，枯木又抽出了新枝桠。
热情的风，她的热情似火，火一般的鲜红，红一般的炙热。她是那灿烂的花朵，她是那明丽的云霞，她是那炫目的艳阳。吹在人脸上，能热得让人窒息，令我们充分领受到了她的热情。
爽朗的风，那该是金色的，因为金风送爽吗。她吹在人脸上，让人感觉十分凉爽，更带给人一份好心情，似那金色的'落叶，随风轻扬。她也把这好心情带进了山林，带到了田野之中。林子里果实成熟了，黄澄澄的果实个顶个的又大又沉；田野里稻谷丰收了，金灿灿的谷粒饱满得一粒赛似一粒。
忧郁的风，刮着寂寞的白色，温度也降到了冰点。她面色惨淡，披着白雪制成的裘衣，围着寒霜织就的围脖，在结冰的湖边顾影自怜，呼呼的北风是她发出的声声叹息……
假如风有颜色？那该是怎么样一个五彩缤纷的世界啊！
湖北武汉东西湖区武汉市常青实验小学三年级:易中奇
天空的颜色为题写一篇作文【五】
假如风有颜色
假如风有颜色，那么它会是绿色的！绿色代表生命，呼的一阵风吹过，小草儿破土而出了，花儿渐渐的开放，到处五彩缤纷的是花的海洋。小鸟飞上那高高的树梢娇声歌唱，优美的歌声令人不能忘怀。人们穿上好看的春装，走在街上，嘴角带着温暖的微笑。
假如风有颜色，那么它会是红色的！红色代表火热，呼的一阵风吹过，满池的莲花开了，蜻蜓悠闲的`飞来飞去，蜻蜓点水似的一上一下，意境美极了！树儿茂盛了，到处可见绿树成荫的大树，鸟儿在树上游戏，人们在树下乘凉。小河边，人们穿上轻巧的泳衣在河里如鱼得水，在心中洋溢的是一份愉悦！
假如风有颜色，那么它会是金色的！金色代表丰收，呼的一阵风吹过，我眼前浮现出一片金色的稻谷，旁的人脸上展现着欢乐的笑容，今年又有一个好收成。果园里，大人小孩都手持竹篙打树上的果子，津津有味的吃着。山上的枫叶红了，孩子们调皮的捧起落叶撒向天空，温馨的快乐留在了人们心底！
假如风有颜色，那么它会是白色的！白色代表纯洁，呼的一阵风吹过，天上飘起了鹅毛般的大雪，晶莹剔透，美轮美奂的积雪令人陶醉。墙角的梅花傲立在寒风中，让我不禁想到中华民族五千年来那些有气节的英雄们，他们不正是拥有梅花的秉性吗？无论风欺雪压，他们从不低头折节，这不就是中国的民族魂吗？
写到这里，我停下笔，因为我忽的想到风是五彩的，它是四季的颜色，那是一种奇怪的颜色，名叫快乐！
