三年级下册语文第1单元 作文(3年级下册语文1单元作文)

三年级下册语文第1单元 作文(3年级下册语文1单元作文)

首页状物更新时间:2024-11-08 14:27:40
三年级下册语文第1单元 作文(3年级下册语文1单元作文)

三年级下册语文第1单元 作文【一】

我的理想是当一名发明家,我要去创造世界万物,去发明世界上没有的东西。

假如我是发明家,我要发明一台时光倒流机,让我们回到过去,去改正当时做错的事或后悔的东西,或……当然,这个机器不是给别人乱用的,它有一种特殊功能,可以透过人心里想回到过去要做的事是什么,如果是不应该做的事他就进不去机器里,需要的时候机器才可以运行。

假如我是发明家,我要发明可移动的旅游房,它可不比五心级酒店差,它可以折叠,折叠起来才2平方米,打开呢?就有50平方米。它有几种特殊功能,什么都是声控的,想吃饭,说一声,你面前便有香喷喷的饭,菜供你吃。如果你想看电视,说一声,立刻,就有一台电视机摆在你面前。如果你想睡觉,说一声,你面前就有一张漂亮又舒适的床给你睡。怎么样,方便吧!

假如我是发明家,我要发明多功能汽车,它是用特殊的钢铁制成的,很轻。它最大的优点是水,陆,空三用,如果你开这辆车遇到小河,你想过去,按键,变型:船。车子把轮胎收进去,伸出螺旋桨,便可以过河了。如果你遇到塞车,你想避开塞车,就按键,变型:飞机。车子顶端也伸出一个螺旋桨,便可以飞行了。

假如我是发明家,我要发明……

三年级下册语文第1单元 作文【二】

假如我是发明家,我要发明一种多功能的机器人。

未来的机器人一定会有吃、喝、玩、乐的功能。要是你饿了,他就会做一些美味可口的食物来让你充饥;如果你口渴了,他就会变出产地不同味道很爽的饮料给你解渴。你吃过了也喝过了,现在可以玩和乐了。玩的时候他会变成很多与你同龄的小朋友来跟你玩,让你忘掉所有的烦恼和不快。

如果你在学习上遇到一些困难他会千方百计来帮你解决;如果你正在写作业的时候妈妈叫你去做事,可你又不能去,他就会复制一个你去做事;如果你读课文时有字不会读,你只要直接把字指给他看,他就会告诉你读;如果你遇到了坏人,他就会变成大队的警察撵走坏人来保护你;如果你想去世界各地旅游,他就会变成你想要的交通工具带你去想去的地方;如果你想去唱卡拉OK去唱歌,他就会变出卡拉OK和你一起去K歌;如果天气很炎热他会变出游泳池,陪着你去游泳让你爽歪歪;如果天气很冷,他会变出温泉池让你在温泉里泡个痛快;如果你想要去买衣饰,他就会立马变出琳琅满目、应接不暇的你喜欢的衣饰,让你天天穿新衣服;如果你想去劳动一下他还会变出农田,让你去耕地种菜;如果你累了他会变出一个百花园带你去观赏花儿;如果你想去外星球,他就会变出火箭带你去外星球遨游;如果有一些人嫌自己矮,嫌自己不漂亮,他会变成美容师,给你美容,让你成为世界最帅气的帅哥美女,并且让你立即长高。他就会实现你的愿望,他还会变出眼睛,将盲人霎时重见光明;他会变出耳朵,将聋子恢复听力;他会变出小嘴,让哑巴说出埋藏已久的话语。

未来的机器人真是千变万化无所不能吧,包会使你看到它垂涎三千尺的。

从现在我必须刻苦勤奋地学习,长大以后一定能发明这种万能机器人。

三年级下册语文第1单元 作文【三】

在未来的2514年,我将是在高科技中最有名望的发明家,如:超能衣、神笔、会飞的猪……

在这一天,我将创造一辆——“万能汽车”,他是由多功能芯片来操作,汽车里能坐十几个人,车里还有触屏电视,又能玩游戏,又能上微信,还能语音。车外有变形轮胎,能伸缩自如。如果你在地上不想走了,轮胎变成翅膀。最与众不同的是,在副驾驶的位置上有一个显示屏,下面有三个按钮,分别是“车型变换”、“温度转换”、“气味调节”……。

