听别人讲,不想当元帅的士兵不是好士兵,班长我能当作文600字。我想:不想当班长的学生不是好学生。今天,我们班竞选班长,我们也要参加竞选。
首先,自我介绍一下,我叫王刚,个子高高的,可以说是高大魁梧,英俊不凡。我非常有气魄,能给人以威严的感觉。怎么样?单看外表你就该投我一票了吧。当然,我能不能当还得由大家决定。下面请听我的“施政纲领”:
假如我当了班长,我会把课外所有的精力都献给咱们班集体。我会像周总理一样,为了大家不辞辛苦,任劳任怨。
首先,我会在班里实施“绿色行动”。我会在咱班成立一个“保护地球废品回收站。”大家可以把用过的纸,笔记本等物品积累起来,积少成多,然后交给我们“回收站”。我们在换成钱,用来买树苗,建设我们的校园,为校园绿化献上一份力。
而且我为了丰富我们班里的娱乐活动,活跃气氛,我还要实施一系列别出心裁的行动计划,小学五年级作文《班长我能当作文600字》。每天早晨教唱大家一首新歌,那可是咱们自己的歌曲,非常非常好听。每周还要进行一次“校园论坛”活动,内容都是咱们平时学习,工作和娱乐当中的热门话题。
我还有一个绝妙的主意,大家肯定想不到。同学们平常很为自己的桌椅出现“毛病”而烦恼。别着急,我来了,我的“修理小队”将无偿的为大家服务,不光修理桌椅,我们的业务还广着呢:你的钢笔,文具盒坏了,我们来修;你的衣服,鞋子除了问题,我们为你分忧。急你所急,想你所想。
同学们,你们看,我的治班“良策”怎么样?还算有两下子吧?在大家面前,我敢立下军令状:如果我当了班长以后,半年之内不能改变咱们班的现状,那么,我立刻引咎辞职。我敢胸有成竹地说:“我有实力当好这个班长。”
非常感谢!
“班长”这词对于大家都不陌生吧!在大家的印象里,班长是不是就是每天神情严肃的教育同学呢?今天,我就给大家讲述班长的辛酸吧!
其实,我自己就是一位班长,所以了解班长的事情。当你在认真写作业时候,班长却环视着教室。并不是他不想和大家一起学习,而是他的身上背负着责任,要时时刻刻保持着教室的秩序,有一个同学在讲话,他就要提出严厉批评,并不是他斤斤计较,而是他想让所有的同学知道“纪律”这两个字。当班长遇到明明说话却不愿负责任的同学时,我就知道班长遇到了麻烦。如果他说话,你坐视不管,他就会继续说话,并且会影响其他的同学。而当你去批评他时,他会死活不承认,甚至会埋怨班长起来。其实,我有一个治理他的好办法:就是把他点到讲台上,让他做一个代理班长,谁说话了,把他点出来,而你就可以坐下,这样不仅省力,还省了气。其实,当一个班长并不是大家想象的那么容易,他要牺牲自己的`时间,服务群体,在班长的心中,都有一个小小的愿望,就是让同学们感到服务满意。
今天,我不仅仅说出了班长的心声,也说出了课代表、大组长等班级工作者的心声。我希望每一个同学能积极配合集体的工作。这样,我们的校园就会更加美好。
尊敬的老师:
您好!
感谢您能在百忙之中来看我的这封自荐信。
我叫丁科琳,是个性格很活泼,很开朗的女孩儿。我能在下课的时候让玩耍的人在走廊里小声的说话,让看书的同学认认真真地看书,不受影响,让班级永远成为最安静的学习阵地。而且我在办板报这一个方面也不错,我办的班报曾经在学校里获过一等奖,我不仅版面设计得好,而且我也很会发现人才,像我们班的王小琳,宋子昀同学,她们写的字都非常漂亮,像李嘉航,徐赫同学,他们都很会画插图,她们都可以和我做很好的配合。
我曾是纪律委员。在上一年,我经过班里的选举,我当上了纪律委员,而且同学都非常听我的,在我当值周班长的时候,我们班的纪律都是A,我们班还被主任、校长提出了特别表扬,校长说,在2000年这一批孩子中,最听话的就是九班了,不仅是这样,我们班在我的管理下,运动会、拉练,我们班都是最守纪律的一个班,从来没有说过累或是热,我们班在拉练的时候,喝水的瓶子都没有满地乱扔,而是放在我事先准备的大袋子里,拉练结束,我们把瓶子扔进可回收的垃圾箱里,不过我有一次失误了,没有看好我们班的两个大淘气包,他们竟然私自下队去小卖部里买东西,因此,我写下了深刻地一篇悔过书,虽然老师没有让我写,但,我写了,并在班干部会上念了这篇悔过书。老师,您看,我是不是一个严于律己的孩子?
