又是一年月明时作文初中

又是一年月明时作文初中

首页写人更新时间:2024-10-31 04:54:56
又是一年月明时作文初中

又是一年月明时作文初中【一】

最近闲来无事,又看了一遍这部经典的动画影片《年月的神话》,英文译名是onlyyesterday。前次看,现已是两年前了,现在现已28岁的我,越来越能从中找到共识了。

27岁的女孩妙子,一个住在东京的一般上班族,面对被催婚的压力,因从小一向神往着村庄的日子,也为了暂时逃避现实,所以向公司请了10天假,到乡间姐夫家协助采摘红花,影片从这儿打开。

在开往乡间的夜班火车上,藏在回忆深处的幼年妙子,在摇晃的车厢中从成年妙子的梦里苏醒过来。

那个神往去暑假乡间休假,终究被奶奶骗去了海滨浴场一日游的妙子;

那个与校园棒球手广田之间具有青涩模糊的初恋的妙子;

那个央求爸爸买来菠萝,成果等了一个星期,菠萝仍是又生又涩,终究得出了,生果之王的称谓,仍对错香蕉莫属定论的妙子;

那个仅有的一次挨爸爸的打的妙子;

那个考了25分数学试卷被家人以为智力有问题的妙子;

那个失去话剧排练的妙子;

那个不肯与转学生握手的妙子,等等等等。

这些生长旅程上的纤细的心绪与伤痛,全都浮现在27岁的妙子眼前。

能回忆起这么多的东西,可见年月是多么的奥妙。妙子说记起这么多五年级的回忆,是因为五年级的自己正在阅历了人生中的一个转机,那时候的伤痛没有散去,一向留在她的回忆深处。现在她踏上了这次采摘红花的村庄之旅,遇到了小她两岁的俊雄,那些无人倾诉的纤细心绪与生长的伤痛,被一点一点治好。遇到俊雄,应该是她人生中另一个严重的转机吧。

影片终究,十天假日完毕后的妙子终究遵照了良心,跳下了开往东京的火车,回到了这个她从心底喜爱上的村庄,做了她生命中最重要的'一个决议,与俊雄在一起,成为了一个真实的农妇。

看到终究,背景音乐响起,幼年的妙子和她的小伙伴拉着成年后的妙子飞驰下车,朝着俊雄跑去,眼泪又一次滑落。妙子的归宿,我想这是最好的组织,俊雄对天然、农业和一般人的知道,是那么让人惊喜和安心。俊雄很合适她,尽管妙子的年岁比他大,可他却让妙子觉得他才是那个协助认清自己的人,那是可以信赖和依托的感觉,那是让妙子想扎根下来的力气。

我想这部影片之所以能牵动到我,除了我真的老了以外,大约还觉得妙子特别像存在咱们身边的一般的人,终究离别城市,回到故土过那种本真日子的一般人。

想想自从结业后,来深圳一转眼现已7年了,最初的同学老友现已散落在天边,有的已有归宿,有的还在人海踽踽独行。有时候会觉得时刻彻底不够用,似乎一睁一闭间,年月又曩昔久,又如同有一个小偷,声势浩大的偷走了一部分。大约这便是生长的味道,纤细、苦涩、惆怅。

又是一年月明时作文初中【二】

又是一年秋风起,带股悲凉萧瑟之味,沁入骨髓:又是一年赏月时,映入眼帘的,却是铺天盖地的.月饼带着它“华丽”的裙摆。

看着超市内面无表情地推销员与一排排待售的“美丽”的月饼,真是可笑,层层叠叠的月饼包装真的带给我们快乐了么?除了虚无缥缈一撕即破的所谓面子,他又带给了我们什么呢?美味?不知有多少黑心商家拿着过期的馅想从中谋取暴利。问问自己,我们难道是喜欢月饼外的美丽包装么?纵然喜欢,撕开之后我们又将它至于何地呢?

是的,中秋吃月饼,千年以来的传统,但我们真正理解吃月饼的深刻含义了吗?月饼为什么是圆的?因为它代表着合家团圆,似乎是呼之即来的呢,但我们何曾真正做到过?中秋一放假,开始玩手机看电视,何曾给予我们最亲近的人一点“宝贵”时间?我们逐渐遗忘抬头望烟尘弥漫之后的那轮明月,八月十五,它最期盼的节日,可淡忘变成习惯,它终究是等不到那一张张望向它的笑脸。

明月弯了又圆,圆了又弯,只有它一个在孤独地唱着离歌,周围是距它遥远的星辰,一个越来越变了味的中秋,给予了我无尽的苦涩与失望。

难道这一切的一切,我们都感受不到吗?越来越麻木的思想,与我们之深恶痛觉的“闭关锁国”又有什么区别?