如果你想让“万能汽车’’改变一下车型,就按车“车型变换”的按钮。“万能汽车”的语音功能会根据潮流变成你想要的车型。

“万能汽车”可以根据一年四季提供温度。如果温度不合适,就按一下“温度转变”按钮,然后用手在显示屏上写出温度是多少,它就可以调到你想要的温度了。

还有“万能汽车”可以吸收人体的汗水转化成香味散出来,这种香味还能提神。你如果不喜欢这种香味,就按“香味调节”按钮,上百种香味任你挑选。

这种汽车不仅用起来方便还对空气没有危害。如果地球上的人都用我发明的万能汽车,那地球上的空气也不会被污染,个种疾病也不会感染地球上的人类。它的尾气是氧气,对人类有极大地帮助,氧气还能提供植物和动物来使用,这样地球上的'氧气就增多了,让我们生存的时间就无求无尽了。

在2515年,这辆“万能汽车”将向地球上的人类招手,而这辆汽车的发明者——我,也将会在世界上的发明跨出第一步。

三年级下册语文第1单元 作文【四】

我最大理想是当一名发明家,再过三十年后,我已经是一位伟大的发明家了。我要在火星上建造一座大学校,这座学校叫“智能学校”学校内一切都是智能的。在这做学校门口有一个智能机器人 ,能够看守学校,同学们一来到学校,机器人就会向他们热情地打招呼,同学们心情才会舒畅。上课就不会走神,在室内有一个像水晶一样的大屏幕,只要老师对准屏幕讲课,屏幕上就会出现。让所有的 学生都看的见,这样老师也方便了许多。

同学的课桌更是神奇,在课桌上有几个不同 颜色的按钮,只要按一下红色按钮,课桌就会随着同学们的身高变低或变高,也可以变成你想要的颜色。再按一下蓝色的按钮课桌上就会出现一台电脑 老师可以往电脑上发送文件,同学们就会收到,如果同学们不想出去玩也可以在室内玩一玩电脑,最后还有一个紫色按钮,只要按一下,课桌就会没有,同学们就可以在室内玩游戏,打沙包,跳跳绳, 玩的会很快乐。

在操场上更是美丽无比,操场上长满了花草树木,在上面跑步就是摔倒了也不会痛的。操场中间又有一个大大的花园,把学校装扮得可漂亮了。

我现在就要努力学习,长大一定实现自己的愿望,让人们生活得更美好!

三年级下册语文第1单元 作文【五】

假如我是发明家现在假货和伪劣产品特别多,侵犯了消费者者利益,假如我是发明家,我想发明一种眼镜,能识别真假商品。

我翻了很多书,请教了无数科学家,终于研制出了能识别真假商品的眼镜。外壳跟其它眼镜没什么两样,里面却有复制、警报、辨别和储存、听音装置,将物品复制到眼镜内部,然后传入辨别装置中,大概需要5至10秒,就能辨别出来,接着传入警报、听筒,最后才知道是真是假,如果是真,将会放出动听的歌,如果是假,那么就会响起“叮铃铃”的警报声。我试用了一下,没想到发生了意外:辨别了之后响声一直不停,我想:不行,得改一改。我又请教了许多专家,最后在听筒响声中设定了1至3分钟,再加上了开关,这样耗电率小了,也不会一直响了。 我再次试用,又出现了意想不到的效果:不管这物品是真是假,总也听不到一点声音,我想是电池用完了吗?我换了一节电池,还是不见效果,是听筒坏了吗?于是我仔细地检查了听筒,还是没有问题,难道是线路故障,我耐心地检查了线路,果然是导向出现了故障,我换了一根导向,工夫不负有心人,试验成功了。

我拿到国家专利局申请了专利,国家批准了上市,我拿到市场去销售,受到了广大用户的喜爱,商家也不敢卖假货了,从此再也没有假冒产品了,我高兴极了! 在我使用的过程中,也出现了尴尬的事情,一天我和妈妈一起到阿姨家,我戴着这个眼镜,当看见阿姨时,它开始报警,我告诉妈妈,阿姨是假冒的,妈妈生气地教育我:“小孩不要乱说话”。我委屈极了,难道我的产品失败了吗?在回家的路上,妈妈告诉我说,阿姨原来做过美容手术:眼睛是割了双眼皮、进行了隆鼻、纹眉。原来阿姨的美貌是假的。 “吃饭了”妈妈的亲切的叫声打断了我的美梦。

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