谢谢您老师,您看完我的自荐信了吗?这就是我,一个敢于承担的班干!老师,难道您不想试用我这样的学生做您的班干吗?
祝:
工作愉快!
您的学生
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
开头:( 在这春暖花开,绿意盎然的日子里,我非常荣幸的站在这里一展我的风采
我,开朗。我认为笑才是天下最美的风景。所以,我每天都是面带微笑。微笑,来自于内心,是自尊自信自强的表现。微笑,感染力最强,它能帮助处于困境中的朋友再次看见光明,它不仅能化干戈为玉帛,它也能让今天的我秀出最出色的一面。
我,积极进取。茫茫宇宙,小小的我像一粒微尘,看似平凡而渺小,但我自信、勇敢、坚毅,勇于挑战自我,不断超越自我。“一粒米可以改变斤两,一个勇士有时候可以决定战争的胜负”。我的人生目标就是要当足以改变民族历史,改变地球命运的一粒微尘!
我,诚实守信。自古以来,诚实守信就是中国传统美德。在我看来,坦然、直率和诚实待人才是与人交往的最好方法,你诚信待人,别人才会诚信待你,踏踏实实过好每一天。正因如此,我有许许多多互相信赖的朋友。
我,要做自己。齐白石老先生说过:“ 学我者生,似我者死。”走不出别人的框架,自然就不会有自己的天地。当其他同学觉得假期漫长,在家里百无聊赖地看电视、玩电脑游戏时,我却快乐地在少年宫形形色色的兴趣班里穿梭,在那里我不单学到了书法、乒乓球、中国象棋、篮球、武术等知识,还交了许多志同道合的朋友。看清真实的自我,不拿别人当镜子,做我自己,最好的自己!
在学校,我遵规守纪,乐于助人,赢得了同学的\'信任,也取得了老师的赞赏。曾担任班长、升旗手和学生代表等职务。
我成绩优秀,平时的测验都能考到全班前三,全级前五;不骄不躁,稳扎稳打,严谨求实,创新思考,才能做学习的强者。六年的小学生涯,曾获得如下奖项:十佳少先队员,三好学生,优秀班干等几十个奖项。
、硬笔书法、奥数、钢琴是我的特长,课余生活健康而充实,并取得了一些成绩:“中山市作文大王杯”作文比赛全市一等奖、“中山市硬笔书法大赛”三等奖、“广东省育苗杯奥数比赛”三等奖、“华罗庚”杯全国奥林匹克数学邀请赛二等奖,等等。
最令我自豪的就是钢琴,曾获:“第13届亚洲钢琴公开赛”广东第一名,亚洲第四名、“第2届卡丹萨杯钢琴大赛”优秀奖(全国前20名,中山初赛银奖、“亚洲青少年钢琴大赛”二等奖,等等十多样奖项。不断地参加比赛,不仅是为了证明自己,也让我明白“天外有天,人外有人”,人生的追求是无止境的。
回顾自己的成长历程,我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持。此次参加评选,我希望获得成功。如若落选,我也不会伤心、难过,因为,我有良好的心态,我有永不服输的精神,我更有你们---相信和支持,为我加油的我的最真诚的同学们。无论结果如何,我会继续努力,并坚持在今后的学习和生活中,做老师的好助手,同学的好朋友。 再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。
无论是今天的竞选,还是将来人生道路上的跋涉,只要用心一定能赢得精彩!
请相信我,我希望竞选成功,渴望得到你们的支持!