秋风起,卷起漫漫银杏叶,孤独的走向远方:我的思绪,卷起了却又归于沉寂,滑入那无边的黑暗中去。

又是一年月明时作文初中【三】

又是一年秋风起,带股悲凉萧瑟之味,沁入骨髓:又是一年赏月时,映入眼帘的,却是铺天盖地的月饼带着它“华丽”的裙摆。

看着超市内面无表情地推销员与一排排待售的“美丽”的月饼,真是可笑,层层叠叠的月饼包装真的带给我们快乐了么?除了虚无缥缈一撕即破的所谓面子,他又带给了我们什么呢?美味?不知有多少黑心商家拿着过期的馅想从中谋取暴利。问问自己,我们难道是喜欢月饼外的美丽包装么?纵然喜欢,撕开之后我们又将它至于何地呢?

是的,中秋吃月饼,千年以来的传统,但我们真正理解吃月饼的深刻含义了吗?月饼为什么是圆的?因为它代表着合家团圆,似乎是呼之即来的呢,但我们何曾真正做到过?中秋一放假,开始玩手机看电视,何曾给予我们最亲近的人一点“宝贵”时间?我们逐渐遗忘抬头望烟尘弥漫之后的那轮明月,八月十五,它最期盼的节日,可淡忘变成习惯,它终究是等不到那一张张望向它的笑脸。

明月弯了又圆,圆了又弯,只有它一个在孤独地唱着离歌,周围是距它遥远的星辰,一个越来越变了味的中秋,给予了我无尽的苦涩与失望。

难道这一切的一切,我们都感受不到吗?越来越麻木的思想,与我们之深恶痛觉的“闭关锁国”又有什么区别?

秋风起,卷起漫漫银杏叶,孤独的走向远方:我的思绪,卷起了却又归于沉寂,滑入那无边的黑暗中去。

又是一年月明时作文初中【四】

打开窗子,一陈凄凉的风迎面吹来,一陈寒意涌上心头。树叶摇摇欲坠,一片又一片,落在地上。出了门,拾起一片,浮想联翩。

张开手,随风吹出了。霎时,背后发冷。

看着随风飘去的叶子,些许愣怔,脑子回想起去年今日的一景。

彼时,枫树下,我面无表情地呆着。熬过几天,得知分数,呆住了。紧攥着皱巴巴的卷子,竟陷入久久的沉默。一片叶子飞下来了,落在我的肩上。落叶,当是一个伤感的时节吧。昔日的功成名就,终敌不过悲凉之秋。蹲下,轻轻把叶子置在地上,任它随风飘舞。叶如是,人亦是。多少惨痛的回忆啊,就随着飞舞的落叶,埋在了记忆的深处。

几天过去,偶读一首诗。

张说的《岳州看黄叶》。“白首看黄叶,徂颜复几何。空惭棠树下,不见政成歌。”多少年的宰相生涯,几句谗言,几声?A语,仕途便终结。已是满鬓斑白的诗人,被流放到岳州,无力回天,惟命是从。面对甘棠树满地的.落叶,诗人竟一时语塞,哽咽着说不出话来。此时的诗人,怎能不为之伤感为之失意?

那么,对于落叶又有不同的见解了。

我尝试着摆脱这一陈伤感,可这好似根深蒂固,扎在脑子里一般。苦闷、悲凉、伤感、失意,一时竟五味杂陈,堆积在我的心里。

或者,可以这么理解。在一切凄凉的落叶时节,我们的心变得更加成熟,更加火热,更加平静。从而去发现未知,探寻未知。也许,我们会懵懂,我们会迷茫。坚定目标,继续走下去,或许就会发现属于我的新大陆。

似懂非懂间,恍然大悟。

而今又是一年落叶时。对于我们,不仅是感伤,不仅是失意。它更多的,是要让我们懂得,一直走自己的路,不要放弃,终会孕育出崭新的希望。

愿落叶和我一起,共同度过余生。

又是一年月明时作文初中【五】

初三:何俊阳

又是一年月明时作文初中【六】

九月,金秋节时节、硕果累累,金黄色铺满了大地。在那儿、在那儿、还有那儿,金黄色树叶如同一群小仙女偏偏起舞,还有几群小仙女摇曳在枝头向我们打招呼。然而一阵凄凉的秋风吹过,本来还在向我们打招呼的小仙女便随着这凄凉的秋风而飘在空中,翩翩起舞,但不久便落在地上,任人踩踏,刚刚还在空中舞蹈的小仙女也早已疼痛难忍、肮脏不堪。

而我就好像本在飞舞而后落到地上的小叶子一般。

分数如同一个可怕地恶魔降临在我身边一般。这时一股秋风从窗外吹来,刺痛着我的脸颊,紧接着全身似乎感到火辣辣地痛,隐隐约约还有针扎的感觉。灼烧着我、威逼着我、震撼着我,让我无处藏身。

看,被人踩踏的小仙女身上有几滴水,不,不是水,是她的心中淌出来的泪。有一阵秋风吹过,把她吹走,一路上无影无踪,大概是不想让我感到伤心吧!

可是,在我的心中也早已承受不了,悲伤欲绝,但我极力掩盖住这一切。但是,“七十九分”,我哪有过啊。悲伤、痛苦、难受一股脑的向我涌来,我哪能掩盖得住呢?灿烂的笑容,甜美的笑声也离我而去了,许久不再回来。

算了,忘记这一切吧,过去的事就让它过去吧,忘记这一切重新努力,看下次的成果吧,望望窗外,欣赏一下风景,就像那首歌所唱得“忘记这一切,从头再来。”

一缕秋风吹来,抚摸着我的脸颊,让我感到一丝惬意。咦,刚刚着陆的小仙女又飞了起来,在空中一展她的舞姿,还有的小仙女又向上浮了一层,让更多的人一睹她的舞姿,而我的忧愁,这时也被秋风一扫而去,又吹来了平静的、无忧的心情。

秋风,又是一年秋风起。

又是一年月明时作文初中【七】

梁启超曾说过:“片言之赐,皆事师也。”这句话的意思是:即使是一句话的赐教,都要把他当成老师。在我身边中有很多每天对我说很多话的老师,我很感谢那些为我和同学们辛苦付出了一学年的老师们,您们辛苦了!而其中对我说过最多话、关心我最多、为我付出最多,那便是您——张老师了。

您是我们的语文老师,但您更是我们的语文老师,从初一新学期一开始,您就对我们格外上心,为我们积极讲解新的知识点,为我们积极听写,并督促我们每个人改错,你还给我们讲一些您之前经历的一些故事。告诉我们要好好学习、珍爱生命。并且警示我们让我们知道一些我们不该做的事情,我们听了这些有趣的故事之后,感觉您更加亲切了,但是我们也记住了您告诉我们那些道理。当然您上课的时候更加幽默,有说有笑。但讲到重要的知识点时都会很严肃,一丝不苟。如果同学犯了什么错,您会大大方方的讲出来,不留私情,因为您对我们每个人都一视同仁。

而我与您之间有两件事情让我至今都记忆深刻。第一件事情就是您在上第一节语文课的时候,您要挑选两位语文课代表,班上有几位成绩优异的同学都争先举手,他们都希望自己成为语文课代表。而我却静静地看着。那时候我心里在想语文课代表对我来说:意义重大,但是伴随而来的责任更重,所以说我心里很忐忑,纠结我到底参不参加竞选语文课代表。但是这时您却叫停了,让同学们都放下手,您自己挑。这时我心里的.负担反而减轻了。因为我坐在边上您应该不会注意到我。可是您的目光落到我身上的时候,却立刻决定我与我后面的同学成为语文课代表。这这一决定让我很吃惊,没想到语文课代表就这么决定了。但是我日后没有辜负您的期望,每天早上抓紧时间收作业,收齐了都早早的给您搁到您的办公室桌上,并且汇报谁没有交,谁没写全。并且帮助您把没交的同学都艾特他的家长并发到班级群里,并提醒同学尽快补完、改完语文作业,尽快交到您的手里。我就是这样坚持当了一年的语文课代表。

另外一件事就是上个学期末。我们面对着期末考试巨大的压力,您让我们尽快改完语文听写,可我而我却有两张听写怎么找也找不着。我一直很紧张,一直在犹豫这件事情怎么跟您说。于是我就一直拖着,一拖再拖。不但没有摆脱掉,反而随着期末的倒计时心理越来越紧张了。随着离期末考试日期越来越近了,您也逐渐越来越意识到,该抓紧催促那几个没有改完听写的同学。在考试的前两天,您让没改完听写都留在这儿改听写。我很紧张,找了十五二十分钟后,我依然没有找到我“失踪”的那两张听写,您看时间太晚,就让我们回家赶紧复习去了。我这时候才决定向您告说明我的两张听写找不到的事情呢。我双腿哆哆嗦嗦地走向办公室,鼓起勇气向您说:“我两张听写找不到了。”那您却一句话也没说呢,拿到桌子上拿到记听写的人名册,拿起笔把我那两次听写完了,并转头对我说:“你要好好复习,期末考试要认真点。然后听写就不让你改了,这次一定要认真,别犯马虎,书写也要好好写。”我没想到这件事您不但没有怪我,而且还让我好好复习。听到您的这句话,我立刻信心十足。说了一句谢谢您,然后转身离开了您的办公桌,轻轻把办公室的门关上。快步离开了校园。但这次我信心十足,一定要好好复习。果然,在期末考试上,我的语文获得了比较理想的成绩。

感谢您在这一年对我的辛勤培育以及教导。您让我当上了语文课代表我也用实际行动回应了您对我的信任,同时也锻炼了再当语文课代表的时间,这段时间内,我也锻炼了我自己。承担责任的能力,并为了班级增光添彩的班级荣誉感,使得我成长了。并我还获得了您对我的认可。才让我在没有完成听写的时候,您还信任我。这件事让让我得到了您的认可,也得到了自信,使得我在期末考试上能超常发挥取得良好的成绩,这一切都离不开您。谢谢您张老师。善之本在教教之本在师。

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