我的风采来自大家的信任!
谢谢大家!
许多同学说,班长,在班里就是至高无上的人了,在同学面前可以行使权力、下命令;在老师面前也是受宠的对象。可我当了班长后,一开始我觉得挺不错,当着当着,就发出了感慨:当班长并不轻松。
记得有一次,在班队课上,班主任老师吩咐我:“我有点事,主持人在上面主持,你在下面管好纪律。”同学们才欣赏了几个节目,就不想看了,乱说话的、大声喧哗的、偷吃零食的……我气极了,大声喊到:“安静!”可同学们把这话当耳边风,仍然干自己的事。这时,教室里已乱成一团,串座位的同学越来越多,有的甚至还在教室里踢起毯子。我冲出座位,管好了那个,这个又吵了起来。正当我不知如何是好时,老师回来了,她看到这副景象时,质问道:“怎么回事?”几个调皮捣蛋的同学说:“我们班长不管。”恶人先告状,看,我就这样受同学们的气,弄不好还会和好朋友关系搞僵。
当班长不仅要受同学们的气,还很辛苦。同学们站在走廊上看篮球赛,老师就问我:“你看见同学站在走廊上,很危险的,怎么不去阻止?”地上有一点垃圾,老师也问我:“地上有垃圾,作为班长,应该捡起来。”每个同学都要自觉啊!我有理由,但不能反驳。我就这样忙着,所以每天都大汗淋漓。
由于这些理由,我想“洗手不干”,可老师就是不答应。
为了当好班长,我在工作中尝到了酸甜苦辣,但也受到了锻炼。今后我一定会更尽职,做同学们信任的好班长。
当班长不是一件轻而易举的事,需要有信心,有智慧,有一定的工作能力,在同学中有一定的威望,这样才能成为老师的得力助手。我觉得我很适合很胜任做班长工作。
首先,我酷爱学习,因为我觉得学习是一件非常愉快的事, 所以我的学习成绩都很好。无论是班级里的小测试还是学校的大,我都名列前茅。特别是每张卷子后面的最后一道题,能做出来的同学寥寥无几,我就是其中的.一个。记得有一次,老师留了一样家庭作业,是做一张数学测试卷,其中最后一道题是创新思维题,第二天老师检查作业,就我一个人把最后一道题做对了,老师又让我去黑板前把算式板书在黑板上又跟据算试表述了解题的思路,同学们听得津津有味,边听边不住的点头,后来我回到座位上,老师笑着说:“如果你们都想权宰铉这样热爱学习,就不用我操心了。”听了老师的话我心里美滋滋的。同学们也向我竖起了大拇指,说:“你真是我们学习的好榜样啊!”
在同学们的赞扬声中,我更有信心当班长了,我更坚信我一定能当好这个班长,因为我在同学中有这么高的威信,这是当班长的主要条件埃另外,我还有一定的工作能力,是一个“热心肠”的人,比如说,有的同学题不会做了,我会耐心的给他讲明白;有的同学买午饭的钱丢了,我会把自己的饭送给他一些;有的同学身体不舒服,我会主动替他值日……
我觉得具备了那么多的优秀素质,我一定能胜任班长工作。我一定能协助老师把班级带好,成为老师最信任的助手。
我担任了班长这项职务,我下定决心,要让全班同学都信任我,以德服人,成为老师的得力助手。
同学们都很不尊重我,吵闹声很大,我生气的说过了一句:“谁是大苍蝇!”教室里顷刻间鸦雀无声。我的这句话镇住了大家。有些同学小声议论了起来。我生气的再一次说到:“谁是大苍蝇!”教室里有一次顷刻间鸦雀无声。
我觉得我做得不对,可这是被逼无奈的。
慢慢的,同学们接受了我,肯听我的话了。
当我的\'班长生涯快到尽头时。可我却一点也不伤心。
现在,我的班长生涯已经结束了,可我知道了当班长的秘诀:以德服人。
如果以后老师再让我管理班级的话,我一定要一这个秘诀管理班级,让班级没有说话的同学,只有努力学习的我同学。我才是老师真正的得力助手!
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